初中物理學(xué)習(xí)方法，適合學(xué)渣的物理學(xué)習(xí)方法
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-24
對(duì)于初中物理，學(xué)生很努力，就是學(xué)不好怎么辦?那么，初中物理學(xué)習(xí)方法有哪些，適合學(xué)渣的物理學(xué)習(xí)方法有哪些？
先找出原因所在，再針對(duì)性解決問(wèn)題。
一、不入門，缺少興趣?？匆?jiàn)這個(gè)學(xué)科就頭疼，即使強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí)，也是游離于知識(shí)之外，做得多是無(wú)用功。
針對(duì)方法：
物理是門非常接地氣、貼合實(shí)際的學(xué)科，本身有很強(qiáng)的趣味性，學(xué)生主要是缺乏結(jié)合實(shí)際情況理解知識(shí)的能力。八年級(jí)學(xué)生可以從生活入手，比如熔化和凝固，可以借助水和冰之間的物態(tài)變化來(lái)理解，比如光的色散，可以直接用紅色墨鏡觀看不同顏色的衣服來(lái)實(shí)驗(yàn)的，直觀的印象會(huì)幫助學(xué)生快速接受知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;九年級(jí)學(xué)生需要形象生動(dòng)的描述來(lái)幫助理解，同時(shí)盡量少用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，增加直白語(yǔ)言。比如串并聯(lián)電路，串聯(lián)是一個(gè)人沿線路孤單地巡邏一圈，并聯(lián)是兩個(gè)人先一起巡邏一段路，在岔路口分開(kāi)了，各自負(fù)責(zé)，最后同時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)。
入了門，有了基礎(chǔ)，情況就好多了，再逐漸去提高。
二、停留在知識(shí)表層，很難融入題中。也就是只會(huì)做簡(jiǎn)單題，遇到拐彎的題型只能干瞪眼。
針對(duì)方法：
由基礎(chǔ)訓(xùn)練，到一般題型，再到提高習(xí)題，中考原題，逐級(jí)增加難度，特別注意過(guò)渡平緩，每一級(jí)之間差別不太大，題量大一些。同時(shí)注意及時(shí)整理錯(cuò)題。
開(kāi)始階段會(huì)麻煩一些，等方法掌握熟練了，成績(jī)提高了，可以簡(jiǎn)化一些環(huán)節(jié)步驟，直到跟上老師講課的節(jié)奏，快速解答初學(xué)的物理題。
三、一知半解，老師一講就懂，自己一做就錯(cuò)。考試感覺(jué)試卷不難，回頭一看成績(jī)慘不忍睹。
針對(duì)方法：
眼高手低類型。要知道，一道題，從聽(tīng)懂，到掌握，再到熟練，然后舉一反三，這四個(gè)環(huán)節(jié)，代表不同的層次，每個(gè)層次的差距，實(shí)際很大，大到正確與錯(cuò)誤的距離。
夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，多刷題常測(cè)試，對(duì)這類學(xué)生實(shí)際上是非常奏效的，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，擠出學(xué)習(xí)中的“水分”，變浮躁為踏實(shí)，學(xué)習(xí)的路才能走遠(yuǎn)。
以上的三種學(xué)習(xí)物理不得法的情況，及針對(duì)性方法，是作者在教學(xué)實(shí)踐中的心得，希望能提供幫助!
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以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的初中物理學(xué)習(xí)方法，適合學(xué)渣的物理學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：初中物理學(xué)習(xí)方法，適合學(xué)渣的物理學(xué)習(xí)方法??
