小學(xué)三年級(jí)作文輔導(dǎo),三年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫,不是給輔導(dǎo)幾次就能看出什么進(jìn)步的。要想提高語文成績還得耐住性子,一點(diǎn)一點(diǎn)的來。那么,小學(xué)三年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)?
首先,孩子已經(jīng)三年級(jí)了,馬上就升到四年,可以說已經(jīng)到了小學(xué)階段的中高年級(jí),對(duì)語文的要求也有所提高,主要表現(xiàn)在閱讀理解和作文寫作上。
其次,在時(shí)間緊迫的前提下,我們就得多管齊下。上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走是必須的,盡量能把新學(xué)的東西消化掉。然后,利用課外時(shí)間,查看一下孩子的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。
第一個(gè)大方面是拼音和漢字。這個(gè)主要靠孩子的多寫多記,熟能生巧。基本沒有什么難度,只要看住孩子,別犯懶就行了。
第二方面是詞匯和句子。這個(gè)一方面要靠孩子背一些詞語,另一方面還得理解詞語的意思。句子的要求是,會(huì)轉(zhuǎn)換不同的句型,會(huì)用詞語造句,會(huì)填關(guān)聯(lián)詞等等。這個(gè)除了背以外,還需要孩子的理解能力。
第三方面是閱讀和寫作文。其實(shí),這才是關(guān)鍵的大問題。為什么要放在一起說,因?yàn)檫@兩個(gè)問題有相通之處,可以一起處理。
在這塊,我的建議就是增加閱讀量,尤其對(duì)三年級(jí)的孩子,更需要大量的看書。相信閱讀能幫助學(xué)好語文的方法,大家也一定聽說過,很多人也對(duì)此相信不疑,但是就是堅(jiān)持不了。
其實(shí),閱讀是一種習(xí)慣。如果孩子不愛看書,就*一些他喜歡的書,主動(dòng)陪他看一起看。先不要計(jì)較書的類別,只要孩子能看進(jìn)去就好。等孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣后,再研究看一些有助學(xué)習(xí)的書。
我要提醒的是,小學(xué)三年級(jí)作文輔導(dǎo)千萬不要著急,也不要逼孩子太緊,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣比較重要,也是很關(guān)鍵的一步。
我還是那句話,語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,在打好文字、詞匯、句子這些基礎(chǔ)上,一定要讓孩子多看書。在培養(yǎng)孩子閱讀理解能力同時(shí),自然也學(xué)會(huì)了表達(dá)能力,心里也有了要說的話,那在寫作文時(shí)就不會(huì)再覺得沒話可寫了。
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