小升初之路該怎么走 聽聽家長們的經驗之談
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了小升初之路該怎么走 聽聽家長們的經驗之談相關信息，供考生參考，一起來看一下吧
一直以來家長們都關注著那些牛娃的小升初之路，除了膜拜和羨慕，也在煩惱著自己孩子的未來，不是每個孩子都能夠成為牛娃，那“非牛娃”們的小升初，該怎么辦？下面小編給你支支招，看看這些非牛娃的家長們，是如何讓孩子逆襲的。
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家長要提前做好準備
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一定要樹立必勝的決心
孩子基礎差，與“牛孩兒”們差距很大;“馬虎”的毛病由來已久且根深蒂固;分數混合運算準確率久攻不下;做過多遍的計算題仍會出錯;明明會做的題，過兩天全忘了;閱讀理解速度緩慢且難于提高;完形填空許多要靠亂蒙等等。這么多困難擋在前面，如果家長和孩子沒有必勝的決心和強大的毅力，極容易半途而廢。更難的是，早上，孩子還在香甜的睡夢中，你能否狠下心拉他起來學習?如果沒有必勝的決心，是很難做到的。家長一心軟，孩子就懈怠。
家長一定要加大介入力度
既然咱孩子不是“牛孩兒”，主動學習意識還沒形成，就只能靠家長多方面督促和幫襯。
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一是狠抓孩子的薄弱環(huán)節(jié)。這取決于家長對孩子學習內容的深入程度——對課程越了解、對問題定位越準確越具體，改進效率就可能越高。在此，強烈建議有條件的家長多拿一些時間和精力來研究孩子的教材、試卷，仔細研究出錯原因、失分原因，進而精準定位孩子的薄弱環(huán)節(jié)、制定改進方案。有些家長喜歡送孩子進補習班、輔導班，如果您一定要送，我建議采用“*”輔導模式，我的孩子參加過“一對多”、“一對三”輔導，效果都不理想，我始終沒能從老師那里獲知孩子存在的具體問題以及改進方案，最多告訴我“這孩子就是馬虎”、“計算題出錯”等十分不到位的描述。老師都很忙，學生多了，顧不過來。
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二是狠抓課后復習。絕大多數課程內容都需要課后復習，否則就難于消化和遺忘。而這個年紀孩子的課后復習是需要家長督促的。
家長應介入到什么程度？
這個問題當然因人而異。由于我們孩子基礎弱，因此我們介入較深，大致情況如下：
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?我們熟悉孩子的教材，完全理解校方的教學內容、教學深度。
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?我們知曉孩子的學習能力、對知識的掌握程度以及薄弱環(huán)節(jié)，能基本預判哪些題適合孩子，哪些不適合。
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?我們堅持每天給孩子布置課外作業(yè)，并認真批改，對錯誤進行總結、分類，并尋求改進方案。這件事很耗時間。
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?我堅持每天早上拿出半小時，糾正孩子前一天學習中出現的錯誤。為什么早上做此事?相比而言，早上時間雖緊，卻有保障，晚上何時下班不一定，往往我們到家孩子已睡了。
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?我負責數學和英語，孩子媽媽負責語文。
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?我們相信小升初絕不是孩子一個人的戰(zhàn)斗，家長付出越多，孩子收獲就越大。
擇校：選擇“雞頭”還是“鳳尾”
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牛校和普通校最大的區(qū)別就是：你在牛校中考就是考試失誤了沒準還能上個一般一點的示范高中;在普通?？赡苣阍趯W校很牛，平時很得意，但是中考分出來一看也不一定能上一個示范高中。
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根據分析，主要有以下三個觀點。
觀點一：應該選擇牛校
即便當鳳尾，名校也是有好的資源，孩子機會更多一些。
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持這種觀點的家長們認為：好的學校有更好的資源，更多上進優(yōu)秀的同學，可以激勵孩子進步。
觀點二：選擇普通校
孩子不是牛孩，在牛校壓力大，在普通?？梢园l(fā)揮更好。
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持這種觀點的家長們認為：在牛校里做鳳尾應該也挺痛苦的吧，孩子如果在小學沒有一個很好的基礎，建議別去超牛的中學受罪，絕對是受罪!把家長和孩子自信心打擊得體無完膚!現在孩子的差異簡直是大得驚人!一般牛的中學是不錯的選擇!
