廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)排名多少 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-20
廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2022是多少分(2022高職高專排行榜,第一名是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東獨(dú)占兩所!)
廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市,大家都知道這里是中國(guó)重要的中心城市、國(guó)際商貿(mào)中心和綜合交通樞紐,為學(xué)校的發(fā)展也是奠...更多內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注我們的高考指導(dǎo)網(wǎng)專題頻道。2022高職高專排行榜,第一名是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東獨(dú)占兩所!
廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2022是多少分
? ? ? ?廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市,大家都知道這里是中國(guó)重要的中心城市、國(guó)際商貿(mào)中心和綜合交通樞紐,為學(xué)校的發(fā)展也是奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),使其成為區(qū)域內(nèi)一所實(shí)力比較強(qiáng)勁的民辦高等職業(yè)院校。很多人都很好奇廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能上?下面就讓我們一起來(lái)看看吧~
1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高考在山西專科批理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分;
2、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高考在山西專科批文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分;
3、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高考在四川??婆砜谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線為150分;
4、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高考在四川??婆目谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線為150分;
5、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高考在新疆??婆目谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線為219分;
6、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高考在新疆專科批理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分;
省市名稱 | 錄取批次 | 錄取科類 | 錄取最低分 |
安徽 | ??婆?/td> | 理科 | 213 |
安徽 | ??婆?/td> | 文科 | 305 |
甘肅 | 高職(???批R段 | 理科 | 160 |
甘肅 | 高職(???批R段 | 文科 | 160 |
廣東 | ??婆?/td> | 物理類 | 183 |
廣東 | ??婆?/td> | 歷史類 | 276 |
廣西 | ??婆?/td> | 理科 | 227 |
廣西 | ??婆?/td> | 文科 | 255 |
貴州 | ??婆?/td> | 文科 | 303 |
貴州 | ??婆?/td> | 理科 | 227 |
湖北 | ??婆?/td> | 物理類 | 200 |
湖北 | 專科批 | 歷史類 | 254 |
湖南 | ??婆?/td> | 歷史類 | 364 |
湖南 | ??婆?/td> | 物理類 | 335 |
山西 | ??婆?/td> | 理科 | 130 |
山西 | ??婆?/td> | 文科 | 130 |
四川 | ??婆?/td> | 理科 | 150 |
四川 | ??婆?/td> | 文科 | 150 |
新疆 | ??婆?/td> | 文科 | 219 |
新疆 | ??婆?/td> | 理科 | 160 |
辦學(xué)歷史
? ? ? ?廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史最早可以追溯到1993年創(chuàng)建的“廣州嶺南文化技術(shù)學(xué)?!?;2001年5月廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立,2006年通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估。近年來(lái),學(xué)校先后獲省*授予廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體、獲得教育部等六部委授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位稱號(hào)、被評(píng)為廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校,被確定為廣東省示范性高職院校建設(shè)單位。
? ? ? ?2020年,廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)廣東省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,2021年,獲廣東省人社局批準(zhǔn),設(shè)立廣東省博士工作站,學(xué)校綜合實(shí)力得到大幅度提升。
辦學(xué)條件
? ? ? ?廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有廣州和清遠(yuǎn)兩個(gè)校區(qū),校園總面積1316畝,校舍建筑面積64萬(wàn)余平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.93億元,紙質(zhì)圖書逾169萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院下設(shè)管理工程學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)學(xué)院、南方空乘學(xué)院、外語(yǔ)與國(guó)際發(fā)展學(xué)院等13個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫*技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、傳播與策劃、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營(yíng)等47個(gè)高職專業(yè)。
