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泉州普通??茖W(xué)校排名 泉州學(xué)校排名

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-21

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福建??茖W(xué)校排名公辦:

1、福建船政交通職業(yè)學(xué)院

2、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4、黎明職啟虛業(yè)大學(xué)

5、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

6、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院悄數(shù)燃

7、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院

11、福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

12、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

13、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

14、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

15、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

16、福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

17、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

18、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

19、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

20、福建幼兒師范高等??茖W(xué)校

21、廈門城市職業(yè)學(xué)院

22、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

23、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)畢帶院

24、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

25、福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

26、漳州城市職業(yè)學(xué)院

27、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

28、泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校

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泉州是萬億級城市,曾長期是福建經(jīng)濟第一大市,去年才被省會以微弱優(yōu)勢超過。泉州曾是世界第一大港,聯(lián)合國唯一認(rèn)定的海上絲綢之路起點,是國家“一帶一路”戰(zhàn)略先行區(qū),有著強大的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),紡織服裝、食品和建筑建材等產(chǎn)業(yè)有著相當(dāng)高的知名度。勁霸、柒牌、安踏、九牧、鴻星爾克、七匹狼、心相印、達利、盼盼、361度、惠泉等著名品牌。但也能看到,泉州的產(chǎn)業(yè)集中于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),高新產(chǎn)業(yè)一直沒有很大的起色,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型、調(diào)整與升級,離不開高校的支撐發(fā)展。高校作為科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)孵化的重要機構(gòu)之一,為城市發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供了人才和智力支撐??梢哉f,泉州被福州的超越,很大程度在于泉州的高等教育力量還不足以與省會相提并論。泉州也在憑借自身良好的經(jīng)濟條件,引進和創(chuàng)辦高校。我們今天就盤點一下泉州的大學(xué)有哪些學(xué)校? 一、泉州的大學(xué)有哪些學(xué)校? 泉州共有18所大學(xué),本科院校7所,公辦本科院校2所,華僑大學(xué)和泉州師范學(xué)院;民辦普通本科院校4所,仰恩大學(xué)、閩南理工學(xué)院、閩南科技學(xué)院和泉州信息工程學(xué)院;民辦職業(yè)本科院校1所,泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 ??圃盒?1所,公辦??茖哟温殬I(yè)院校6所,黎明職業(yè)大學(xué)、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院;民辦??茖哟温殬I(yè)院校5所,泉州輕工職業(yè)學(xué)院、泉州海洋職業(yè)學(xué)院、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、泉州華光職業(yè)學(xué)院、泉州工程職業(yè)技拍兄賀術(shù)學(xué)院。 二、泉州的本科院校。 華僑大學(xué)是部屬直屬大學(xué),原僑辦直屬的兩所大學(xué)之一,影響力不如暨南大學(xué),國際化色彩濃厚,省內(nèi)屬于比較好的大學(xué),但在全國進不了百強,在第四輪學(xué)科評估中,有16個學(xué)科上榜,有工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、機械工程、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)等5個B類學(xué)科,表現(xiàn)中規(guī)中矩。學(xué)校在廈門建設(shè)了與泉州旗鼓相當(dāng)?shù)男^(qū),以廈門的城市層級、知名度和高校聚集水平,對人才的吸引力是更強的。在校區(qū)建設(shè)上,泉州校區(qū)比較陳舊,而廈門校區(qū)嶄新靚麗。華僑大學(xué)沒有一心一意扎根泉州謀發(fā)展,與泉州城市發(fā)展共進退,這是泉州的痛處。 泉州師范學(xué)院雖然在市內(nèi)本科院校中屬于佼佼者,但在省內(nèi)不足為奇,與同類院校相比也實力不足。 仰恩大學(xué)雖然是全國第一所具有頒發(fā)本科學(xué)歷證書與授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué),地處洛江區(qū)依山傍水的風(fēng)景區(qū)內(nèi),校園環(huán)境雖然不錯,辦學(xué)規(guī)模一直不大。 閩南理工學(xué)院是縣級石獅市內(nèi)唯一的本科院校,已經(jīng)有十多年的本科辦學(xué)經(jīng)驗,辦學(xué)規(guī)模不小,但民辦本科在科研方面的動力和能力畢竟有限。 閩南科技學(xué)院是原福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院2018年轉(zhuǎn)設(shè)的民辦本科,位于縣級南安市,辦學(xué)規(guī)模也不大。 泉州信息工程學(xué)院發(fā)展速度是比較快的,但畢竟建校時間較短,水平有限。 現(xiàn)有的普通本科院校中,對泉州的產(chǎn)業(yè)支撐要么動力不夠,要么能力不夠。 福建農(nóng)林大學(xué)安溪茶學(xué)院,是安溪縣與福建農(nóng)林大學(xué)合作建立,是隸屬于福建農(nóng)林大學(xué)的二級學(xué)院,是福建省的示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院,具有博士、碩士和本科生三個培養(yǎng)層次,是以茶產(chǎn)業(yè)鏈為主線,把中國茶都與學(xué)科特色相結(jié)合的產(chǎn)物。 福州大學(xué)石油化工學(xué)院是福州大學(xué)的二級學(xué)院是由福州大學(xué)、泉州市泉港區(qū)、福建石化集團三方共建的二級學(xué)院,是有博士、碩士和本科生三個培養(yǎng)層次的二級學(xué)院,自2016年以后,學(xué)院的發(fā)展重心轉(zhuǎn)到泉港校區(qū)。 引進的高校雖然與產(chǎn)業(yè)特色相結(jié)合,但在高新領(lǐng)域并不足。 近日,福州大學(xué)晉江科教園正式升格為福州大學(xué)晉江校區(qū)。福州大學(xué)晉江科教園是晉江市與福州大學(xué)于2015年簽約共建的,設(shè)有福州大學(xué)先進*學(xué)院、福州大學(xué)海洋學(xué)院等學(xué)院,開展全日制教育,總占地面積1380畝,建成后可容納約7000名師生。顯然,被寄予帶動泉州市先進*業(yè)發(fā)展的希望。 三、泉州的職業(yè)學(xué)校。 泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是目前泉州唯一一所本科層次職業(yè)大學(xué),主校區(qū)位于晉江市,是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。雖然學(xué)校是以職業(yè)教育辦學(xué)為起點的,但在其升格本科的階段,原本希望更名為泉州理工學(xué)院,但遇上職業(yè)教育新政,才成為職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 黎明職業(yè)大學(xué)是泉州唯一入選國家雙高計劃的高職院校,學(xué)校的高分子材料加工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)是國家級重點專業(yè),高分子材料加工技術(shù)是雙高計劃高水平建設(shè)專業(yè)群。 泉州醫(yī)專與隔壁的廈門醫(yī)專發(fā)展歷程挺像,升格為大專比廈門醫(yī)專還早3年,還是福建省內(nèi)4所國家骨干高職高專之一,但廈門醫(yī)專2016年已經(jīng)升格為廈門醫(yī)學(xué)院了,泉州醫(yī)專作為國家骨干高職中唯一的醫(yī)專,既沒有入選雙高計劃,也沒有能夠升本,泯然眾人。 泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校曾經(jīng)使用泉州兒童職業(yè)發(fā)展學(xué)院名稱,這是個僅次于湖南兒童工程職業(yè)學(xué)院的更名笑話,對“師范”的避諱,是學(xué)校辦學(xué)定位的不清晰。 福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是國家水電部部屬重點中專學(xué)校泉州電力學(xué)校。 泉州的大學(xué)有哪些學(xué)校?泉州經(jīng)濟強而高等教育不強,可能很大程度上在于將教育作為產(chǎn)業(yè)而非基礎(chǔ),民辦院校不少,科研院所不多,希望能通過引進高校為人才發(fā)展搭建平臺,更好地支撐本地產(chǎn)業(yè)升級。