觀點三：適合的才是最好的
家長一：看是哪一級的牛校與哪一級的普通校相比，兩個陣營里都還有不小的區(qū)別。另外，再普通的學校里也會出個把牛人，再牛的學校也有學渣。這個不是絕對的。
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家長二：還是要看孩子的具體情況，牛初中還是資源好些，孩子機會多、見識多。現在孩子智力都差不多，機會確實父母爭取來的。
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家長三：最關鍵是風氣、氛圍，孩子間的相互影響。牛校的娃時刻看的是差距，普通校的前N時刻看的是后面一大片。家長、娃的動力
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這三種觀點見仁見智，小編更支持第三點，家長可根據孩子的性格特點和抗壓能力等方面來全面評估孩子，看孩子到底適合哪些類型的學校，有些孩子遇強則強，有些孩子承受壓力的能力相對較弱，這都是不同的，作為家長，咱們更應該先對孩子足夠了解，可能孩子不知道如何選擇的時候，家長才能幫助孩子選擇出最適合孩子的，最有利于孩子成長發(fā)展的學校。
非牛娃：小升初備考策略
策略?：家長做好情報工作，充分理解目標校所在區(qū)的小升初政策，確保正確解讀，今年政策未出，暫時參考往年。我自己是詳細參考了目標校去年的招生政策，和目標校所在區(qū)縣的招生政策解讀和流程。
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策略?：家長幫著孩子盡早確定首批目標校，這個首批，不是排名的首批，而是最適合你孩子的首批，即保底校。當然定了保底，你可以再追更高。
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策略?：時刻了解各個目標校的動態(tài)。“寧可信其有，不可信其無”。網絡上的各類信息大部分是準確的，當然不排除那些唯恐天下不亂的搗亂分子，但是只要不讓你立即匯款騙取錢財等，寧可相信。
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策略?：家長千萬要鎮(zhèn)定，切不可亂了方寸。不要被論壇上xx被錄取了而擔憂，XX某校又定了一批而憂心忡忡。但是實際的情況是，剛開始行動的確只是很少數的一少批，就是大家經常說的超牛孩(我從不認為自己孩子牛，他只是個我眼中馬馬虎虎的普通孩子)。并且好多都是重疊的，我自己拒絕了一些誘惑，不排除有些人多占著坑，再多占也沒有用，孩子只有一個，再牛的人也只能選擇一所，那么后面的會挨個往上。
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因此，只要自己的孩子有實力，機會總會來臨，一定會有適合孩子能力的學校。再說了，實力是相對的。拿一個最差的保底就會踏實。我剛開始就是拿目標中最差的那個安慰自己。
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策略?：最關鍵的策略，家長一定要隨機應變。在《誰動了我的奶酪》一文，說的是兩只小老鼠和兩個小人尋找奶酪的故事，結論就是，隨著奶酪的變化而變化，如果不能及時調整自己，就可能永遠找不到屬于自己的奶酪。
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毫無疑問，目標校就是我們的“奶酪”，當那個奶酪已經被人瓜分不存在的時候，你還要死死守著嗎?只要消息靈通，大家應該知道一些學校的錄取情況了。我的觀點是，適時放棄，尋找另外更適合自己的新鮮奶酪才是正確策略。當然不排除，那個奶酪奇跡般又被你發(fā)現了。你可以選擇守株待兔，繼續(xù)等待，你有這個權利和自由。
逆襲：非牛娃的逆襲三部曲
?選好保底學校
既然說是保底學校，那么就應該保證孩子百分百都能考進，這樣的學校選擇一定要結合孩子目前的學習情況和歷年來保底學校的擇校難度，建議選擇那些有明確重點班的學校保底，我們不能很好的擇校，那么就要做好擇班!
