小升初銜接：小升初的學(xué)生心理變化
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-23
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小升初銜接：小升初的學(xué)生心理變化相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧
? ? 中小學(xué)生時(shí)代，是人生中的花季，怎樣去澆灌才能使其更加鮮艷奪目、走向健康？為了孩子們更加健康茁壯的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)的你就要加強(qiáng)注重他們的心理健康教育。中小學(xué)生的心理健康發(fā)展是直接關(guān)系到他們能否健康成長(zhǎng)的，小升初時(shí)期孩子們的心理變化尤為明顯。
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? ? 自我意識(shí)開始增強(qiáng)：
? ? 對(duì)待事與物能給出自己的判斷和見解，做出自我認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。
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? ?群體意識(shí)日益增強(qiáng)：
? ? 喜歡結(jié)交一些與自己志趣相同、年齡相仿的朋友，希望與自己相互理解，一起分亨生活感受，對(duì)自己周圍的人也能保持良好的關(guān)系。
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? ? 青春欲望漸漸萌發(fā)：
? ? 由于生理上的轉(zhuǎn)變，使得對(duì)性知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，開始對(duì)異性產(chǎn)生交往欲望，常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。
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? ? 厭學(xué)情緒漸漸滋生：
? ? 一方面原因是基礎(chǔ)差，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)跟不上，產(chǎn)生消極情緒，另一方面是猶豫沒(méi)有樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)產(chǎn)生過(guò)度焦慮，從而害怕、討厭學(xué)習(xí)。
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? ? 興趣愛好日益廣泛：
? ? 求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。
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? ? 智力水平迅猛提高：
? ? 對(duì)問(wèn)題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過(guò)渡。
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? ?情意品質(zhì)還不成熟：
? ? 在挫折和失敗面前，還是表現(xiàn)出迷茫和動(dòng)搖，并產(chǎn)生悲觀、畏難等消極情緒。中學(xué)生的情緒深受自尊心的影響。中學(xué)生自我意識(shí)迅速發(fā)展，有著強(qiáng)烈的自尊心，很愛面子。這有積極的一面，如要求自己在學(xué)習(xí)中不甘落后，也可能帶來(lái)消極的影響，如在生活中比穿戴、講排場(chǎng)。
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? ? 自尊心增強(qiáng)：
? ? 一旦自尊心受到威脅或傷害，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安、焦慮或憤怒，努力維護(hù)自身的形象，對(duì)于別人的嘲笑、蔑視反應(yīng)強(qiáng)烈，對(duì)于旁人的忽視、壓抑、不公平等都非常敏感。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小升初銜接：小升初的學(xué)生心理變化，希望能幫助到廣大考生！
? ? 中小學(xué)生時(shí)代，是人生中的花季，怎樣去澆灌才能使其更加鮮艷奪目、走向健康？為了孩子們更加健康茁壯的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)的你就要加強(qiáng)注重他們的心理健康教育。中小學(xué)生的心理健康發(fā)展是直接關(guān)系到他們能否健康成長(zhǎng)的，小升初時(shí)期孩子們的心理變化尤為明顯。
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? ? 自我意識(shí)開始增強(qiáng)：
? ? 對(duì)待事與物能給出自己的判斷和見解，做出自我認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。
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? ?群體意識(shí)日益增強(qiáng)：
? ? 喜歡結(jié)交一些與自己志趣相同、年齡相仿的朋友，希望與自己相互理解，一起分亨生活感受，對(duì)自己周圍的人也能保持良好的關(guān)系。
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? ? 青春欲望漸漸萌發(fā)：
? ? 由于生理上的轉(zhuǎn)變，使得對(duì)性知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，開始對(duì)異性產(chǎn)生交往欲望，常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。
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? ? 厭學(xué)情緒漸漸滋生：
? ? 一方面原因是基礎(chǔ)差，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)跟不上，產(chǎn)生消極情緒，另一方面是猶豫沒(méi)有樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)產(chǎn)生過(guò)度焦慮，從而害怕、討厭學(xué)習(xí)。
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? ? 興趣愛好日益廣泛：
? ? 求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。
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? ? 智力水平迅猛提高：
? ? 對(duì)問(wèn)題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過(guò)渡。
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? ?情意品質(zhì)還不成熟：
? ? 在挫折和失敗面前，還是表現(xiàn)出迷茫和動(dòng)搖，并產(chǎn)生悲觀、畏難等消極情緒。中學(xué)生的情緒深受自尊心的影響。中學(xué)生自我意識(shí)迅速發(fā)展，有著強(qiáng)烈的自尊心，很愛面子。這有積極的一面，如要求自己在學(xué)習(xí)中不甘落后，也可能帶來(lái)消極的影響，如在生活中比穿戴、講排場(chǎng)。
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? ? 自尊心增強(qiáng)：
? ? 一旦自尊心受到威脅或傷害，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安、焦慮或憤怒，努力維護(hù)自身的形象，對(duì)于別人的嘲笑、蔑視反應(yīng)強(qiáng)烈，對(duì)于旁人的忽視、壓抑、不公平等都非常敏感。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小升初銜接：小升初的學(xué)生心理變化，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：小升初銜接：小升初的學(xué)生心理變化??
