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廣東國防科技技師學(xué)院這學(xué)校好嗎(廣東國防科技技師學(xué)院怎么樣)

來源:好上學(xué) ??時間:2022-07-20

廣東省國防科技技師學(xué)院隸屬廣東省人力資源和社會保障廳,創(chuàng)辦于1979年,是國家級重點技工學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、省職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)定點單位。學(xué)院分為同和、江高兩個校區(qū),共占地面積96524平方米。師資力量雄厚,教學(xué)配備先進(jìn),滿足了機(jī)械工程、自動化、現(xiàn)代服務(wù)管理系等各系各專業(yè)所需的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備車間。


豐碩悅?cè)说慕萄懈傎惓晒?/strong>

近三年來,學(xué)院共組織參與34個技能大賽,成績突出。曾獲第二屆廣東省技工院校技能大賽工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)項目總決賽或團(tuán)體一等獎、廣東省CAD機(jī)械設(shè)計職業(yè)技能大賽獲得一等獎、團(tuán)體二等獎、職工組個人三等獎多個獎項、第45屆世界技能大賽廣東省選拔賽CAD機(jī)械設(shè)計獲學(xué)生組二等獎、連續(xù)兩屆省技工院校微課比賽獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎項多名。

當(dāng)前,學(xué)院正緊緊抓住轉(zhuǎn)型升級的契機(jī),結(jié)合辦學(xué)機(jī)制,秉承“厚德重技”的校訓(xùn),結(jié)合專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將努力培養(yǎng)及工人才,以“校企雙制、工學(xué)一體”貫穿技工院校的辦學(xué)教育中來。此外,教學(xué)改革實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,技能人才培養(yǎng)著重層次規(guī)模與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有效匹配,努力帶動現(xiàn)代技工教育體系的發(fā)展潮流。


量大面廣的技能培訓(xùn)鑒定

學(xué)院堅持“以市場為導(dǎo)向”,面向社會辦學(xué),著力培養(yǎng)適用型人才。學(xué)院在1994年就成立了國家職業(yè)技能鑒定所,是全省第一批國家職業(yè)技能鑒定所,2004年成為首批高技能人才實訓(xùn)基地,2017年評為國家級高技能人才培訓(xùn)基地,成為承擔(dān)高技能人才集中訓(xùn)練和鑒定任務(wù)的重要培訓(xùn)鑒定所。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2016-2018年職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定人數(shù)高達(dá)2.4萬人,其中高技能人才培養(yǎng)與鑒定人數(shù)達(dá)6198人。學(xué)院在培養(yǎng)技能人才輸出方面,堅持做到“為企業(yè)服務(wù),為就業(yè)服務(wù),為勞動者服務(wù)”的正確方向。

高端引領(lǐng)的師資培養(yǎng)培訓(xùn)

作為廣東省技工教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,始終以落實推進(jìn)“強(qiáng)師工程”戰(zhàn)略為動力,緊扣技工教育內(nèi)涵發(fā)展主線,堅持規(guī)劃為要、建設(shè)為重、質(zhì)量為本、服務(wù)為基的理念,求真務(wù)實,銳意進(jìn)取,扎實推進(jìn)師資培訓(xùn)工作的開展,在培訓(xùn)項目模塊化、培訓(xùn)機(jī)制專業(yè)化、培訓(xùn)視野多元化、培訓(xùn)管理規(guī)范化、培訓(xùn)范圍最大化等方面呈現(xiàn)出五大亮點,為學(xué)院改革轉(zhuǎn)型及全省技工教育師資培訓(xùn)學(xué)院的建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。同時,為充分發(fā)揮廣東省技工教育的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,學(xué)院在省人社廳的指導(dǎo)下,積極與新疆、內(nèi)蒙古等地區(qū)合作舉辦了多期涵蓋不同主題的省際師資培訓(xùn)班。此外,還與德國、英國、澳大利亞、意大利等國職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和組織積極開展國際合作項目,以拓寬我省技工院校教師的國際化視野,更好地借鑒國外先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗。

無縫接軌的校外頂崗實習(xí)

據(jù)統(tǒng)計,廣東省國防科技技師學(xué)院畢業(yè)生均實現(xiàn)98%高質(zhì)量就業(yè),堅持“品德 技能”培養(yǎng)模式,實行校企合作訂單式培養(yǎng),推行畢業(yè)與就業(yè)無縫接軌,先后與數(shù)十家知名企業(yè)開展校企合作項目的洽談,積極參加地區(qū)性“校企合作洽談會”,針對性地與企業(yè)共同合作進(jìn)行頂崗實習(xí)。


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