高中需要補課嗎，高中補課有用嗎，哪里有
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-24
“我不是去補課，就是在去補課的路上”，這句話能反映出當(dāng)下的教育現(xiàn)狀，尤其是高中階段。
高考競爭日趨激烈，家長期望值越來越高，補課成了不二選擇，尤其在一些大城市，還有不補課的孩子嗎?家長的回應(yīng)很明確——不補課孩子怎么能趕得上!
尤其對于高一新生和家長，對此一定要有了解，不然孩子會輸在起跑線上——從進(jìn)入高中就陷入被動。
隨著對學(xué)習(xí)的越來越重視，時間也成了學(xué)生們爭奪之一。我們都知道高中學(xué)習(xí)很難，有很多同學(xué)都在課下加入了補課班，有的同學(xué)和家長可能會疑問，高中是否需要補課，補課是否有用。當(dāng)然，我的觀點是高中還是需要補課的。
第一、完善知識，鞏固基礎(chǔ)。
高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多，僅僅依賴書本和老師上課講課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有很多基礎(chǔ)內(nèi)容自己會找不到，或者上課跟不上老師的進(jìn)度而忽略。在課下，沒有專業(yè)的指導(dǎo)，憑借自學(xué)，效率非常低。
特別是在高一高二，正是打基礎(chǔ)時間，每天都有滿滿的知識點去記憶理解，如果不及時去學(xué)習(xí)，知識漏洞會越堆積越多，所以通過補課，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能打好基礎(chǔ)，跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不至于手忙腳亂。
第二、有效利用時間，提高效率。
高中的學(xué)習(xí)時間是有限的，學(xué)習(xí)不會等我們慢慢鉆研知識，高中生打的就是時間戰(zhàn)，在有限的時間做最多的努力是非常重要的。而補課會利用我們課下的時間，不至于讓我們虛度時間，盡管會很辛苦，但是學(xué)習(xí)本就是艱辛的過程。
通過去補課，更加深刻牢固的記住知識點，就能在之后的學(xué)習(xí)中更加順利，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效率。如果把課下的時間不能充分利用，知識點不能記牢，以后學(xué)習(xí)會越來越緊張，會沒有時間，甚至趕不上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第三、持久學(xué)習(xí)，保持興奮感。
我們都知道，學(xué)習(xí)是一個持久的過程，是不能松懈的，而知識也是說忘就忘，幾天不練就會生疏，如果課下或者放假不進(jìn)行學(xué)習(xí)，就會缺乏對知識點的敏感度和興奮性，記憶突觸也是需要經(jīng)常*的，及時的學(xué)習(xí)是非常重要的。
大多數(shù)學(xué)生的自控能力都不是特別好，如果讓自己自學(xué)，效率是非常低的，而補課不僅僅是提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，更是提供一個學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)習(xí)習(xí)慣堅持不松懈，才能保持記憶不被遺忘，持久的學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)習(xí)注意力緊湊不松懈。
所以我認(rèn)為高中是需要補課的，上面這幾個方面就是補課的重要性，當(dāng)然，補課的作用還有很多，高中學(xué)習(xí)是一個苦行僧般堅持的過程，好的結(jié)果總要付出，所以同學(xué)們要加油，盡己所能去學(xué)習(xí)，堅持奮斗，一定會取得好成績!
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