高考作文怎么寫(xiě)才能得高分
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-21
作文是我唯一覺(jué)得語(yǔ)文考試有點(diǎn)用的地方。但是現(xiàn)在的作文有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，就是大眾化！我上面說(shuō)的好多東西，仿寫(xiě)句子啊，詩(shī)詞鑒賞啊等等，答案都是大眾化的，這我能理解。
但是，大眾化的作文得分高，這個(gè)是我很不齒的一件事！我很看不起那些寫(xiě)作文大眾化的還能得高分的！不過(guò)現(xiàn)在高考改卷正逐漸開(kāi)放化，千奇百怪的滿分作文層出不窮，讓我很高興。這也有了我研究作文的興趣。我雖然提倡作文不能隨波逐流，但是我卻肯定，作文這東西，也有技巧，拿分的技巧！
首先具體說(shuō)技巧之前，你先得明確一個(gè)道理：文采，不是你本來(lái)有沒(méi)有的東西，而是你會(huì)用我下面說(shuō)到的技巧，那你就是有文采，如果不會(huì)用，并且你本來(lái)就沒(méi)有引用古詩(shī)文的習(xí)慣，那就會(huì)被改卷老師看成是沒(méi)文采。
其實(shí)文采說(shuō)白了，就是引用一些優(yōu)美的詩(shī)句字詞，并且用優(yōu)美的形容詞將事情恰當(dāng)而巧妙的表現(xiàn)。這個(gè)東西，不是你具備不具備的，而是你用了，你就有文采，沒(méi)用，就沒(méi)文采！
1 .引用古詩(shī)文要巧妙
我研究了好多好多的滿分作文，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性，就是他們的文章中，都會(huì)時(shí)不時(shí)的引用古代名句，來(lái)彰顯文采和底蘊(yùn)！但你先不要著急，我所說(shuō)的引用，絕不是用個(gè)雙引號(hào)，用個(gè)冒號(hào)，然后說(shuō)：李白說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)....” 這樣的引用是垃圾！
那么我們?cè)撛趺匆媚?？我舉個(gè)例子。 “架舟于玉溪河上，輕輕撥動(dòng)逆來(lái)的流水浮蘇，渺渺兮聽(tīng)到了風(fēng)急猿嘯，遠(yuǎn)望那在水一方似然有廣寒仙桂，朦朧仙子芳香。已然不知今夕是何年，今月否圓缺?！边@句話中，沒(méi)有一個(gè)完整的引用，但是卻將好多句古詩(shī)詞中的只言片語(yǔ)鑲嵌其中，讓改卷老師一看就知道：這個(gè)考生對(duì)古詩(shī)文的把握，已經(jīng)超越了背誦階段，達(dá)到了自如運(yùn)用，長(zhǎng)袖歌舞的層次。 其實(shí)呢？是因?yàn)槲腋緹o(wú)法把整首詩(shī)詞背誦下來(lái)，只有抽幾個(gè)自己有印象的，然后用出來(lái)，還用的殘缺不全，但是就達(dá)到了一種很高層次的水平。
這就是我的觀點(diǎn)：作文，必須必須要引用古詩(shī)詞，而且要大量引用！但是，切忌整句整段的背誦，或者專門(mén)用雙引號(hào)來(lái)引用！而是要嵌套式的，鑲嵌式的，將一個(gè)個(gè)詩(shī)詞拆解開(kāi)來(lái)，拼湊在一起，別有風(fēng)味！
2.引用古詩(shī)文不是*弄
會(huì)引用詩(shī)詞了，就要再上升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì)藏鋒露拙，大智若愚！萬(wàn)不可*弄文采，無(wú)病*！
到底是什么意思呢？我舉個(gè)例子，先體會(huì)一下?！安蝗绫蝗f(wàn)千人膜拜千載的凌煙之閣，傳承大唐精髓，妝點(diǎn)九州江山。也不似登高一望黃鶴樓，一行白鷺上青天的詩(shī)詞歌畫(huà)，岳陽(yáng)黃鶴。更不如會(huì)當(dāng)凌絕，一覽天下的九岳雄峰，縱橫千里。這座平淡無(wú)奇的教學(xué)樓，只守著肚子里吟吟背誦的莘莘學(xué)子，為他們遮風(fēng)擋雨，一聲不響……”體會(huì)一下，我要說(shuō)的是什么？ 用華麗，妝點(diǎn)平淡，把鋒芒用粗糙的被子包裹起來(lái)！只要讀者從粗糙的被子中靠著利刃也能感覺(jué)的到溫暖，那么你就成功了！
