知識分享 北京小升初語文萬能答題公式總結(jié)
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了知識分享 北京小升初語文萬能答題公式總結(jié)相關信息，供考生參考，一起來看一下吧
?? ?語文在今后的小升初中，作用會越來越重要，以下是小升初語文萬能答題公式總結(jié)，詳細內(nèi)容如下，望家長們知悉。
? ?
? ?（一）某句話在文中的作用：
? ? 1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文； ?
? ? 2、文中：承上啟下；總領下文；總結(jié)上文； ?
? ? 3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）
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? ?（二）修辭手法的作用：
? ?（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境?！?
? ? 1、比喻、擬人：生動形象； ?
? ? 答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性?！?
? ? 2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； ?
? ? 答題格式：強調(diào)了＋對象＋特性 ?
? ? 3；設問：引起讀者注意和思考； ?
? ? 答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考 ?
? ? 反問：強調(diào)，加強語氣等；?
? ? 4、對比：強調(diào)了……突出了…… ?
? ? 5、反復：強調(diào)了……加強語氣
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? （三）句子含義的解答：
? ?這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
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? （四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？
? ?動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……?
? ?形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……?
? ?副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。
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? （五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？
不能。因為：?
? （1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。?
? （2）該詞與上文是一一對應的關系。?
? （3）這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。?
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?（六）段意的概括歸納
? ?1．記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事?！?
? ?格式：（時間＋地點）＋人＋事?！?
? ?2．說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。?
? ?格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）?
? ?3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。?
? ?格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點 ?
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? （七） 表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，
? ?表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關法等等。
?
? ?詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。
?
? ?分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復習時要系統(tǒng)歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結(jié)合具體詩歌進行仔細體味、辨析。?
?
? ? 至于評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實，指出其積極意義或局限性等。
?
? ? 總之，鑒賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細讀標題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯(lián)系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象 特點；2辨析表達技巧；3說明表達作用。第三步，評價內(nèi)容觀點：1概括主旨；2聯(lián)系背景；3分清主次；4全面評價。?
?
? ? 答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。
以上就是好上學為大家?guī)淼闹R分享 北京小升初語文萬能答題公式總結(jié)，希望能幫助到廣大考生！
?? ?語文在今后的小升初中，作用會越來越重要，以下是小升初語文萬能答題公式總結(jié)，詳細內(nèi)容如下，望家長們知悉。
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? ?（一）某句話在文中的作用：
? ? 1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文； ?
? ? 2、文中：承上啟下；總領下文；總結(jié)上文； ?
? ? 3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）
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? ?（二）修辭手法的作用：
? ?（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境?！?
? ? 1、比喻、擬人：生動形象； ?
? ? 答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性?！?
? ? 2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； ?
? ? 答題格式：強調(diào)了＋對象＋特性 ?
? ? 3；設問：引起讀者注意和思考； ?
? ? 答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考 ?
? ? 反問：強調(diào)，加強語氣等；?
? ? 4、對比：強調(diào)了……突出了…… ?
? ? 5、反復：強調(diào)了……加強語氣
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? （三）句子含義的解答：
? ?這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
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? （四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？
? ?動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……?
? ?形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……?
? ?副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。
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? （五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？
不能。因為：?
? （1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。?
? （2）該詞與上文是一一對應的關系。?
? （3）這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。?
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?（六）段意的概括歸納
? ?1．記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事?！?
? ?格式：（時間＋地點）＋人＋事?！?
? ?2．說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。?
? ?格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）?
? ?3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。?
? ?格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點 ?
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? （七） 表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，
? ?表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關法等等。
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? ?詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。
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? ?分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復習時要系統(tǒng)歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結(jié)合具體詩歌進行仔細體味、辨析。?
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? ? 至于評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實，指出其積極意義或局限性等。
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? ? 總之，鑒賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細讀標題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯(lián)系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象 特點；2辨析表達技巧；3說明表達作用。第三步，評價內(nèi)容觀點：1概括主旨；2聯(lián)系背景；3分清主次；4全面評價。?
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? ? 答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。
以上就是好上學為大家?guī)淼闹R分享 北京小升初語文萬能答題公式總結(jié)，希望能幫助到廣大考生！ 標簽：知識分享??北京小升初語文萬能答題公式總結(jié)??
