簡要分析近幾年高考地理全國卷考核目標和要求
來源：好上學 ??時間：2023-07-21
地理來源于生活又用于生活，新課改后地理學科的考查方向做出適當?shù)恼{(diào)整，地理學科命題注重考查考生的地理學習能力和學科素養(yǎng)，即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力，簡單歸納為以下幾點：
1.獲取和解讀地理信息
?。?）能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關地理事物定性、定量的信息。
?。?）能夠快速、全面、準確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。
（3）能夠準確和完整地理解所獲取的地理信息。
2.調(diào)動和運用地理知識、基本技能
（1）能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識，對題目要求作答。
?。?）能夠調(diào)動和運用自主學習過程中獲得的相關地理信息。
（3）能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能解決地理問題。
?。?）能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別，不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，不同類型地理圖表的填繪，地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換，基本的地理觀測、地理實驗等。
3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律
?。?）能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點。
（2）能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律。
4.論證和探討地理問題
?。?）能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學的、具有創(chuàng)新意識的地理問題。
?。?）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題。
（3）能夠用科學的語言、正確的邏輯關系，表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果。
?。?）能夠運用正確的地理觀念，探討、評價現(xiàn)實中的地理問題。
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