小學(xué)生期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)小學(xué)三大科目復(fù)習(xí)方法
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-23
小學(xué)生期末復(fù)習(xí)方法小學(xué)生期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)技巧
小學(xué)生期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)小學(xué)三大科目復(fù)習(xí)方法。期末考試馬上就到來了,讓眾多家長頭疼的事情也來了:孩子考不好怎么辦?俗話說的好,臨陣磨槍,不快也光,其實小學(xué)真的沒多少內(nèi)容,尤其在數(shù)學(xué)這科目,只要做到,把書本通透一遍,錯題修改2-3遍,常見題型過一遍,最后加兩套綜合模擬試卷,想考不出一個好成績都難。下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師細(xì)說一下各科的復(fù)習(xí)方法。
適用年級:1——6
數(shù)學(xué)——重錯題
1.錯題與難題:整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。
2.書本和筆記:把書本通透一遍,并整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
3.公式爛在心:再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學(xué)習(xí)中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。
4.綜合試卷,臨陣磨槍:臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應(yīng)考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。
有了以上幾點,你有足夠的信心完勝考試,此法我在學(xué)生時代一直用,現(xiàn)在做老師,也逼著我的學(xué)生用,事實是,不僅成功應(yīng)對了考試,關(guān)鍵還幫助很多孩子找到了自信。
語文——重閱讀
低年級的語文學(xué)習(xí)以字詞為主,在復(fù)習(xí)階段要做到:會注音,會組詞,會區(qū)別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!
中年級的復(fù)習(xí)階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進(jìn)行一些句子的練習(xí):如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學(xué)們比較“頭疼”的短文閱讀,可以每天練習(xí)一小篇。作文建議大家以語文書上練習(xí)過的狀物類習(xí)作為主!
高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)階段,建議大家進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復(fù)習(xí)的經(jīng)線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段!
英語——重歸納
低年級英語考試中聽力占的比例較多,所以在復(fù)習(xí)階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。
中高年級英語復(fù)習(xí)建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)。接著,進(jìn)行橫向復(fù)習(xí),做到點面結(jié)合,根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語言點進(jìn)行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。
最后,對平時經(jīng)常出錯的題目進(jìn)行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。
三科通用的重要方法
即:模擬試卷。
還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn),可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷”。
子曰:“溫故而知新?!币馑季褪钦f溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。
每天放學(xué)回到家,首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。
其次,不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
最后,在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。
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