小升初網(wǎng)分享正確家庭教育的“九不要”
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了小升初網(wǎng)分享正確家庭教育的“九不要”相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
? 做父母的都希望給孩子一個(gè)最好的家教氛圍,讓孩子在這個(gè)環(huán)境中身心健康地成長??墒?,父母又可能很容易犯一些家庭教育的禁忌,從而對孩子的心靈造成不良的影響,我們來看看這九個(gè)禁忌。 ? 1. 不要瞧不起孩子 有時(shí)急了,會對孩子說:“我怎么這樣笨?。 被蛘摺澳闶悄绢^人嗎?”每當(dāng)這類瞧不起孩子的話脫口而出時(shí),都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。 ? 2. 不要恐嚇孩子 采用恐嚇的方式來管教孩子,也會減弱他的自我觀念。如果父母說:“你下次再這樣,就要你好看!”或者說“你再打弟弟,媽媽就要狠狠揍你一頓。”每當(dāng)孩子聽了這些話,他們會惶恐難過,從而對父母產(chǎn)生一種恐懼心理。 ? 3. 不要賄賂孩子 孩子犯了錯(cuò)誤,媽媽氣極地說:"好,現(xiàn)在你要答應(yīng)我,你再也不敢這樣了。"可不一會兒,老毛病又犯了,媽媽覺得自己受了騙,大怒地罵道:"你答應(yīng)媽媽的,怎么又不乖啦?"媽媽該知道,要小孩許諾是沒有意義的。許諾和恐嚇是一對難兄難弟,對孩子不會起積極的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他許諾反而會使他再度犯錯(cuò)而感到難過。即使孩子不太敏感,也會使孩子口是心非。 ? 4. 不要過度保護(hù)監(jiān)督孩子 過度保護(hù)監(jiān)督孩子會挫傷孩子的自我觀念,削弱培養(yǎng)孩子的自主能力。因?yàn)楫?dāng)父母過分監(jiān)督孩子的行為時(shí),其實(shí)也是在告訴孩子:"你不能照料自己。 大多數(shù)家長對孩子照料自己的能力不很自信。我們應(yīng)該把“只要孩子自己能做,決不包辦代替”當(dāng)作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的能力。 ? 5. 不要對孩子嘮叨不休 過分嘮叨不休,會使孩子覺得父母認(rèn)為他沒有理解事物的能力,久而久之,孩子會產(chǎn)生厭惡不快的感覺。其實(shí),有條理地向孩子交代事情,會增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。 ? 6. 不要強(qiáng)迫孩子立即盲目地服從他人 如果你硬要孩子丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的反應(yīng)會很不樂意。父母應(yīng)事先提醒孩子,等一會兒要他做什么,比如說:"小軍,差不多再過十分鐘,你該進(jìn)來吃飯了!"同時(shí),他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由,比方說:"喔,媽媽,我非要現(xiàn)在進(jìn)來嗎?"要求孩子立即而又盲目地服從,對撫育出獨(dú)立而自我調(diào)節(jié)的人,這種主法是無效的。 ? 7. 不要縱容孩子 過分縱容孩子并不利于孩子本身。因?yàn)楹⒆舆t早要長大成人,要走上社會,有些在家里行得通的事,到外面就很難說了。因此,縱容孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發(fā)展機(jī)會,阻礙他成為能干、獨(dú)立、能自我調(diào)節(jié)的人。 ? 8. 不要訂不適合孩子年齡的規(guī)矩 假如你希望一個(gè)兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規(guī)蹈矩,只會使他自覺無能。因?yàn)槟闫谕谒模撬哪挲g不可能達(dá)到的行為水平。這時(shí)他的自我觀念有極壞的影響。 ? 9. 不要用不一致的規(guī)矩管教孩子 有些父母憑自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩,同樣的行為有時(shí)遭罰,有時(shí)由他去。這樣會使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩蹙W(wǎng)分享正確家庭教育的“九不要”,希望能幫助到廣大考生!