再來(lái)一個(gè)例子：“沒(méi)有像岳鵬舉般，舉起千斤大鼎，母親的雙手，只能撐起這個(gè)不大的家。沒(méi)有像孔子那般，行走天下，母親的腿，只從單位走回家。沒(méi)有像蘇軾般，品酒江月，母親的嘴，只在三十晚上，品下全家人度過(guò)新春的團(tuán)圓酒。沒(méi)有像武媚娘般，母儀天下，母親的心，全系在這個(gè)家！我能坐在這個(gè)考場(chǎng)上，只因有她?！?很多人說(shuō)：感人和文采，往往矛盾。其實(shí)不然，簡(jiǎn)單的反襯，讓一個(gè)比偉人更為偉大的母親，讓人潸然。
切記切記！語(yǔ)文作文，就如一壺老酒，必須得越品越有味道，越老成，越藏鋒，越韜光養(yǎng)晦，越讓改卷老師欣賞！如果你自以為是，大段大段的華麗詞句，只會(huì)讓人感覺(jué)膚淺，和無(wú)味。
3.切忌跟風(fēng)！
比如作文題是：以國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)為話題，寫(xiě)一篇文章，你的作文題目如果是：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！那么如果我是改卷老師，我直接從題目上把你的分?jǐn)?shù)就判定在50左右，想達(dá)到55以上，甚至滿分，直接不可能！為什么？因?yàn)楦木砝蠋熞呀?jīng)改了一千份試卷，而其中有八百份試卷的題目和你一樣，那么，是你，你不惡心么？ 題目?jī)H是一個(gè)例子，還有其他東西，比如開(kāi)頭和結(jié)尾。
4.開(kāi)頭和結(jié)尾要有新意
怎么開(kāi)頭？開(kāi)頭要有新意，但不能鋒芒畢露，而要讓別人感覺(jué)到你的真摯，你的誠(chéng)意！就如我上面寫(xiě)的關(guān)于母親的那個(gè)例子，你如果擺在開(kāi)頭，改卷老師一看，就會(huì)覺(jué)得，你是帶著感情寫(xiě)作的，是真誠(chéng)的，而不是完成任務(wù)，而不僅僅是為了答題！
這樣就會(huì)引起老師的興趣，每個(gè)人都有母親，你只要將感情寫(xiě)出來(lái)，他也會(huì)感同身受，會(huì)引起共鳴，直接就會(huì)導(dǎo)致高分。 但是有些文題難以打出感情牌，那么你就要走議論路，或者其他，那樣的話，你就要擺正自己的位置，以一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨葋?lái)闡述觀點(diǎn)。
萬(wàn)不可把自己置身于理論制高點(diǎn)，每一句話都是：某某某事情會(huì)怎么怎么樣，如果你怎么怎么樣，那必然會(huì)怎么怎么樣。 你要記住，說(shuō)白了，就是一高中生，你知道什么！我也是！我也是什么也不知道，根本沒(méi)資格來(lái)給問(wèn)題下定論！所以，要適當(dāng)?shù)膸希何艺J(rèn)為會(huì)怎么怎么樣，我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)怎么怎么樣。
結(jié)尾怎么結(jié)？很簡(jiǎn)單，要以一句讓人拍案叫絕的話，來(lái)結(jié)束文章！要么，就要以一句耐人尋味的話，寓意深刻的話，甚至是渺渺兮于懷的話，讓人覺(jué)得你很有水平，不是庸手。
我改過(guò)我們班的作文，看過(guò)好多同學(xué)，結(jié)尾都是：為了明天，我會(huì)奮斗！之類的話。我建議，你還是改改，因?yàn)橐磺Х菥碜永?，有八百分這樣的結(jié)尾，改卷老師，會(huì)惡心的。你要用一句有寓意的，有感覺(jué)的話，讓本來(lái)并不完美的文章，因?yàn)榻Y(jié)尾而得到升華，這個(gè)升華就等于升分，只要吸引了改卷老師，你就成功了。
5.作文還有一個(gè)很重要的東西，就是字跡的工整！
語(yǔ)文，會(huì)書(shū)法更好，不會(huì)也不要太擔(dān)心，答卷最重要的就是干凈工整，還有就是滿滿的要把卷子寫(xiě)滿。只要達(dá)到這兩點(diǎn)，就OK。不過(guò)，我建議你要仔細(xì)研究下作文的書(shū)寫(xiě)，因?yàn)樽魑氖窃诟褡永飳?xiě)字，有竅門(mén)在里面，怎么在格子里寫(xiě)字，會(huì)讓整篇看起來(lái)好看，這個(gè)得你自己去研究，每個(gè)人字體不一樣，美觀程度無(wú)法參考，但這個(gè)確實(shí)對(duì)作文成績(jī)很有幫助！
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高考作文怎么寫(xiě)才能得高分，希望能幫助到廣大考生！
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