遂寧二中是重點高中嗎(遂寧二中校長)

有八十年辦校歷史的遂寧二中，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，在堅定理想信念上下功夫，在加強品德教育上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在增強綜合素質(zhì)上下功夫。不忘初心，堅守育人根本，銳意改革，培育出了一代又一代時代英才，在遂寧市基礎(chǔ)教育發(fā)展的道路上書寫下厚重的一筆。

八十載初心不改師道重遠

1938年，“衡陽私立仁愛初級中學”揣著繼承和發(fā)揚先進教育思想，挽救民族于危難的夢想在湖南成立。1944年，學校遷至遂寧，改名為“遂寧私立仁愛初級中學?！保@便是遂寧二中的前身。戰(zhàn)爭年代的學校舉步維艱，但始終辦學不輟。1952年，學校更名為“遂寧第二初級中學?！?。2004年1月，學校被省教廳批準為“省級示范性普通中學”2013年被省教廳命名為“四川省二級示范性普通高中”。遂寧二中特色教育由此肇始開篇。

新時期以來，學校始終銘記辦學宗旨，以“培仁愛之魂，育博雅之才”為己任，重新確立了“厚德弘毅、博雅通達”的校訓，建立健全“五位一體”育人模式，逐步構(gòu)建起了具有遂寧二中特色的辦學格局。

藝術(shù)節(jié)

八十年滄桑巨變，遂寧二中一脈相承，師道重遠。在長期的辦學過程中，學校從“發(fā)展學生的學科思維，提升學生的綜合素質(zhì)，滿足學生全面而有個性的發(fā)展”出發(fā)，制定了“學生培養(yǎng)目標、教師發(fā)展目標、課程建設(shè)目標”三級課程目標，逐步構(gòu)建了具有遂寧二中特色的校本課程體系，并實施精英教育早期培養(yǎng)計劃（拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)）、技能型高考實施計劃和中等生提升計劃，積累了寶貴的辦學經(jīng)驗，一批又一批莘莘學子成長為基礎(chǔ)教育和各行各業(yè)的骨干棟梁。

新時代銳意進取碩果滿枝

如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)、打造優(yōu)勢學科、彰顯辦學優(yōu)勢、培養(yǎng)高質(zhì)量人才，是眾多學校深入思考并致力解決的共性問題。對此，遂寧二中進行了積極的探索實踐。學校遵循教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，在師資隊伍建設(shè)、黨的建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、深化教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面不斷取得突破性進展。

重師資，強管理，育新人，教研學齊頭并進成績斐然。多年來，學校一貫堅持“教師是辦學第一核心資源”的理念，堅持“科研興校、質(zhì)量立校、特色亮?！钡姆铰?，大力實施人才強校戰(zhàn)略，把師資隊伍建設(shè)作為保障和提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。采用“請進來，走出去”的教師成長策略，一方面把省內(nèi)外知名專家請進校門，組成導學團診斷教師工作，進行指導性培訓，另一方面學校多方籌措資金鼓勵教師到省內(nèi)外先進學校學習。

學校開展研學活動

學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

近年來，學校教育教學全面開花，獲得了教科研工作綜合考核、教改推進、教育科研、教育質(zhì)量監(jiān)測四個一等獎。同時先后榮獲了遂寧市教育系統(tǒng)先進集體、內(nèi)保保安工作先進集體、區(qū)縣教育局和市直屬公民辦學校目標績效考核優(yōu)勝單位、四川省首屆“文軒教育杯”課本劇大賽市級評審二等獎、“一師一優(yōu)課一課一名師”活動市級評審優(yōu)秀組織獎等獎項。教師個人獲得市級及以上榮譽100余人次，學生獲得國、省、市級榮譽120余人次。

縱橫開合，內(nèi)引外聯(lián)，打通多元特色育人新路。為使辦學特色更加鮮明，遂寧二中與川外成都學院合辦，成為全市首創(chuàng)雙外語教學的學校，借力知名高校資源，搭建與國外高校、文化交流平臺，促進多元文化融合，開闊了國際視野，奠定了學生高考、出國、就業(yè)優(yōu)勢。目前開設(shè)有日、韓、法、西班牙四個語種，共12個班，600多名學生，各班級平均分、優(yōu)生率遠超平行班。

