吉林工程大學在哪里 吉林工程技術(shù)師范學院在哪個區(qū)

今天，好上學小編為大家?guī)砹思止こ檀髮W在哪里 吉林工程技術(shù)師范學院在哪個區(qū)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

二、吉林工程技術(shù)師范學院簡介

吉林工程技術(shù)師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務(wù)院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校；1979年經(jīng)國務(wù)院批準成立吉林技工師范學院，隸屬原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院；2000年8月，吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入學校；2002年2月，經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術(shù)師范學院；2015年8月，吉林省國際商務(wù)學校并入學校。

辦學60年來，幾代工師人秉持“篤學、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神，克難攻堅，砥礪前行，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索特色、加快建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)埋畝展等發(fā)展階段，辦學規(guī)模日益擴大，教育質(zhì)量不斷提高，辦學特色逐步凸顯，服務(wù)功能持續(xù)增強。學校是教育部確定的全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓基地，是吉林省人民*確定的全省職教師資保障體系建設(shè)牽頭單位，是吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長學校，被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。

服務(wù)職教、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學特色鮮明。學校以職教師資教育為核心功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術(shù)教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上，堅持應用性、師范性和學術(shù)性的“三性”統(tǒng)一；在辦學特色上，突出職業(yè)師范教育特色；在內(nèi)涵及載體建設(shè)上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務(wù)四個中心建設(shè)；在服務(wù)職教全局上，注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領(lǐng)、教育教學示范和職教文化建設(shè)四大母機碧桐功能。

辦學條件優(yōu)良，辦學規(guī)模不斷擴大。學?，F(xiàn)有凱旋校區(qū)、長德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來校區(qū)四個校區(qū)。學?；谝禾拐嫉孛娣e83萬平方米，建筑面積31萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值25757.84萬元?，F(xiàn)有在校學生15497人，其中全日制本?？粕?2837人，成人本?？粕?660人。設(shè)有17個學院，1個教研部，3個交叉學科研究院，16個科技研究中心和12個研究中心（所）。

牢固樹立學科建設(shè)的龍頭地位，學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以學科建設(shè)為龍頭，師資隊伍為核心，科研為關(guān)鍵，經(jīng)濟做基礎(chǔ)，政策作保障，打造學科高地。在省級“雙特色”項目評審中，獲批吉林省特色高水平學科6個，有吉林省科技創(chuàng)新中心1個，吉林省工程實驗室1個，吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個，吉林省社會科學重點領(lǐng)域研究基地3個，吉林省數(shù)字出版重點實驗室1個，吉林省高校工程研究中心3個，吉林省高校重點實驗室3個，吉林省高校人文社科重點研究基地2個，吉林省特色新型高校智庫1個，吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地1個。

學校始終遵循“優(yōu)勢專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質(zhì)量”的工作思路，不斷加大專業(yè)建設(shè)的力度，建立起了符合學校辦學實際、適應職業(yè)教育和吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)體系，現(xiàn)已涵蓋工、管、經(jīng)、藝術(shù)、文、教育、理等7個學科，專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理?，F(xiàn)設(shè)51個本科專業(yè)，12個高職專科專業(yè)，國家級特色專業(yè)2個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)8個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級本科高校一流專業(yè)4個，品牌專業(yè)建設(shè)點3個，吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，國家中等職業(yè)學校卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。

加強課程體系建設(shè)，現(xiàn)有國家級精品資源共享課4門、省級精品資源共享課1門、省級精品課程12門、省級優(yōu)秀課程54門、省級在線開放認定課程4門、在線開放建設(shè)課程8門、省級課程思政示范課程1門、省級校企合作示范課程1門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門、省級金課4門。

深化教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校進一步深化教育教學改革，先后獲國家級教學成果獎二等獎4項；獲第七屆吉林省教學成果獎14項，獲第八屆吉林省教育教學成果獎14項，承擔省級以上教研項目近500項。加強實踐教學及基地建設(shè)，抓好“雙證書”考核工作，學生的職業(yè)資格證書通過率90%以上，目前技能鑒定工種涵蓋33個本科專業(yè)。加強校企合作協(xié)同育人，擁有穩(wěn)定的校外實踐教學基地347個，其中國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級“雙師雙能”培訓基地5個。學校被人社部確定為國家職業(yè)技能鑒定試點校，被國家語委確定為國家級語言文字規(guī)范化示范校，現(xiàn)有省級實驗教學示范中心4個，省級高等學校工程創(chuàng)新訓練中心1個。

