網(wǎng)課好還是線下補課好？網(wǎng)課效果好還是面授？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了網(wǎng)課好還是線下補課好？網(wǎng)課效果好還是面授？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　這是個很好的問題，也把這兩種課外輔導(dǎo)的的優(yōu)劣體現(xiàn)了出來。目前，教育機構(gòu)的補習(xí)班普遍師資力量弱，水平高的教師生源不愁，人家選擇單個，不愿為機構(gòu)打工。只有在職大學(xué)生、水平一般的才會去找機構(gòu)。

　　因此，網(wǎng)課好還是線下補課好?網(wǎng)課效果好還是面授?這篇文章有詳細(xì)的分析。

　　選擇網(wǎng)課上還是線下，要看孩子屬于哪種類型。不能主動學(xué)習(xí)的孩子還是不建議上網(wǎng)課，因為網(wǎng)絡(luò)容易使這類孩子分心。愿意主動學(xué)習(xí)的孩子還是可以的，這類孩子容易集中精力去聽課，以及處理習(xí)題。

　　網(wǎng)課的最大吸引力就是師資力量，名師的影響力是網(wǎng)課宣傳的法寶，也是它的*點所在。不過名師只是起到宣傳作用，網(wǎng)課的老師無法保證個個都是名師，教學(xué)質(zhì)量也難免參差不齊。

　　另外，網(wǎng)絡(luò)授課這種形式也降低了機構(gòu)成本，同時又大幅度提高了教師的工作效率。網(wǎng)課教師除了水平高，講授方式也是生動風(fēng)趣，很能得到學(xué)生的認(rèn)可。

　　線下老師面授的好處是，學(xué)生不懂的可以隨時提問，或者老師提問題給學(xué)生，這樣師生間的互動過程中，老師可以知道學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。而互動，掌握第一手的學(xué)情，這對開展個性化工作很有幫助。

　　就個人而言，網(wǎng)課可以更好的獲得優(yōu)質(zhì)老師資源，個人傾向網(wǎng)課形式。

　　總之，不管哪種形式，能提高學(xué)生成績的就是好形式。家長選擇時可以酌情考慮。

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