四年級(jí)數(shù)學(xué)題不會(huì)怎么辦，四年級(jí)孩子數(shù)學(xué)題怎么做
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-24
小編也是一個(gè)四年級(jí)孩子的媽媽，對(duì)于孩子學(xué)數(shù)學(xué)這事可以跟你分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和想法。四年級(jí)數(shù)學(xué)題不會(huì)怎么辦，四年級(jí)孩子數(shù)學(xué)題怎么做？
首先，你向數(shù)學(xué)老師和其他幾門課的老師咨詢過孩子的情況，他們都說(shuō)你家孩子上課注意力不集中。那就說(shuō)明，你家孩子不是因?yàn)橹巧虇栴}學(xué)不好數(shù)學(xué)，可能是缺乏學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
我記得，我家孩子在上二年級(jí)的時(shí)候也對(duì)數(shù)學(xué)厭惡了一陣子，可能是因?yàn)檎毡纫荒昙?jí)的內(nèi)容有一定跨度，孩子覺得難理解，就不愛學(xué)了。再加上沒什么趣味性，就慢慢來(lái)開始討厭數(shù)學(xué)。
為了不讓孩子厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，我不斷的把數(shù)學(xué)知識(shí)和日常生活聯(lián)系在一起，讓孩子覺得數(shù)學(xué)也很平易近人。比如說(shuō)，學(xué)加減法時(shí)，就想去玩具店*玩具，怎么*最省錢，最合適。學(xué)圖形時(shí)，就動(dòng)手畫，或者動(dòng)手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學(xué)好數(shù)學(xué)很有用。
如果孩子喜歡一門功課，那他一定會(huì)全神貫注的聽老師講課，不會(huì)出現(xiàn)溜號(hào)的現(xiàn)象。認(rèn)真聽講了，很容易就學(xué)會(huì)了，那樣他的自信心也就建立起來(lái)了。
說(shuō)到自信心，我們一定不要打擊孩子的積極性，哪怕他有一分的進(jìn)步，也需要你的認(rèn)可，讓孩子心中充滿希望，堅(jiān)定自己通過努力，成績(jī)一定會(huì)提上來(lái)的。
最后，我們要做的就是實(shí)打?qū)嵉拈_始努力了。因?yàn)橐呀?jīng)上四年級(jí)了，就得先找不足的地方。從頭開始查找，哪個(gè)地方不會(huì)，就補(bǔ)哪個(gè)地方。但是，一定要注意知識(shí)的銜接性，有些知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的，一定得由易到難，千萬(wàn)別傷害了孩子的自尊心和自信心。同時(shí)，家長(zhǎng)也要有足夠的耐心。畢竟四年的時(shí)間，已經(jīng)學(xué)了不少知識(shí)了。所以，一定不能著急，慢慢來(lái)。
等孩子把以前沒學(xué)會(huì)的都補(bǔ)上來(lái)了，就能跟上現(xiàn)在的進(jìn)度了。能聽懂課了，又有了興趣，成績(jī)必然提高，孩子信心自然就足了。慢慢的就走出了數(shù)學(xué)學(xué)不好的怪圈。
以上便是四年級(jí)數(shù)學(xué)題不會(huì)怎么辦，天下無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)于孩子學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣通用的道理。
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以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的四年級(jí)數(shù)學(xué)題不會(huì)怎么辦，四年級(jí)孩子數(shù)學(xué)題怎么做，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：四年級(jí)數(shù)學(xué)題不會(huì)怎么辦，四年級(jí)孩子數(shù)學(xué)題怎么做??