實施科研提升戰(zhàn)略，科研工作提速升級。近5年，學校共承擔科研項目1475項，其中國家級項目13項；省部級以上科研項目319項；獲各級各類獎勵111項，其中，省部級獎勵60項；發(fā)表學術(shù)論文1600篇，其中被SCI、EI、CSSCI、CPCI-S等收錄424篇；出版著作74部；授權(quán)專利972項,登記計算機軟件著作權(quán)464項。

實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化?，F(xiàn)有專任教師768人，雙師型教師比例達到60%以上，博士學位教師達到26%，正高職教師近百人，*博士生指導教師與碩士生指導教師共23人。學校教師教育發(fā)展中心獲批成為吉林省級教師教學發(fā)展示范中心建設(shè)單位，獲得教育部教師隊伍建設(shè)項目2項、職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目5項、卓越教師培養(yǎng)計劃項目1項、國家級專業(yè)綜合改革項目1項、國家教育科學規(guī)劃項目4項、國家新工科項目2項、教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項目53項；現(xiàn)有吉林省優(yōu)秀教學團隊7個，吉林省高校創(chuàng)新團隊2個；有享受國務(wù)院特殊津貼專家、吉林省高級專家、有突出貢獻中青年專業(yè)技術(shù)人才、拔尖創(chuàng)新人才、吉林省教學名師等高層次人才19人，其中長白山學者、長白山技能名師人數(shù)居省屬高校前列。

打造職教文化品牌，凸顯職教母機功能。學校始終高舉為職教服務(wù)的大旗不動搖，在特色發(fā)展中凸顯職教母機功能。學校建立了全國第一個中國現(xiàn)代職業(yè)教育史館，承辦了全國首次中國職業(yè)教育史展覽，建立了全國首家職業(yè)教育博物館，牽頭組建了全國第一個省級職教師資教育聯(lián)盟，建立了全國首個職業(yè)教育發(fā)展數(shù)據(jù)庫，并以此為基礎(chǔ)建立國家職業(yè)教育文獻與數(shù)據(jù)監(jiān)測中心和數(shù)字化職業(yè)教育博物館。創(chuàng)辦有全國第一本職業(yè)教育專業(yè)期刊、第一個職業(yè)教育網(wǎng)站和目前中國唯一的職業(yè)教育英文雜志，形成了覆蓋全國、具有廣泛影響的“五刊五報一網(wǎng)”職業(yè)教育學術(shù)傳播平臺。學校編輯出版的《職業(yè)技術(shù)教育》雜志被評為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中國國際影響力優(yōu)秀學術(shù)期刊，獲吉林省人民*“精品期刊”獎。2017年，《職業(yè)技術(shù)教育》成為吉林省數(shù)字出版重點實驗室。

推進開放辦學，國際交流成果顯著。學校積極開展高校間的國際交流與合作，先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、加拿大、日本、新加坡、新西蘭、泰國等多個國家和臺灣地區(qū)的高校進行校際交流，邀請國外專家學者來校講學，并選派部分師生赴國外留學、進修，參加各種學術(shù)活動。2014年我校與韓國世翰大學合作舉辦動畫專業(yè)本科合作辦學項目獲教育部批準，2018年我校與韓國慶一大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科合作辦學項目獲教育部批準。學校選派優(yōu)秀師生赴韓國、新西蘭、臺灣進行短期交換學習，同時拓寬渠道，引進德國籍、美籍、新西蘭籍、韓國籍優(yōu)秀教師來我校授課。2018-間，學校先后派出35名教師赴韓國、15名教師赴泰國攻讀博士學位。我校分別與韓國清州大學、泰國格樂大學、新西蘭懷卡托理工學院、新西蘭奧克蘭商學院、加拿大日升集團、美國費舍爾學院、*立勤益科技大學等20多所境外高校簽署了教育合作協(xié)議，開展合作辦學、師生互派、職員互訪等交流項目。