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?全力挑戰(zhàn)可以夠得著的學校
什么叫可以夠得著的學校，就是以孩子目前的能力可能還考不上，但是努把力挑一挑就能夠得著的學校?？忌线@樣的學校需要孩子這一年來付出一些，因為我們無法預料孩子將來打底能努力到什么程度，所以這個挑戰(zhàn)學校我們家長也要選好，難度不能超出孩子目前的水平很多，這個度家長們要把握好。
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?大膽沖刺終極目標學校
有時我們孩子的潛能是無限的，這一年的沖刺可能會激發(fā)孩子的無限潛能，所以我們可以給孩子設置一個終極沖刺目標學校，這所學校可能目前對于孩子來說是可望不可即的，我們也不是一定要進這所學校，但是我們可以在備戰(zhàn)的過程中不斷激勵孩子一步步靠近這個目標，有了遠大的目標，孩子的動力也是無限的!
簡歷：非牛娃的完美簡歷
主要內容：
封面：主標題肯定是“2016年小升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯系*，最好是*，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
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目錄：主要內容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數標明。
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自薦信：這也是非“證書牛娃”博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。
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家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
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【自薦信樣本】
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在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學習的調劑，也作為學習新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
家長心聲：
這里主要是向學校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應該有所不同和側重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
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【樣本】
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
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不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每 天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
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我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
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我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本內容：
有點類似我們當年上學、 工作時填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯系*(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯系*。
證書及在校學習情況：
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均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關注另一個地方，全優(yōu)應該機會會更多些。
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證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數 外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
各類證書及成長手冊掃描件：
這個不用詳說了，現在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
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有些學?？赡軙袑w育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)?？赡苁歉魅说娘L格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的A4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P注其他方面的要求。
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最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
案例
非牛娃裸投進名校
對裸投而言，小升名校初中行不行，關鍵看孩子的實力：看一看市優(yōu)、區(qū)優(yōu)獎狀有幾個?含金量高的競賽證書有多少?三筆四口通過嗎?四五年級成長手冊是否全優(yōu)?是否擔任大隊長(委)、中隊長(委)?是否有一技之長，如鋼琴、電子琴考級證書?等等。比如華育，奧數雖然是華育側重的科目，但不是全部，不可能奧數好就“一俊遮百丑”。那么，如果非牛蛙，是否就跟名校徹底無緣呢?我們能做些什么努力，來搏一搏，進入自己中意的名校呢?
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【案例分享】
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文來中學需要面試家長，而且家長和孩子在一起面試，家長介紹孩子的情況，孩子介紹自己的情況。文來中學的面試除了關注孩子的身體素質外，更關注孩子對學校的喜愛程度，這名孩子回答問題的時候抓了老師的這一心理。
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上海文來中學是閔行區(qū)數一數二的中學，也是小升初家長必爭的中學之一，今天跟大家分享的是一位普通孩子裸投簡歷成功簽約文來中學的經歷。
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孩子情況介紹
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沒有奧數證書，沒有其他大獎，從一年級到五年級總共拿了6張獎狀。已成功簽約文來中學。
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【在文來中學的面試情況】
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文來中學需要面試家長，而且家長和孩子在一起面試，家長介紹孩子的情況，孩子介紹自己的情況。
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家長方面：介紹孩子一直在參加體育鍛煉，鍛煉不光是為了拿獎，最主要是強身健體!身體好了才能更好地去讀書。
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【孩子方面】
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1、面試老師問：喜歡什么運動?
孩子答：會游泳，會籃球會高爾夫。
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2、面試老師問：你為什么喜歡文來學校啊?
孩子答：喜歡文來學校的設施，喜歡文來學校的環(huán)境。
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3、面試老師補充問：文來中學除了設施和環(huán)境你喜歡，還有嗎?