? 做父母的都希望給孩子一個(gè)最好的家教氛圍,讓孩子在這個(gè)環(huán)境中身心健康地成長??墒?,父母又可能很容易犯一些家庭教育的禁忌,從而對孩子的心靈造成不良的影響,我們來看看這九個(gè)禁忌。 ? 1. 不要瞧不起孩子 有時(shí)急了,會對孩子說:“我怎么這樣笨?。 被蛘摺澳闶悄绢^人嗎?”每當(dāng)這類瞧不起孩子的話脫口而出時(shí),都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。 ? 2. 不要恐嚇孩子 采用恐嚇的方式來管教孩子,也會減弱他的自我觀念。如果父母說:“你下次再這樣,就要你好看!”或者說“你再打弟弟,媽媽就要狠狠揍你一頓。”每當(dāng)孩子聽了這些話,他們會惶恐難過,從而對父母產(chǎn)生一種恐懼心理。 ? 3. 不要賄賂孩子 孩子犯了錯(cuò)誤,媽媽氣極地說:"好,現(xiàn)在你要答應(yīng)我,你再也不敢這樣了。"可不一會兒,老毛病又犯了,媽媽覺得自己受了騙,大怒地罵道:"你答應(yīng)媽媽的,怎么又不乖啦?"媽媽該知道,要小孩許諾是沒有意義的。許諾和恐嚇是一對難兄難弟,對孩子不會起積極的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他許諾反而會使他再度犯錯(cuò)而感到難過。即使孩子不太敏感,也會使孩子口是心非。 ? 4. 不要過度保護(hù)監(jiān)督孩子 過度保護(hù)監(jiān)督孩子會挫傷孩子的自我觀念,削弱培養(yǎng)孩子的自主能力。因?yàn)楫?dāng)父母過分監(jiān)督孩子的行為時(shí),其實(shí)也是在告訴孩子:"你不能照料自己。 大多數(shù)家長對孩子照料自己的能力不很自信。我們應(yīng)該把“只要孩子自己能做,決不包辦代替”當(dāng)作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的能力。 ? 5. 不要對孩子嘮叨不休 過分嘮叨不休,會使孩子覺得父母認(rèn)為他沒有理解事物的能力,久而久之,孩子會產(chǎn)生厭惡不快的感覺。其實(shí),有條理地向孩子交代事情,會增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。 ? 6. 不要強(qiáng)迫孩子立即盲目地服從他人 如果你硬要孩子丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的反應(yīng)會很不樂意。父母應(yīng)事先提醒孩子,等一會兒要他做什么,比如說:"小軍,差不多再過十分鐘,你該進(jìn)來吃飯了!"同時(shí),他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由,比方說:"喔,媽媽,我非要現(xiàn)在進(jìn)來嗎?"要求孩子立即而又盲目地服從,對撫育出獨(dú)立而自我調(diào)節(jié)的人,這種主法是無效的。 ? 7. 不要縱容孩子 過分縱容孩子并不利于孩子本身。因?yàn)楹⒆舆t早要長大成人,要走上社會,有些在家里行得通的事,到外面就很難說了。因此,縱容孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發(fā)展機(jī)會,阻礙他成為能干、獨(dú)立、能自我調(diào)節(jié)的人。 ? 8. 不要訂不適合孩子年齡的規(guī)矩 假如你希望一個(gè)兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規(guī)蹈矩,只會使他自覺無能。因?yàn)槟闫谕谒模撬哪挲g不可能達(dá)到的行為水平。這時(shí)他的自我觀念有極壞的影響。 ? 9. 不要用不一致的規(guī)矩管教孩子 有些父母憑自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩,同樣的行為有時(shí)遭罰,有時(shí)由他去。這樣會使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩蹙W(wǎng)分享正確家庭教育的“九不要”,希望能幫助到廣大考生!
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