長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)班,長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)班有用嗎
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)班有用嗎?這個(gè)是有差別的。
首先,長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)大多都是想教好孩子的,即使自己不會(huì)教,也會(huì)找有相應(yīng)學(xué)歷的大學(xué)生來(lái)輔導(dǎo)。因?yàn)殚L(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)班競(jìng)爭(zhēng)太激烈,家長(zhǎng)都會(huì)擇優(yōu)選擇,所以沒有幾個(gè)趕不用心的。
既然長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)班機(jī)構(gòu)會(huì)用心教了,那上長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)班就很有用嗎?
這個(gè)問題的答案在家長(zhǎng)和孩子身上。
拿小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,內(nèi)容并不難,大多數(shù)只要上課認(rèn)真聽講,下課做好作業(yè),成績(jī)就會(huì)很好。我認(rèn)識(shí)很多班級(jí)前3名的孩子從來(lái)不上補(bǔ)習(xí)班的。
第一 既然上了補(bǔ)習(xí)班,就要服從他們的安排,特別是時(shí)間上。不要慣著孩子,認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班可以遲到早退。
第二 補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間后會(huì)有個(gè)瓶頸期,就是到了90分左右的孩子會(huì)不容易往上再次提升。這時(shí)家長(zhǎng)不要急,同時(shí)還要多鼓勵(lì)孩子。
第三 千萬(wàn)不要頻繁換機(jī)構(gòu),這樣基本就把孩子給耽誤了。補(bǔ)習(xí)最重要的就是老師和孩子互相適應(yīng),互相了解。這樣才能找好重點(diǎn)。
第四 家長(zhǎng)切記不能包辦給輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就不管了。任何時(shí)候和地方,孩子最需要的還是家長(zhǎng)。
第五 你們要和老師多溝通,還要在中間做個(gè)和事佬,學(xué)生跟老師容易抵觸,懶惰,這時(shí),家長(zhǎng)一定要幫孩子堅(jiān)持。
同時(shí),我也希望家長(zhǎng)應(yīng)該聽取孩子的意見來(lái)選擇補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)檫@樣子補(bǔ)課才有效果,才有意義。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,讓補(bǔ)習(xí)班更有效果!
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