泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
來源:好上學(xué) ??時間:2023-06-07
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,位于泰安市岱岳區(qū)泰山大街北段。學(xué)校創(chuàng)建于1978年,是全國首批開展職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)校擁有省級示范專業(yè)7個、省級特色專業(yè)2個、省級重點建設(shè)項目4個、省級實訓(xùn)示范基地2個,是山東省首批高水平特色職業(yè)院校和山東省職業(yè)教育改革發(fā)展試點學(xué)校。總之,泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有較高聲譽和影響力的職業(yè)院校,致力于為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才,為學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和實踐機會,是打造高素質(zhì)技能人才的搖籃。
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- 1、泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院——打造高素質(zhì)技能人才的搖籃
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院——打造高素質(zhì)技能人才的搖籃
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,位于泰安市岱岳區(qū)泰山大街北段。學(xué)校創(chuàng)建于1978年,是全國首批開展職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)校占地面積450畝,建筑面積25萬平方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和完善的校園配套設(shè)施。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2.8萬余人,教職工近800人,其中專任教師500余人,具有博士、碩士學(xué)位的教師占比達到50%以上。學(xué)校擁有省級示范專業(yè)7個、省級特色專業(yè)2個、省級重點建設(shè)項目4個、省級實訓(xùn)示范基地2個,是山東省首批高水平特色職業(yè)院校和山東省職業(yè)教育改革發(fā)展試點學(xué)校。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“以市場為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量為核心、以人才為根本”,注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),積極推進產(chǎn)教融合、校企合作,為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了大量優(yōu)秀的技能人才。學(xué)校與國內(nèi)外多家企業(yè)和高校建立了緊密的合作關(guān)系,推出了一系列具有行業(yè)特色和市場需求的專業(yè),如機器人技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、旅游管理等,為學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
學(xué)校注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng),建立了一系列完善的實訓(xùn)基地和實踐平臺,如機器人實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、電子商務(wù)實訓(xùn)中心、旅游實訓(xùn)中心等,為學(xué)生提供了真實的職業(yè)環(huán)境和實踐機會。學(xué)校還積極推進“雙師型”教師培養(yǎng)模式,將產(chǎn)業(yè)界的優(yōu)秀人才引進教學(xué)崗位,幫助學(xué)生更好地了解職場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢。
學(xué)校注重師資隊伍建設(shè),擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校實行“雙師型”教師隊伍建設(shè),引進了一批產(chǎn)業(yè)界人才和高層次人才,同時還加強了現(xiàn)有教師的培訓(xùn)和進修,提高了教師的教學(xué)水平和實踐能力。學(xué)校還積極開展教師教學(xué)競賽、教學(xué)評估等活動,不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
學(xué)校注重國際化辦學(xué),積極開展國際交流與合作。學(xué)校與美國、加拿大、韓國、澳大利亞等多個國家和地區(qū)的高校建立了合作關(guān)系,開展了學(xué)生交流、教師交流、課程合作等多種形式的合作項目,為學(xué)生提供了廣闊的國際交流平臺和機會。
總之,泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有較高聲譽和影響力的職業(yè)院校,致力于為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才,為學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和實踐機會,是打造高素質(zhì)技能人才的搖籃。