孩子補充回答：文來中學到我們學校的講座我聽了，講了文來中學的歷史，還有很多，我喜歡文來中學。如果上寶中學和文來中學都錄取我，我還是會選擇文來中學。(老師聽了很開心。)
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【總結】文來中學的面試除了關注孩子的身體素質外，更關注孩子對學校的喜愛程度，這名孩子回答問題的時候抓了老師的這一心理。
一直以來家長們都關注著那些牛娃的小升初之路，除了膜拜和羨慕，也在煩惱著自己孩子的未來，不是每個孩子都能夠成為牛娃，那“非牛娃”們的小升初，該怎么辦？下面小編給你支支招，看看這些非牛娃的家長們，是如何讓孩子逆襲的。
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家長要提前做好準備
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一定要樹立必勝的決心
孩子基礎差，與“牛孩兒”們差距很大;“馬虎”的毛病由來已久且根深蒂固;分數混合運算準確率久攻不下;做過多遍的計算題仍會出錯;明明會做的題，過兩天全忘了;閱讀理解速度緩慢且難于提高;完形填空許多要靠亂蒙等等。這么多困難擋在前面，如果家長和孩子沒有必勝的決心和強大的毅力，極容易半途而廢。更難的是，早上，孩子還在香甜的睡夢中，你能否狠下心拉他起來學習?如果沒有必勝的決心，是很難做到的。家長一心軟，孩子就懈怠。
家長一定要加大介入力度
既然咱孩子不是“牛孩兒”，主動學習意識還沒形成，就只能靠家長多方面督促和幫襯。
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一是狠抓孩子的薄弱環(huán)節(jié)。這取決于家長對孩子學習內容的深入程度——對課程越了解、對問題定位越準確越具體，改進效率就可能越高。在此，強烈建議有條件的家長多拿一些時間和精力來研究孩子的教材、試卷，仔細研究出錯原因、失分原因，進而精準定位孩子的薄弱環(huán)節(jié)、制定改進方案。有些家長喜歡送孩子進補習班、輔導班，如果您一定要送，我建議采用“*”輔導模式，我的孩子參加過“一對多”、“一對三”輔導，效果都不理想，我始終沒能從老師那里獲知孩子存在的具體問題以及改進方案，最多告訴我“這孩子就是馬虎”、“計算題出錯”等十分不到位的描述。老師都很忙，學生多了，顧不過來。
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二是狠抓課后復習。絕大多數課程內容都需要課后復習，否則就難于消化和遺忘。而這個年紀孩子的課后復習是需要家長督促的。
家長應介入到什么程度？
這個問題當然因人而異。由于我們孩子基礎弱，因此我們介入較深，大致情況如下：
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?我們熟悉孩子的教材，完全理解校方的教學內容、教學深度。
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?我們知曉孩子的學習能力、對知識的掌握程度以及薄弱環(huán)節(jié)，能基本預判哪些題適合孩子，哪些不適合。
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?我們堅持每天給孩子布置課外作業(yè)，并認真批改，對錯誤進行總結、分類，并尋求改進方案。這件事很耗時間。
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?我堅持每天早上拿出半小時，糾正孩子前一天學習中出現的錯誤。為什么早上做此事?相比而言，早上時間雖緊，卻有保障，晚上何時下班不一定，往往我們到家孩子已睡了。
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?我負責數學和英語，孩子媽媽負責語文。
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?我們相信小升初絕不是孩子一個人的戰(zhàn)斗，家長付出越多，孩子收獲就越大。
擇校：選擇“雞頭”還是“鳳尾”
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牛校和普通校最大的區(qū)別就是：你在牛校中考就是考試失誤了沒準還能上個一般一點的示范高中;在普通?？赡苣阍趯W校很牛，平時很得意，但是中考分出來一看也不一定能上一個示范高中。
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根據分析，主要有以下三個觀點。
觀點一：應該選擇牛校
即便當鳳尾，名校也是有好的資源，孩子機會更多一些。
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持這種觀點的家長們認為：好的學校有更好的資源，更多上進優(yōu)秀的同學，可以激勵孩子進步。
觀點二：選擇普通校
孩子不是牛孩，在牛校壓力大，在普通?？梢园l(fā)揮更好。
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持這種觀點的家長們認為：在牛校里做鳳尾應該也挺痛苦的吧，孩子如果在小學沒有一個很好的基礎，建議別去超牛的中學受罪，絕對是受罪!把家長和孩子自信心打擊得體無完膚!現在孩子的差異簡直是大得驚人!一般牛的中學是不錯的選擇!