******、新征程，學校將以************為指導，貫徹落實全國全省教育大會精神，緊緊抓住吉林振興發(fā)展、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、高教強省的有利時機，著力推進遷建帶動、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研提升、人才強校、特色發(fā)展五大戰(zhàn)略，為建設(shè)國內(nèi)一流工程師范大學的目標而努力奮斗！

吉林工程技術(shù)師范學院在哪個區(qū)

一、 吉林工程職業(yè)學院 在哪里

吉林工程職業(yè)學院地址在 吉林省四平市 鐵東區(qū)長發(fā)路1299號，該校是經(jīng) 吉林省* 批準成立的一所以高等職業(yè)教育為主，工、農(nóng)、管、醫(yī)多學科的普通高等職業(yè)學院。

二、吉林工程職業(yè)學院介紹

吉林工程職業(yè)學院是經(jīng)吉林省*批準成立，隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學院。學院始建于1958年，是 新中國成立 后較早建立的普通高等院校之一。學校在建校之初和1978年 恢復高考 時期，兩次舉辦本科教育。經(jīng)過近60年的發(fā)展建設(shè)，學院辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提升，辦學能力不斷增強，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以高等職業(yè)教育為主，兼有繼續(xù)教育，學歷教育、短期培訓閉襲、職業(yè)技能鑒定為一體，涵蓋工、農(nóng)、醫(yī)、管多學科門類的特色鮮明的綜合性 高等職業(yè)院校 。

學院經(jīng)過近60年的歷史積淀和文化傳承，凝練出了“厚德精術(shù)、知行合一”的校訓;形成了“團結(jié)、務(wù)實、勤奮、創(chuàng)新”的校風;“厚德、博學、嚴謹、奉獻”的教風和“篤學、善思、修身、強技”的學風。學院堅持 “工學并舉，德藝兼修”的辦學理念，以培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才為目標，向社會輸送各類畢業(yè)生6萬余人，為國家建設(shè)做出了一定的貢獻。

學院占地面積35.3萬平方米，建筑面積12.8萬平方米，在編教職工404人，全日制在校學生5873人。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師326人，其中，教授30人，副教授103人，現(xiàn)有博士、 碩士研究生 學歷91人， “雙師型”教師 比例為53%。學院根據(jù)市場需求，科學設(shè)置學科和專業(yè)，設(shè)有機械工程分院、機電工程分院、汽車工程分院、生物工程分院、信息工程分院、糧食工程分院、食品工程分院、建筑工程分院、管理分院、醫(yī)護分院等15個教學分院(部)，開設(shè)機械設(shè)計與*、 機電一體化技術(shù) 、汽車檢測與維修、生物技術(shù)與應用、計算機應用、*態(tài)斗會計電算化，糧食工程、食品營養(yǎng)與檢測等42個專業(yè)(方向)。學院教學手段先進，教學設(shè)施完善，實驗儀器齊備，現(xiàn)有多媒體教室147個，專業(yè)實驗室73個，計算機機房22個，計算機1050臺，實習工廠2個，并配有各種數(shù)控機床、拆裝汽車等實習實訓設(shè)備65臺，校外實習實訓、科研、教學基地70多處，圖書館藏書31萬冊。學院建有全國計算機等級、全國大學生英語四、六級等10個考試點，國家職業(yè)技能鑒定中心(站)6個，可為生化藥品提取工、汽車維修工、數(shù)控機床操作工、食品質(zhì)量檢驗工、車工、電焊工等30個工種做職業(yè)技中磨能鑒定，學生不出校門就可取得所學專業(yè)的職業(yè)上崗證，為學生就業(yè)提供了有利條件。學院現(xiàn)有省級教育改革試點專業(yè)1門，省級精品課程4門，省級優(yōu)秀課程16門，近幾年來共承擔省級以上科研項目70項，取得國家專利6項，發(fā)表省級以上論文1000余篇，編寫教材、論著近300余部。學院不斷加強畢業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)，廣泛采集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，與 中糧集團 (公主嶺)能源生化公司、長春長生生物科技服務(wù)有限公司、吉林云天化農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、國電江蘇晶德太陽能科技有限公司、黑龍江三江油脂有限公司等多家大型企業(yè)簽訂了長期用人協(xié)議，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上。學院按照校企合作、資源共享、訂單培養(yǎng)的模式，與北京匯源飲料食品有限公司、長春長生生物科技有限公司、遼寧聲望集團、四平紅嘴集團公司、中糧(公主嶺)能源生化公司等52家企業(yè)開展了聯(lián)合辦學，既保證了畢業(yè)生的就業(yè)，又滿足了企業(yè)對人才的需求。學院注重對外交流和學習，有多名教師先后到美國、德國、日本、 新西蘭 、臺灣等地進修和學術(shù)交流。

一、吉林工程技術(shù)師范學院在哪個區(qū)

吉林工程技術(shù)師范學院是在長春市寬城區(qū)，具體地址在吉林省長春市凱旋路3050號,該校是國務(wù)院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校。

吉林工程技術(shù)師范學院在哪里啊?