? ? ? ?小編對(duì)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在院系以及專業(yè)上的設(shè)置做了一個(gè)簡(jiǎn)單的整理,具體如下:
院系/部 | 專業(yè)名稱 |
財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、金融服務(wù)與管理 |
電商學(xué)院 | 電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 |
公益慈善學(xué)院(社區(qū)學(xué)院) | 社會(huì)工作、心理咨詢 |
管理工程學(xué)院 | 現(xiàn)代物流管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng) |
護(hù)理與健康學(xué)院 | 護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn) |
建筑設(shè)計(jì)學(xué)院 | 工程造價(jià)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) |
南方空乘學(xué)院 | 空中乘務(wù) |
外語(yǔ)與國(guó)際發(fā)展學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ) |
信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
藥學(xué)院 | 藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量與安全、化妝品技術(shù) |
藝術(shù)與傳媒學(xué)院(星力量動(dòng)漫游戲?qū)W院) | 動(dòng)漫*技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、傳播與策劃、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營(yíng) |
智能*學(xué)院 | 工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
王牌專業(yè)
? ? ? ?廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群5個(gè),小編對(duì)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來(lái)在專業(yè)上的建設(shè)也做了一個(gè)簡(jiǎn)單的整理,以供大家參考:
省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):藥學(xué)、模具設(shè)計(jì)與*、軟件技術(shù)、動(dòng)漫*技術(shù)
省級(jí)品牌專業(yè):中藥學(xué)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)
省級(jí)高水平專業(yè)群:護(hù)理專業(yè)群、中醫(yī)藥專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)群、動(dòng)漫*技術(shù)專業(yè)群
師資力量
? ? ? ?學(xué)院有專任教師1043人,高級(jí)職稱教師占比22.15%,雙師素質(zhì)教師占比為53.98%,45歲以下青年教師中具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位教師占比為34.65%;聘請(qǐng)校外*教師400人、兼課教師144人。 [4]? 據(jù)2022年7月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示,學(xué)院有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
? ? ? ?最后我們?cè)賮?lái)看看廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生們是如何評(píng)價(jià)這所大學(xué)的吧:
1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在??茖W(xué)院里邊還是有著自己的特色的,但是嶺南的特色主要在清遠(yuǎn)校區(qū)才能夠體現(xiàn)得到,大多數(shù)專業(yè)也都在清遠(yuǎn)校區(qū),清遠(yuǎn)校區(qū)好就好在它是新學(xué)校,所有設(shè)施都是新的,廣州校區(qū)就相反了,我對(duì)清遠(yuǎn)校區(qū)的回憶停留在美好中,清遠(yuǎn)校區(qū)是能真正體現(xiàn)出它是一個(gè)“大學(xué)”,廣州校區(qū)雖然比較老舊,里邊也有夾著一些中專技校的院系,但是它交通方便是真的;最后總結(jié)一下,清遠(yuǎn)=設(shè)施新 環(huán)境美,但學(xué)校管理相對(duì)廣州會(huì)嚴(yán)一些(就出入一定要看學(xué)生證,晚上11點(diǎn)宿舍準(zhǔn)時(shí)關(guān)門);廣州=設(shè)施舊 環(huán)境老,但學(xué)校管理比較輕松(校門沒門禁也不用看學(xué)生證)。
2、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)良好,只要你想找還是能就業(yè)。就是工資低,剛畢業(yè)都是這樣過(guò)來(lái)的,慢慢后面就會(huì)提高了,不一定能專業(yè)對(duì)口的工作,一般去*公司,3000 -4000元之間
3、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院比大部分大專學(xué)校好一點(diǎn)點(diǎn),也沒好多少,就說(shuō)廣州校區(qū),首先宿舍是真的垃圾,空調(diào)也是幾十年前的,耗電也很嚴(yán)重,飲水機(jī)經(jīng)常沒水,這飲水機(jī)燒的非常慢,我都懷疑所有人共用。
4、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所在同類學(xué)院中不錯(cuò)的學(xué)校,環(huán)境很好,學(xué)校各方面設(shè)施也齊全,老師就一般,但學(xué)習(xí)主要是靠自己啦 學(xué)校環(huán)境很好,學(xué)校很大很美。就是課室離宿舍有點(diǎn)遠(yuǎn),每天走過(guò)去都要10分鐘。同學(xué)之間相處不錯(cuò),老師對(duì)學(xué)生也很負(fù)責(zé)。
5、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍四人間為主,,上床下桌,衛(wèi)浴獨(dú)立,宿舍內(nèi)配置空調(diào),有三個(gè)飯?zhí)?,一條商業(yè)街,有健身房,體育館也在建設(shè)中,估計(jì)今年就可以投入使用。