觀點三：適合的才是最好的
家長一：看是哪一級的牛校與哪一級的普通校相比，兩個陣營里都還有不小的區(qū)別。另外，再普通的學校里也會出個把牛人，再牛的學校也有學渣。這個不是絕對的。
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家長二：還是要看孩子的具體情況，牛初中還是資源好些，孩子機會多、見識多。現在孩子智力都差不多，機會確實父母爭取來的。
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家長三：最關鍵是風氣、氛圍，孩子間的相互影響。牛校的娃時刻看的是差距，普通校的前N時刻看的是后面一大片。家長、娃的動力
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這三種觀點見仁見智，小編更支持第三點，家長可根據孩子的性格特點和抗壓能力等方面來全面評估孩子，看孩子到底適合哪些類型的學校，有些孩子遇強則強，有些孩子承受壓力的能力相對較弱，這都是不同的，作為家長，咱們更應該先對孩子足夠了解，可能孩子不知道如何選擇的時候，家長才能幫助孩子選擇出最適合孩子的，最有利于孩子成長發(fā)展的學校。
非牛娃：小升初備考策略
策略?：家長做好情報工作，充分理解目標校所在區(qū)的小升初政策，確保正確解讀，今年政策未出，暫時參考往年。我自己是詳細參考了目標校去年的招生政策，和目標校所在區(qū)縣的招生政策解讀和流程。
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策略?：家長幫著孩子盡早確定首批目標校，這個首批，不是排名的首批，而是最適合你孩子的首批，即保底校。當然定了保底，你可以再追更高。
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策略?：時刻了解各個目標校的動態(tài)。“寧可信其有，不可信其無”。網絡上的各類信息大部分是準確的，當然不排除那些唯恐天下不亂的搗亂分子，但是只要不讓你立即匯款騙取錢財等，寧可相信。
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策略?：家長千萬要鎮(zhèn)定，切不可亂了方寸。不要被論壇上xx被錄取了而擔憂，XX某校又定了一批而憂心忡忡。但是實際的情況是，剛開始行動的確只是很少數的一少批，就是大家經常說的超牛孩(我從不認為自己孩子牛，他只是個我眼中馬馬虎虎的普通孩子)。并且好多都是重疊的，我自己拒絕了一些誘惑，不排除有些人多占著坑，再多占也沒有用，孩子只有一個，再牛的人也只能選擇一所，那么后面的會挨個往上。
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因此，只要自己的孩子有實力，機會總會來臨，一定會有適合孩子能力的學校。再說了，實力是相對的。拿一個最差的保底就會踏實。我剛開始就是拿目標中最差的那個安慰自己。
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策略?：最關鍵的策略，家長一定要隨機應變。在《誰動了我的奶酪》一文，說的是兩只小老鼠和兩個小人尋找奶酪的故事，結論就是，隨著奶酪的變化而變化，如果不能及時調整自己，就可能永遠找不到屬于自己的奶酪。
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毫無疑問，目標校就是我們的“奶酪”，當那個奶酪已經被人瓜分不存在的時候，你還要死死守著嗎?只要消息靈通，大家應該知道一些學校的錄取情況了。我的觀點是，適時放棄，尋找另外更適合自己的新鮮奶酪才是正確策略。當然不排除，那個奶酪奇跡般又被你發(fā)現了。你可以選擇守株待兔，繼續(xù)等待，你有這個權利和自由。
逆襲：非牛娃的逆襲三部曲
?選好保底學校
既然說是保底學校，那么就應該保證孩子百分百都能考進，這樣的學校選擇一定要結合孩子目前的學習情況和歷年來保底學校的擇校難度，建議選擇那些有明確重點班的學校保底，我們不能很好的擇校，那么就要做好擇班!
