高三家長需警惕的4個誤區(qū)
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-22
孩子進(jìn)入高三,由于第一次當(dāng)高三家長,難免陷入不少誤區(qū)。
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誤區(qū)一:給孩子的身體和學(xué)習(xí)大“進(jìn)補(bǔ)”
到了高三,很多家長想給孩子吃“補(bǔ)品”,十分急迫地想給孩子報各種輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)。這些都是沒必要的擔(dān)心,孩子只要不打折扣地完成學(xué)校布置的任務(wù)、按照老師的步伐來復(fù)習(xí)就夠了,家長要充分信任學(xué)校和老師。
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誤區(qū)二:對孩子的成績期望過高
這種情況在重點(diǎn)學(xué)校尤為常見,家長和學(xué)生對成績的估計不足,沒有科學(xué)看待目標(biāo)的實現(xiàn)。他們常認(rèn)為考一本十分容易,而真實的數(shù)據(jù)并沒有高三家長所認(rèn)為的那么理想。所以家長幫孩子制定一個合理的目標(biāo)十分關(guān)鍵。家長應(yīng)多通過學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解相關(guān)數(shù)據(jù),要有一個比較明晰理性的全局意識。
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誤區(qū)三:渴望做高考輔導(dǎo)者
家長不要妄想能做這個角色,應(yīng)充分相信學(xué)校和老師的教學(xué),家長和學(xué)校有一個明確的分工。
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誤區(qū)四:希望以己之力獲得絕密的備考資料
在這個信息爆炸的時代,資料的使用是平等和公開的,而且速度非??欤圆粫嬖谟欣蠋煷嬗幸恍┍C苄晕募那闆r,學(xué)校的老師也會在第一時間將最新最權(quán)威的資料發(fā)放給同學(xué)們,家長不需要擔(dān)憂這一點(diǎn)。
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