大家對吉林工程技術(shù)師范學院的校區(qū)熟悉嗎？學校一共有4個校區(qū)，學姐給大家介紹一下吧！

1、凱旋校區(qū)

也檔并就是 主校區(qū)，位置在吉林省長春市寬城區(qū)凱旋路3050號 。這個校區(qū)交通方便，離長春北站打車也就10塊錢，公交車也有，地鐵站就在學校的背面，上地鐵想去哪都行啦，并且學校附近吃喝玩樂基本都有，也有砂之船這個大型商場。

主校區(qū)擁有幾個籃球場和兩個大型足球場，還有一個大型報告廳，并且校學生會，校社聯(lián)都在主校區(qū)，經(jīng)常會有各種演出、比賽，每個學院也會有各自的比賽和演出。

2、長德校區(qū)

也有人叫做德惠校區(qū)，位于吉林省長春市長德新區(qū)。 德惠校區(qū)面積是真的大，繞學校一路小跑都要40分鐘，并且是新校區(qū)，設(shè)施和建設(shè)都是新的。德惠校區(qū)是理科學院，男生比較多。

校區(qū)住宿環(huán)境優(yōu)異，德惠校區(qū)一般都是四人寢，寢室上床下桌，環(huán)境非常好，走廊寬敞，陸枯有陽臺，很大，冬暖夏涼，還有暖氣。周圍都是村鎮(zhèn)，離馬路很遠，雖然旁邊有一條鐵軌，但是沒有聲音，睡眠質(zhì)量會非常好。

3、高新校區(qū)

高新校區(qū)的地址在吉林省長春市高新開發(fā)區(qū)大學城學苑街219號 ，附近的交通十分便利，這里的公交車有156路、155路、輕軌3號線、104路、119路、19路、222路、286路A線、9路、266路、144路、263路、188路、261路、262路。

4、泰來校區(qū)

詳細地址為吉林省長春市綠園區(qū)泰來街1485號。 泰來校區(qū)附近的公交站有開運街、參茸公司、輕鐵湖西花園、吉林工師、同泰花園。

附近公交線路有104路、119路、155路、162路、G120路、G19路、行悉跡G222路、G234路、G9路、156路。除了公交，這里還有軌道交通2號線和軌道交通3號線，地鐵站點在解放橋。

大家對吉林工程技術(shù)師范學院的校區(qū)了解了嗎？快來報名吧！

吉林工程職業(yè)學院在哪里 附準確地址

吉林工程技術(shù)師范學院在哪個位置

作為吉林工程技術(shù)師范學院的大三學姐，對于沒來過我們學校的學弟學妹們，我來給大家介紹一下我們學校的位置。

一、學校地址

1、主校區(qū)

位于吉林省長春市寬城區(qū)凱旋路3050號。 在長春火車站南出口可乘K2路、2路公共汽車到吉林工師站下車，或在火車站乘坐地鐵一號線到慶豐路站下車。

2、泰薯橋來校區(qū)

位于吉林省長春市綠園區(qū)泰來街1485號。 在長春火車站南出口可乘221路、262路車至參茸站下車、由同心路行至泰來街左拐100米即到。

3、高新校區(qū)叢差

位于長春市高新開發(fā)區(qū)大學城學苑街219號。 在長春火車站南出口乘輕軌3號線到硅谷大街站下車，然后轉(zhuǎn)乘239路、129路公共汽車到廣本成邦店站下車。

二、學校簡介

吉林工程技術(shù)師范學院坐落在風光秀美的歷史名城吉林省省會長春市，是國務(wù)院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師滲手皮范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一的一所獨立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校，被譽為職業(yè)教育師資的搖籃。

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