小語種教學

2017年4月，市委、市政府決定以遂寧二中為龍頭，整合遂寧四中教育教學資源成立遂寧二中教育集團。集團成立以來，積極探索公辦學校新的發(fā)展模式、突破公辦學校發(fā)展瓶頸；積極構(gòu)建起現(xiàn)代教育集團治理結(jié)構(gòu)，充分整合集團教育資源，努力做大做強二中教育集團。濱江校區(qū)川劇教育特色和“國創(chuàng)班”辦學特色日益凸顯，川劇課本劇《花木蘭》參加四川省第三屆中小學川劇普及傳承展演活動榮獲一等獎和創(chuàng)新獎；鄭新宇等12名學生的硬筆書法作品在第九屆“飛翔中國”全國青少年書法大賽中榮獲一個特等獎、三個一等獎和八個二等獎。

此外，遂寧二中與遂寧應(yīng)用高級技工學校組建的高考技能班，現(xiàn)有計算機等6個專業(yè)，3個年級14個教學班，2019年招生241人。學校派出干部教師22人，任職管理及文化課程教學，為學生打通了又一條成才之路。

立潮頭育己樹人篤定前行

2017年4月，市教育局批準成立遂寧二中教育集團，濱江校區(qū)在保持原有優(yōu)勢基礎(chǔ)上，與本部實施“三統(tǒng)一”“三融合”“三把關(guān)”，合力打造一所高起點的九年一貫制公立義務(wù)教育學校。

適逢新中國成立70周年的偉大歷史節(jié)點，又迎接學校教育集團化的歷史機遇，為順應(yīng)時代潮流，遂寧二中在堅守辦學初心的基礎(chǔ)上全面改善教育模式，推進教育改革的步伐堅實而有力。

校本教學

學校發(fā)展的規(guī)劃總目標是：完善設(shè)施建設(shè)，打造學校特色，深化教學改革，提升辦學質(zhì)量，緊緊圍繞“仁愛弘毅篤行致遠”的辦學理念，努力把學校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)、師資強、質(zhì)量高、有特色的優(yōu)質(zhì)學校。

育人先育己，強化教師隊伍建設(shè)一直走在前頭。教師隊伍必須遴選在教育教學或科研方面業(yè)績顯著，勤奮工作，師德高尚，富有創(chuàng)新精神的專業(yè)帶頭人，以學?！懊麕煿こ獭睘槠脚_，堅持“走出去，請進來”，加快完善“名師”的評選條件、職責與待遇，定期組織開展各項活動，通過重點培養(yǎng)、同伴互助、聚焦提升、全面發(fā)展，實現(xiàn)教師隊伍高品質(zhì)的提升。

創(chuàng)新學校管理，建立健全以科學、精細為內(nèi)核的管理機制，完善制度建設(shè)，進一步推動民主進程，讓制度文化為教育保駕護航。同時，積極探索“人文管理”機制，注意剛性執(zhí)行與柔性執(zhí)行相結(jié)合，約束與激勵相結(jié)合，執(zhí)行與教育相結(jié)合，以提升執(zhí)行實效，提高師生自我執(zhí)行、自我管理的水平，促進學校全體教師的融合，推進學校持續(xù)規(guī)范有序發(fā)展。

師生拔河比賽

樹人先立德，創(chuàng)新學校德育工作，引導學生扣好人生第一?？圩?。校園德育始終要圍繞“法制道德、人文文明、熱愛尊重和愛國主義、集體主義、社會主義的主題和旋律開展。目標就是要把學生培養(yǎng)成為“四維（健康人、文明人、中國人、接班人）一體”的人。校園德育要堅持弘揚社會主義文化價值觀，培養(yǎng)學生對自然、對人生、對社會和生活的熱愛。

“站在新的歷史起點上，遂寧二中將認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不忘初心，篤定前行，為全面建成在四川省內(nèi)有一定影響的學校而不懈奮斗，書寫無愧于時代的嶄新篇章?！彼鞂幎悬h總支書記、校長鄒顯斌充滿激情地表示。

來源：遂報全媒體 彭梓君

編輯：王 瑞

責編：陸小曉

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