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北京小升初面試全方位解析

來源:好上學 ??時間:2023-07-23

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了北京小升初面試全方位解析相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
北京小升初面試全方位解析

  1.常規(guī)問題:   (1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發(fā)揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,并給出解釋。   (2)根據(jù)孩子的自我介紹做進一步“追問”,由于這個是因人而異的,因此內(nèi)容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數(shù)突出,面試官可能就會順水推舟地接著開始問關(guān)于奧數(shù)學習的問題。   專家建議:回答關(guān)于父母的問題時,學生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,夸大吹捧不可取,實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果,而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些,你的回答就不但充滿了溫情,內(nèi)容也足夠充實了。 ?   2.奧數(shù)方面:   (1)你是什么時候開始學奧數(shù)的?你覺得怎么才能學好奧數(shù)?(2)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。   相關(guān)解讀:據(jù)奧數(shù)專家介紹,業(yè)內(nèi)比較認可的觀點是只有5%智力超常的兒童適合學奧數(shù),這有助于他們的思維拓展。然而,現(xiàn)實情況卻是,長沙目前約有近1/3的小學生在學習奧數(shù)。e度論壇網(wǎng)名為“曉兒爸”就無奈地表示,他的孩子奧數(shù)學得有點辛苦,或許將來對她也未必有用。但現(xiàn)在升學氛圍就是如此,不想讓孩子通過微機派位被動地進公辦初中,而要想進入優(yōu)秀民辦初中,必須要有拿得出手的證書,于是只能“被奧數(shù)”。   對此,長沙小升初專家表示,奧數(shù)是數(shù)學的一個分支,數(shù)學源于現(xiàn)實,屬于現(xiàn)實,并被應(yīng)用于現(xiàn)實。奧數(shù)也是這樣,從生活實際引入新知識點,有助于培養(yǎng)學生學習的興趣。使他們對奧數(shù)產(chǎn)生親切感,對其產(chǎn)生興趣,并且這也能增強學生學習的信心。建議學生注意在老師的引導(dǎo)下掌握思考問題的方法,及時總結(jié)解題規(guī)律,這樣哪怕以后不學習奧數(shù),這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。 ?   3.英語方面:   (1)你能用英語說一段話嗎?   如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好?。≌f哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應(yīng)季的“春天來了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“我第一次到××學校來”等。   如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準備一段,然后說:我就說××話題吧,然后開始。   (2)要求背誦一段英語課文。   課內(nèi)的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。   4.語文方面:   (1)你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的?   事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著,以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨角戲”了。   (2)想給大家推薦哪本書看,為什么?   學生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦,學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。   專家意見:現(xiàn)在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑,對于孩子奧數(shù)和星級英語的情況家長能清楚地了解,而對學生語文實力究竟如何卻始終不得而知。對此,長沙小升初專家指出,首先,如今有關(guān)語文的杯賽考試不多,也不如數(shù)學、英語類的紅火;其次,語文學科是三門課中比較特殊的一門,它考察的是學生的綜合能力,包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學生綜合能力的真實體現(xiàn),這是因為影響語文成績的不確定因素有很多,題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。近年來,小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢:題目形式越來越多變,題目內(nèi)涵越來越豐富,題目答案越來越多元化,這就導(dǎo)致學生在復(fù)習時完全沒有思路,不知從何地方入手。語文學科的特殊性決定了語文是學生最難準備的、短期內(nèi)提高也很困難的課程,學生越應(yīng)該在平時多做積累和思考的工作。   5.個人興趣愛好和性格   (1)喜歡旅游的,可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。   (2)如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?   (3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?   長沙小升初專家解讀:這點實際上考察的是你對待高于自己和低于自己的同學的心態(tài)是積極的還是消極的?;卮鸬闹餍蓱?yīng)該是謙虛的,當然實事求是最好。重點是在你對他們優(yōu)秀之處的闡述,必須是品質(zhì)性的東西,不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處,其實重點是你和他們相處的時候,你有沒有隨時隨地在學習這些優(yōu)秀的,但是你自己可能不具備的品質(zhì)。還有一點要提醒家長,有些學校會同時面試學生和家長,那么在你的孩子回答問題的時候,家長一定不要搶話或?qū)⒆拥幕卮鸨硎静粷M,家長要盡量看著孩子或考官,保持微笑和平靜。 ?   牢記舒緩情緒的技巧 ? ? 面試現(xiàn)場,你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如,閉上眼睛,試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰顒右幌?,都可能舒緩緊張情緒。 ?面試時的態(tài)度一定要謙恭 ? ? 老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態(tài)度,你就會比別人多一些成功的幾率,老師和同學也會更喜歡你。 ?別用沉默去應(yīng)對尷尬 ? ? 應(yīng)變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時,你應(yīng)該靈活變動和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展現(xiàn)思維能力。

以上就是好上學為大家?guī)淼谋本┬∩趺嬖嚾轿唤馕觯M軒椭綇V大考生!

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