小欖中學(xué)官網(wǎng)(中山市小欖中學(xué)好不好)

2006年調(diào)入小欖中學(xué)工作以來，他的年齡仿佛被凍結(jié)住了，一直是學(xué)生口中的“謙哥”?！爸t哥”，本名曹謙，中山市小欖中學(xué)政治科組長，已在講臺(tái)站立了28個(gè)春秋、做了20年班主任。

由于課堂內(nèi)容鮮活、形式生動(dòng)，曹謙所上的思政課廣受學(xué)生的歡迎和好評(píng)。他說，思政課程不是說教，要與時(shí)事熱點(diǎn)、生活實(shí)際結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生做人做事，利用思政知識(shí)解決實(shí)際問題，從而把思政課變成一門有意思、有意義的課程。

中山市小欖中學(xué)曹謙。 南方 盧子衡 拍攝

小眼睛老師和學(xué)生打成一片

曹謙老師的眼睛很小，卻總是面帶微笑，笑起來眼睛都“沒”了，學(xué)生在打趣中不由自主走進(jìn)了他；他眼睛很小，卻能明察秋毫，哪些同學(xué)不開心了，哪些同學(xué)有了小心思……都逃不過他的“火眼金睛”；他眼睛很小，卻閃動(dòng)著智慧，善于以小智慧撬動(dòng)大課堂，使錯(cuò)誤或搞怪的回答成為生成的資源。

比如，在講授“意識(shí)是客觀存在的反映”時(shí)，他問學(xué)生:你最擅長畫什么？有同學(xué)脫口而出，說最擅長畫鬼，引起課堂哄堂大笑，他并沒有呵斥那個(gè)學(xué)生，而是叫他畫個(gè)鬼出來，并解釋為什么鬼最容易畫。結(jié)果那位同學(xué)畫出來的鬼，雖然夸張，但仍舊脫離不了人間凡物，這不正好說明了“意識(shí)是客觀存在的反映”嗎？知識(shí)在靈動(dòng)中得以生成。在曹謙的指導(dǎo)下，學(xué)生堅(jiān)定了理想信念，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，扣好了人生的第一?？圩?，心靈之路和人生道路越走越寬闊。

“謙哥”順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不斷探索教學(xué)改革，致力于打造“鮮活”課堂:首先，情境素材“鮮”，反映時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)的偉大成就和現(xiàn)實(shí)問題。這些情境素材刺激著學(xué)生的“味蕾”。同時(shí)又把思政小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)連接起來，使學(xué)生面對(duì)真實(shí)生活情境，發(fā)展思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)。其次，課堂教學(xué)“活”，學(xué)生基于真實(shí)情境發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題，真正“動(dòng)”起來了，有了沉淀思考的機(jī)會(huì)。曹老師的課堂，互動(dòng)有序、富于創(chuàng)新、趣味性強(qiáng)，學(xué)生敢發(fā)言、想發(fā)言。久而久之，同學(xué)們喜歡上政治課、盼著上政治課。

中山市小欖中學(xué)曹謙。 南方 盧子衡 拍攝

曹謙介紹，學(xué)校的一端是教學(xué)知識(shí)，另一端是生活情景，思政課程要起到紐帶作用，要注重創(chuàng)造與學(xué)生平等和諧對(duì)話的空間，讓學(xué)生深入思考、解決問題，并覺得思政課程是可親可近、有價(jià)值意義的。同時(shí)，還可以在課后找學(xué)生多談心交流，拉近師生間的信任與互動(dòng)。

錄制線上課堂助力抗擊疫情

2020年抗擊新冠疫情“線上教學(xué)”期間，曹謙主講的《政治權(quán)利與義務(wù):參與政治生活的基礎(chǔ)》課入選了中國教師研修網(wǎng)、中國教研網(wǎng)組織的“心系荊楚，名師馳援:百名特級(jí)教師公益送教湖北”活動(dòng)資源庫。

在這一課中，曹謙確定了“法治意識(shí)培養(yǎng)”這個(gè)主題，精選法治素材，精心設(shè)計(jì)案例情境，素材“鮮活”，有趣味、有溫度、有情感的碰撞、心靈的對(duì)話，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)法治的“親切感”。他遵循“教”中孕“育”、春風(fēng)化雨的育人原則，挖掘戰(zhàn)“疫”素材，確定了以“國家維護(hù)您的權(quán)益，抗疫需要您的參與——政治權(quán)利與義務(wù):參與政治生活的基礎(chǔ)”這一熱點(diǎn)主題貫穿教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了“國家為公民:切實(shí)保障公民權(quán)利”，“公民為國家:堅(jiān)決履行防疫義務(wù)”，“眾心聚合力:遵循政治參與原則”，“‘冬天’正在過去、‘春天’已然來到”四幕情境，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，培育學(xué)生的法治意識(shí)和公共參與素養(yǎng)，于無形中培根鑄魂。

曹謙還先后錄制了《高考政治主觀題解題策略》和《基于深度學(xué)習(xí)的高三政治備考議題式教學(xué)的實(shí)施》等教學(xué)資源，并通過中山教育信息港公開發(fā)布，深受高三學(xué)生歡迎。

中山市小欖中學(xué)曹謙。 南方 盧子衡 拍攝

他遵循進(jìn)階性原則，基于情境建構(gòu)問題鏈，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，使學(xué)生思辨能力拾級(jí)而上；設(shè)置兩難性法治問題，富含思辨張力，刺激學(xué)生強(qiáng)烈的探究欲望，學(xué)生在問題爭辯中提升了比較、分析、綜合、判斷、推理能力。

做好傳幫帶讓年輕教師成長

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在不斷提升自身專業(yè)水平的同時(shí)，曹謙注重發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在小欖中學(xué)擔(dān)任科組長后，在他的帶領(lǐng)下，年輕教師爭上公開課，在教學(xué)實(shí)踐中反思、成長，參加市級(jí)比賽，獲獎(jiǎng)等次和人次不斷提升。

自2018年開始，曹謙每年都會(huì)參與開發(fā)高三備考基本能力培訓(xùn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后，他又投入到高一新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn)的開發(fā)中。2019年6月，他被聘為中山市高中思想政治學(xué)科市級(jí)中心教研組成員。2019年9月、2020年10月，他兩次參加了廣東省中山市名師走進(jìn)昭通開展高中教學(xué)對(duì)口幫扶活動(dòng)；2020年11月，又參加中山市名師專家到潮州開展學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

近三年來，曹謙在中山、汕尾、惠州、佛山、湛江、潮州、昭通等地開設(shè)的市級(jí)以上公開課及講座達(dá)18次。他的講座指導(dǎo)性強(qiáng)，效果好，受到與會(huì)教師的好評(píng)。

中山市小欖中學(xué)曹謙。 南方 盧子衡 拍攝

2020年12月，曹謙被聘為中山市青年教師領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象實(shí)踐導(dǎo)師，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，包括推薦閱讀書目、組織理論學(xué)習(xí)、指導(dǎo)課堂教學(xué)、指導(dǎo)論文寫作和課題研究、提供跟崗及研修機(jī)會(huì)、提供區(qū)域示范展示機(jī)會(huì)等。

曹謙說，思政課程具有立德樹人的使命，目的在于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，關(guān)系到國家的未來。自己將不斷奮斗努力，讓學(xué)生、讓年輕老師們都從思政課中享受快樂，獲得成長。

【采寫】南方日?qǐng)?bào)記者 吳帆

【攝影】盧子衡

【作者】 吳帆；盧子衡

香山學(xué)堂

來源：南方 - 創(chuàng)造更多價(jià)值