注:以上資料僅供參考,具體以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市,大家都知道這里是中國(guó)重要的中心城市、國(guó)際商貿(mào)中心和綜合交通樞紐,為學(xué)校的發(fā)展也是奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),使其成為區(qū)域內(nèi)一所實(shí)力比較強(qiáng)勁的民辦高等職業(yè)院校。很多人都很 以上就是廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2022是多少分的全部?jī)?nèi)容,歡迎大家與我們一起來(lái)了解和參與這個(gè)話題的討論。廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)什么樣的大學(xué)?2020年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
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廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
一、辦學(xué)基本情況
學(xué)院始辦于1993年,2001年5月經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)成立。是一所集醫(yī)藥健康類、電子通信類、現(xiàn)代*類、財(cái)經(jīng)管理類和創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)為一體的民辦高等職業(yè)技術(shù)院校。
學(xué)院現(xiàn)有廣州和清遠(yuǎn)兩大校區(qū),校園總面積1316畝,校舍建筑面積近55萬(wàn)平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值15691.82萬(wàn)元,紙質(zhì)圖書逾155.62萬(wàn)冊(cè);現(xiàn)有高職在校生17693人,擁有教師總數(shù)1127人,其中專任教師738人,企業(yè)*教師233人,現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)單位,54個(gè)高職招生專業(yè),其中藥學(xué)、模具設(shè)計(jì)與*、網(wǎng)站技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*四個(gè)專業(yè)為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);創(chuàng)校以來(lái),為社會(huì)輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、辦學(xué)指導(dǎo)思想與特色成效
學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生成才為中心,以技術(shù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn),緊密對(duì)接區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求,培養(yǎng)具有較高實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力的"博學(xué)而雅正,業(yè)專而技精"的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
作為廣東省唯一一所民辦省示范性高職院校建設(shè)單位,學(xué)院堅(jiān)持以國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的最新精神為指導(dǎo),以示范校建設(shè)、創(chuàng)新強(qiáng)校工程為引領(lǐng),注重深化人才培養(yǎng)模式改革,推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵與特色發(fā)展。
主要特色成效體現(xiàn)在
打造"一體兩翼"專業(yè)規(guī)劃布局
提出以"嶺南健康產(chǎn)業(yè)"為主體的,傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)及與主體形成交叉或延伸組合專業(yè)群為"兩翼"的專業(yè)規(guī)劃布局,努力將我校逐步建設(shè)成為全省以醫(yī)藥與健康專業(yè)特色發(fā)展的民辦高職院校。
推進(jìn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革
以藥學(xué)、模具設(shè)計(jì)與*、網(wǎng)站技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)四個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目為龍頭,深化人才培養(yǎng)模式改革,重構(gòu)人才培養(yǎng)方案和課程體系,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái),學(xué)生參加校外各類技能競(jìng)賽,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)400余項(xiàng),其中國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)、全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)百余項(xiàng)。
啟動(dòng)基于美國(guó)DQP體系的學(xué)分制改革
該項(xiàng)目已獲廣東省深化教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)。
實(shí)施書院制改革創(chuàng)新學(xué)生管理模式
將"博雅教育"和專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,于清遠(yuǎn)校區(qū)全面實(shí)行書院制管理,打破年級(jí)專業(yè),構(gòu)建共同成長(zhǎng)的社區(qū),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
深化產(chǎn)教融合辦學(xué)體制機(jī)制建設(shè)
全面對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,走出了一條以*為主導(dǎo)、學(xué)校為主體、企業(yè)行業(yè)參與的校企深度融合發(fā)展之路。"雙主體"辦學(xué)的二級(jí)分院已達(dá)9個(gè),引進(jìn)企業(yè)設(shè)備資源達(dá)6000余萬(wàn)元。
深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐改革
以創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)為目標(biāo),將"創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)"教育納入人才培養(yǎng)學(xué)分體系。獲批"廣州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)"、"廣州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"、"廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校"
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