美國(guó)社區(qū)大學(xué)申請(qǐng)條件
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-06-26
美國(guó)社區(qū)大學(xué)申請(qǐng)條件:
1、學(xué)歷證明:申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)大學(xué)的學(xué)生沒(méi)有年齡限制,只需要提供高中畢業(yè)證明。在社區(qū)大學(xué)中通常會(huì)出需要現(xiàn)18歲左右的學(xué)生與30歲-50歲等不同年齡段的成年人一起就讀的現(xiàn)象。
2、成績(jī)單:申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)大學(xué)需要提供高中成績(jī)分?jǐn)?shù)。
3、語(yǔ)言成績(jī):基本上不需要提供SAT及雅思、托福成績(jī),部分社區(qū)大學(xué)需要提供雅思或托福等語(yǔ)言成績(jī)。
4、申請(qǐng)材料:申請(qǐng)書、申請(qǐng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)證明。
5、英語(yǔ)成績(jī),若托福500,雅思5.5以上,可直接學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)課程(Academic program)。當(dāng)然頂尖的社區(qū)大學(xué)要求會(huì)更高。
6、若無(wú)托福、雅思成績(jī),則先要參加強(qiáng)化英語(yǔ)課程(Intensive English program)。
美國(guó)社區(qū)大學(xué)(美國(guó)高校類型)一般指美國(guó)社區(qū)學(xué)院。美國(guó)的社區(qū)大學(xué)是美國(guó)教育體系的重要組成部分,提供兩年制的初級(jí)高等教育。社區(qū)大學(xué)的理念源自19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要來(lái)自于美國(guó)著名教育家、世界知名學(xué)府芝加哥大學(xué)第一任校長(zhǎng)威廉·哈珀,他與JStanley Brown于1901年共同創(chuàng)辦了全美第一所公立社區(qū)大學(xué)“喬利埃特初級(jí)學(xué)院(Joliet Junior College)”。在假期,社區(qū)學(xué)院專門為中小學(xué)生開辦一些課程,從音樂(lè)、舞蹈、繪畫、體育、烹調(diào)、寫作,到科技、計(jì)算機(jī),甚至企業(yè)管理,樣樣都有。除了學(xué)位課程,社區(qū)學(xué)院還提供大量的成人培訓(xùn)課程。有接近一半的學(xué)生并不是為了拿學(xué)位,他們的主要目的是提高自己的知識(shí)水平或獲得所需的職業(yè)技能。社區(qū)學(xué)院也常常為社區(qū)居民舉辦知識(shí)講座。
社區(qū)學(xué)院是一個(gè)開放的教育系統(tǒng),它不但盡量地接納有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生,也為他們畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)提供方便。先上社區(qū)學(xué)院,之后轉(zhuǎn)入公立大學(xué),可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)費(fèi)用。學(xué)分?jǐn)y帶同時(shí)讓一些四年制大學(xué)生可以在暑假回家時(shí),在離家比較近的社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)一兩門課程,這些學(xué)分被四年制大學(xué)大學(xué)承認(rèn)。當(dāng)然學(xué)分?jǐn)y帶計(jì)劃也不是盡善盡美,有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校間的協(xié)調(diào)問(wèn)題,造成部分學(xué)分無(wú)法被新學(xué)校承認(rèn)。
社區(qū)學(xué)院考慮到大部分學(xué)生是半工半讀,所以大力推廣網(wǎng)上教學(xué),幫助學(xué)生兼顧工作和學(xué)習(xí)。社區(qū)學(xué)院也接受國(guó)際學(xué)生。
補(bǔ)充材料:
申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)大學(xué)方法:
1、電話聯(lián)系。
與你最想去的4年制大學(xué)聯(lián)系,問(wèn)問(wèn)他們接收的轉(zhuǎn)學(xué)生里面哪個(gè)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)到該校的人數(shù)最多。轉(zhuǎn)學(xué)比例是參考的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。如果你的英文太差不善于打電話,就去學(xué)校的官方網(wǎng)頁(yè)看看。有很多大學(xué)會(huì)把轉(zhuǎn)學(xué)的要求和數(shù)據(jù)貼在自己的網(wǎng)頁(yè)上,一目了然。
2、詢問(wèn)轉(zhuǎn)學(xué)記錄。
聯(lián)系社區(qū)大學(xué),問(wèn)問(wèn)每年有多少學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到4年制大學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)的人數(shù)越多,可以體現(xiàn)出學(xué)校有著更好的咨詢服務(wù)和課程指導(dǎo)。比如圣莫妮卡等社區(qū)大學(xué),每年轉(zhuǎn)學(xué)加州各大名校的人數(shù)是全美第一。對(duì)那些高中成績(jī)不好,英語(yǔ)很糟糕的同學(xué),這無(wú)疑是你“柳暗花明又一村”的選擇。
3、榮譽(yù)課程。
詢問(wèn)關(guān)于榮譽(yù)課程的設(shè)置,社區(qū)大學(xué)是否為優(yōu)秀的學(xué)生提供更有挑戰(zhàn)性的課程或者高級(jí)課程,這些課程是否被大學(xué)認(rèn)可。
4、早申請(qǐng)。
千萬(wàn)不要以為社區(qū)大學(xué)門檻低容易錄取就以為你可以晚申請(qǐng)。早申請(qǐng)的學(xué)生可以享受早選課的優(yōu)勢(shì)。一些熱門的社區(qū)大學(xué)由于住宿條件緊張,早早就不能申請(qǐng)了。比如加州的SANTABARBARACITYCOLLEGE,去年很早就通知我們由于申請(qǐng)人數(shù)超過(guò)學(xué)校能承受的數(shù)量,所以提前決定不再接收申請(qǐng)。
5、檢查考試。
很多學(xué)生忽略了很多社區(qū)大學(xué)要求學(xué)生入學(xué)前參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的測(cè)試。未通過(guò)者要花上一兩個(gè)學(xué)期補(bǔ)習(xí)這些高中課程,直到通過(guò)才能選修大學(xué)課程。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)一般不是障礙,英語(yǔ)可能要補(bǔ)習(xí)一下。畢竟母語(yǔ)不是英文。
6、每學(xué)期都和學(xué)校顧問(wèn)保持溝通。
在社區(qū)大學(xué)里,學(xué)校的顧問(wèn)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生選課,這些課程與將來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)分緊密關(guān)聯(lián)。顧問(wèn)在國(guó)內(nèi)大學(xué)很少見,有點(diǎn)類似我們的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員。美國(guó)配置的這些顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富,中國(guó)學(xué)生如果能克服自己的靦腆,多多提問(wèn),往往會(huì)得到很多有價(jià)值的信息,起到事半功倍的效果。
7、做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí)。
4年制大學(xué)非常喜歡錄取那些大一、大二成績(jī)好的學(xué)生。社區(qū)大學(xué)的打分相對(duì)一些4年制大學(xué)要松一些。如果2年下來(lái)你的成績(jī)都是C或D,那想轉(zhuǎn)學(xué)也會(huì)有一定的困難。