盤錦職業(yè)技術學院宿舍(盤錦職業(yè)技術學院是封閉學校嗎)

德國職業(yè)教育專家到盤錦職業(yè)技術學院考察。□本報記者/劉永安攝

3月24日，歷時五天的盤錦職業(yè)技術學院中德合作雙元培育項目規(guī)劃研討會完美落幕。德國國際合作機構(GIZ)的各位專家同盤錦市政府相關部門領導、企業(yè)相關代表、盤錦職業(yè)技術學院領導共同研究了德國雙元培育項目的具體實施方案，確定2017年的任務時間節(jié)點。

據(jù)了解，盤錦職業(yè)技術學院同德國國際合作機構開展周期為39個月的合作，包含化工類、老年護理類、機電類三個專業(yè)的雙元培育項目。通過引入德國雙元制職業(yè)教育的理念、標準與模式，將三個試點專業(yè)打造成為具有德國標準、國內一流的品牌專業(yè)。

盤錦職業(yè)技術學院院長周銘說：“我們盤錦職院要通過同德國國際合作機構的合作，植入國際化的教學理念、模式及標準，尤其是要更新教師的觀念，為盤錦經(jīng)濟發(fā)展提供高質量技能人才支撐。”

盤錦建設國際化中等發(fā)達城市，需要各類人才的支撐。作為技能型人才培養(yǎng)基地的盤錦職業(yè)技術學院，通過引資、引智，引入國際“雙元制”合作辦學理念，對標國際標準，培育管用、好用的技能型人才。

去年7月，盤錦職業(yè)技術學院邀請德國國際合作機構中國東北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展項目主任易昊峰來學校參觀、考察。今年1月，盤錦職業(yè)技術學院同德國國際合作機構簽訂了雙元培育協(xié)議，達成了雙方實質性合作。在與德國國際合作機構合作的同時，盤錦職業(yè)技術學院還與德國工商總會、德國國際教育機構展開了卓有成效的交流。

目前，盤錦職業(yè)技術學院已經(jīng)通過德國國際教育機構，選派機電類、化工類專業(yè)九名教師赴德國應用技術大學進行為期三個月的培訓學習。學院還與德國工商總會上海代表處達成了基本合作意向，確立加入中德雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟，致力于獲取具有德國資質的資格證書及考試標準。目前，學校正通過德國工商總會，申請掛牌成立“AHK(德國工商總會)中德(東北)雙元制教育培訓基地”。

雙元制在德國有100多年的發(fā)展歷史，這種“一元在學校、一元在企業(yè)”的工學交替學徒模式，為德國培養(yǎng)了數(shù)不清的高素質技術工人，更被認為是德國制造業(yè)長盛不衰的“秘密武器”。德國國際合作機構項目主任何迪說：“通過雙方合作，我們將按照德國雙元制的理念，結合盤錦職業(yè)技術學院實際，對課程進行全面改革，提升學生動手能力，為企業(yè)提供合格人才?！?/p>

2016年4月，盤錦市成功獲批東北老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)轉型技術技能人才雙元培訓改革試點城市。在此契機下，盤錦市加快推動盤錦職業(yè)技術學院同德國國際合作機構的合作，致力于引進德國雙元制職業(yè)教育理念，促進學院化工類、老年護理類和機電類專業(yè)的全方位改革。

按照德國國際合作機構雙元制理念進行教改后，盤錦職業(yè)技術學院的畢業(yè)生將參加德國工商總會組織的考試，通過的學生將獲得德國工商總會頒發(fā)的AHK證書。AHK證書是職業(yè)能力認證，在德國乃至歐洲享有極高聲譽，是歐盟企業(yè)通用的高級職業(yè)資格證書。

盤錦職業(yè)技術學院同德國國際合作機構開展化工類、老年護理類、機電類三個專業(yè)領域六個模塊的合作，既考量了盤錦產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職院專業(yè)建設的實際需求，同時也體現(xiàn)了德國國際合作機構在雙元培育項目中的優(yōu)勢與特色，致力于將試點專業(yè)打造成為具有國際化標準、盤錦特色的一流品牌專業(yè)，培養(yǎng)符合德國標準的適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高技術技能人才。