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?全力挑戰(zhàn)可以夠得著的學校
什么叫可以夠得著的學校，就是以孩子目前的能力可能還考不上，但是努把力挑一挑就能夠得著的學校?？忌线@樣的學校需要孩子這一年來付出一些，因為我們無法預料孩子將來打底能努力到什么程度，所以這個挑戰(zhàn)學校我們家長也要選好，難度不能超出孩子目前的水平很多，這個度家長們要把握好。
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?大膽沖刺終極目標學校
有時我們孩子的潛能是無限的，這一年的沖刺可能會激發(fā)孩子的無限潛能，所以我們可以給孩子設置一個終極沖刺目標學校，這所學校可能目前對于孩子來說是可望不可即的，我們也不是一定要進這所學校，但是我們可以在備戰(zhàn)的過程中不斷激勵孩子一步步靠近這個目標，有了遠大的目標，孩子的動力也是無限的!
簡歷：非牛娃的完美簡歷
主要內容：
封面：主標題肯定是“2016年小升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯系*，最好是*，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
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目錄：主要內容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數標明。
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自薦信：這也是非“證書牛娃”博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。
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家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
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【自薦信樣本】
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在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學習的調劑，也作為學習新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
家長心聲：
這里主要是向學校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應該有所不同和側重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
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【樣本】
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
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不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每 天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
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我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
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我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本內容：
有點類似我們當年上學、 工作時填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯系*(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯系*。
證書及在校學習情況：
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均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關注另一個地方，全優(yōu)應該機會會更多些。
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證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數 外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
各類證書及成長手冊掃描件：
這個不用詳說了，現在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
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有些學?？赡軙袑w育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)?？赡苁歉魅说娘L格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的A4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P注其他方面的要求。
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最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
案例
非牛娃裸投進名校
對裸投而言，小升名校初中行不行，關鍵看孩子的實力：看一看市優(yōu)、區(qū)優(yōu)獎狀有幾個?含金量高的競賽證書有多少?三筆四口通過嗎?四五年級成長手冊是否全優(yōu)?是否擔任大隊長(委)、中隊長(委)?是否有一技之長，如鋼琴、電子琴考級證書?等等。比如華育，奧數雖然是華育側重的科目，但不是全部，不可能奧數好就“一俊遮百丑”。那么，如果非牛蛙，是否就跟名校徹底無緣呢?我們能做些什么努力，來搏一搏，進入自己中意的名校呢?
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【案例分享】
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文來中學需要面試家長，而且家長和孩子在一起面試，家長介紹孩子的情況，孩子介紹自己的情況。文來中學的面試除了關注孩子的身體素質外，更關注孩子對學校的喜愛程度，這名孩子回答問題的時候抓了老師的這一心理。
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上海文來中學是閔行區(qū)數一數二的中學，也是小升初家長必爭的中學之一，今天跟大家分享的是一位普通孩子裸投簡歷成功簽約文來中學的經歷。
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孩子情況介紹
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沒有奧數證書，沒有其他大獎，從一年級到五年級總共拿了6張獎狀。已成功簽約文來中學。
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【在文來中學的面試情況】
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文來中學需要面試家長，而且家長和孩子在一起面試，家長介紹孩子的情況，孩子介紹自己的情況。
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家長方面：介紹孩子一直在參加體育鍛煉，鍛煉不光是為了拿獎，最主要是強身健體!身體好了才能更好地去讀書。
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【孩子方面】
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1、面試老師問：喜歡什么運動?
孩子答：會游泳，會籃球會高爾夫。
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2、面試老師問：你為什么喜歡文來學校啊?
孩子答：喜歡文來學校的設施，喜歡文來學校的環(huán)境。
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3、面試老師補充問：文來中學除了設施和環(huán)境你喜歡，還有嗎?
孩子補充回答：文來中學到我們學校的講座我聽了，講了文來中學的歷史，還有很多，我喜歡文來中學。如果上寶中學和文來中學都錄取我，我還是會選擇文來中學。(老師聽了很開心。)
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【總結】文來中學的面試除了關注孩子的身體素質外，更關注孩子對學校的喜愛程度，這名孩子回答問題的時候抓了老師的這一心理。
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以上就是好上學為大家?guī)淼男∩踔吩撛趺醋?聽聽家長們的經驗之談，希望能幫助到廣大考生！標簽：小升初之路該怎么走??聽聽家長們的經驗之談??
