該不該上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系電話多少
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-24
孩子成績不理想,該不該上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?專注教育的回答是:不應(yīng)該問應(yīng)不應(yīng)該上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,而應(yīng)該問自己的判斷,問自己的孩子,問孩子的老師,他們是否需要上輔導(dǎo)班?
孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣?孩子在學(xué)校平時的考試成績處于什么樣的水平?孩子上課聽講的狀態(tài)如何孩子的老師有什么樣合理化的建議?還是自己對補(bǔ)習(xí)這件事有沒有什么需要發(fā)表的感言?家長的經(jīng)濟(jì)狀況如何?家長能不能幫孩子找到合適的老師?在給孩子找老師之前,家長有沒有和孩子深度的聊一聊?家長有沒有想到其他的一些方法幫孩子提升他們的學(xué)習(xí)成績,改變他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓孩子在學(xué)習(xí)這件事情上更主動一些?
家長平時陪伴孩子的時間和質(zhì)量如何?家長的知識結(jié)構(gòu)如何?能不能自己先上手,幫孩子解決一些基礎(chǔ)性的問題?家長對學(xué)習(xí)的認(rèn)識是否只停留在應(yīng)試成績搞好就行的狀態(tài)?
把這些問題都弄清楚了之后,再決定給孩子選擇什么樣的輔導(dǎo)班。當(dāng)然如果確定要幫孩子選擇輔導(dǎo)班,選擇了就不要后悔,即使幫孩子選擇輔導(dǎo)班是幫助孩子成長的方法之一,孩子的成長家長也不能完全撒手不管,輔導(dǎo)班說到底只是在幫助孩子講題,而孩子的成長需要更多家長的支持和幫助。
一定要多聽聽孩子班主任和任課老師的意見呀。在搞學(xué)習(xí)這件事情上,沒有人比孩子的老師更專業(yè)。他們經(jīng)歷過遭遇過多少的成功的典型和失敗的案例,所以他們的意見真的很專業(yè),也很重要。
如果希望孩子在目前現(xiàn)有的狀態(tài)上再上一個臺階,根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)情況為孩子選擇合適的老師,根據(jù)孩子的能力狀態(tài)為孩子選擇合適的。
該不該上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?去行動很重要。
數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系*多少:4008907786
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