期末考試這樣復習，成績想不上升都難
來源：好上學 ??時間：2023-07-21
期中已經(jīng)考完，期末還會遠嗎？期末是對一學期學習成果的集中檢驗，要想在期末考試中有好的表現(xiàn)，不僅要平時知識掌握好，更重要的是復習方法好。針對期末有策略的去復習，從小培養(yǎng)孩子面對大考的復習能力，這樣在今后的中考高考復習階段才能有更好的表現(xiàn)。
總的復習方針
一、攻克薄弱環(huán)節(jié)
進入期末考試復習階段，對于學生來說，首先要保住基本分不失，對易混淆的、相近的、容易出問題的進行比較、澄清，加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。家長或老師要指導學生學會審題，研究如何從不同角度作答，啟迪思維，開闊思路。
二、別再和難題“較量”
在后期復習階段，復習的管理很有學問，學生自己要有精細的規(guī)劃，合理安排時間。復習中不要在某個知識點或某道題上卡住，打“持久戰(zhàn)”。越臨近考試，更宜學生自己安排復習，查缺補漏，排查知識點的掌握情況，促進各科平衡，提高總體成績。
三、打好“糾錯戰(zhàn)”
期末復習，具體要做到：一要回歸教材。回歸課本不同于一輪時的全面復習，要突出重點，根據(jù)考試中暴露出的問題回扣。二要重溫錯題，提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等，避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。
總之，期末復習是升華知識和能力的時候，家長或老師對學生要細心指導，攻克薄弱環(huán)節(jié)，爭取向?qū)忣}多要２分、向規(guī)范多要２分、向仔細多要２分、向心態(tài)多要２分，使每個學生總分都有提高。
語文復習小妙招
低年級的語文學習以字詞為主，在復習階段要做到：會注音，會組詞，會區(qū)別同音字，會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外，課文的熟練背誦，重點句子的正確默寫也很重要!
中年級的復習階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進行一些句子的練習：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較“頭疼”的短文閱讀，可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!
高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵，在復習階段，建議大家進行“網(wǎng)絡式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復習的經(jīng)線，注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線，編織出整冊語文書的復習網(wǎng)絡，這樣的復習方式同樣適用于中學階段!
英語復習小妙招
低年級英語考試中聽力占的比例較多，所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。
中高年級英語復習建議分以下幾個階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內(nèi)容歸類復習。接著，進行橫向復習，做到點面結(jié)合，根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學期的語言點進行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。
最后，對平時經(jīng)常出錯的題目進行記錄，在考試之前，拿出錯題本，瀏覽一遍，強化記憶，避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。
數(shù)學復習小妙招
一、系統(tǒng)歸類
將平時所學習的知識進行整理、歸納理清知識脈絡，這樣不但能弄清數(shù)學知識的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)牢固地掌握數(shù)學知識的重點。
二、多問幾個“為什么?”
根據(jù)某一部分復習內(nèi)容，同學和家長互相提問題，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，這樣既能增強記憶，又能培養(yǎng)空間想象能力和語言表達能力。
三、查漏補缺，專項練習
如果對概念的理解不夠透徹，可以專門練習判斷題;如果計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題。對于作業(yè)、考卷上的一些錯題，認真分析找一找錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。
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