院校專業(yè):

泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院于 2013年11月經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)設(shè)立,是一所全日制非營利性職業(yè)院校。學(xué)校由南安市屬國有企業(yè)泉州市南翼置業(yè)發(fā)展集團有限責(zé)任公司全資子公司南安市宏翔教育投資有限公司舉辦。南翼集團作為南安市屬國有企業(yè),始終堅持城鄉(xiāng)建設(shè)與城市綜合運營服務(wù)商的定位,下轄有南安城建集團等16家子公司,總資產(chǎn)約220億元,目前已形成以房地產(chǎn)開發(fā)、教育產(chǎn)業(yè)投資經(jīng)營、港務(wù)碼頭建設(shè)經(jīng)營、文旅項目開發(fā)經(jīng)營、供應(yīng)鏈金融、醫(yī)療康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)投資運營、物業(yè)管理、城市綜合開發(fā)等八大主要業(yè)務(wù)板塊,可為學(xué)生提供廣闊實習(xí)、實訓(xùn)平臺及就業(yè)渠道。,學(xué)校坐落于,海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安,市,依山傍水,風(fēng)光旖旎,校區(qū)現(xiàn)有占地面積 350多畝,已建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實驗室、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、教師公寓、食堂、運動場等,教學(xué)設(shè)施設(shè)備塵歷完善,較好地滿足師生教學(xué)生活需要。南翼集團將繼續(xù)加大投入,按照一流校園標(biāo)準(zhǔn)和5000人在校生規(guī)模進行建設(shè),進一步改善教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活條件,形成功能突出、實踐研發(fā)基地定位明確的校園功能布局。,學(xué)校緊密對接地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,,設(shè)有商學(xué)院、智能*學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院等五個二級學(xué)院,開設(shè)有空中乘務(wù)、飛機機電設(shè)備維修、人工智能技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車*與試驗技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、建設(shè)工程管理、建襲派筑裝飾工程技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、市政工程技術(shù)、新能源裝備技術(shù)等 14個專科專業(yè)。,辦學(xué)以來,學(xué)校在省委省*、市委市*的領(lǐng)導(dǎo)下,省市教育主管部門的大力支持下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,落實 “立德樹人”根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化潤校”的辦學(xué)思路,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造四維一體的育人環(huán)境,不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學(xué)、健康向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。學(xué)校圍繞國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和“一帶一路”戰(zhàn)略布局,不斷夯實辦學(xué)基礎(chǔ),深化產(chǎn)教融合,加強校企合作,塑造專業(yè)品牌,培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展亟需的技術(shù)技能型人才。,學(xué)校實施人才強校和特色興校戰(zhàn)略,致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、專兼結(jié)合的 “雙師型”教師隊伍,為每個專業(yè)配備兩名副高職稱以上和企業(yè)技術(shù)骨干的專業(yè)帶頭人,以及多名中級職稱以上的“雙師型”專業(yè)骨干教師,學(xué)生不僅獲得堅實的理論知識,還可得到豐富的實踐訓(xùn)練。

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