初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)，初一數(shù)學(xué)差怎么辦

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)，初一數(shù)學(xué)差怎么辦相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　孩子剛剛上初一，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論是哪本教材，上學(xué)期都是以銜接為主，結(jié)合小學(xué)的展開(kāi)拓展和增強(qiáng)。那么，初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)?初一數(shù)學(xué)差怎么辦?

　　初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)之1.充分理解概念

　　對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，完整的學(xué)習(xí)流程是這樣的：接收-記憶-理解-應(yīng)用。孩子通過(guò)聽(tīng)講和閱讀的方式接收知識(shí);知識(shí)經(jīng)過(guò)死記硬背之后被充分理解;而孩子用經(jīng)過(guò)記憶的知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí)，完成理解的過(guò)程;最后再通過(guò)考試等手段檢驗(yàn)孩子能否應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題。

　　通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)流可以知道，理解是解題的前提，而做到理解就必須先死記硬背，這是學(xué)好的第一步，因?yàn)橹挥杏涀×瞬庞锌赡芙鉀Q復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)之2.善用考試邏輯

　　分析孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)這樣三種邏輯：上課邏輯，作業(yè)邏輯和考試邏輯。上課邏輯就是老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后講例題，然后就是讓學(xué)生做相似的練習(xí)，例題會(huì)了，練習(xí)就能做，知識(shí)點(diǎn)也就懂了。

　　作業(yè)邏輯不通，知識(shí)點(diǎn)雖然會(huì)了，但是卻沒(méi)有例題而是直接的練習(xí)，受到思維定勢(shì)的孩子很容易不會(huì)做，所以這種情況最好的辦法就是忘掉例題，從題目本身出發(fā)尋找和所學(xué)知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的地方，從而解決問(wèn)題。

　　至于考試邏輯則是作業(yè)邏輯的高級(jí)版，知識(shí)點(diǎn)不再單一，題目也是綜合型，這是需要孩子學(xué)會(huì)尋找知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，還是從題目本身出發(fā)去解決，靈活思考。

　　初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)之3.自主總結(jié)方法

　　做題一定要學(xué)會(huì)總結(jié)方法，比如數(shù)學(xué)題往往講究的是一個(gè)抽象模型，理解并掌握了某個(gè)抽象模型，也就學(xué)會(huì)了舉一反三并解決了一類題。

　　至于具體過(guò)程則是這樣的，首先找一些具體的題目進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中尋找它們之間的聯(lián)系，也就是相似之處，做的足夠多了就可以總結(jié)出一個(gè)模型，記住并理解這個(gè)模型，在以后遇到類似題目時(shí)就可以直接套用。

　　初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)之4.避免題海戰(zhàn)術(shù)

　　無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要多做題再難的知識(shí)也能會(huì)，這顯然是錯(cuò)的。多做題沒(méi)有錯(cuò)，但盲目做就錯(cuò)了。做題的目的不是為了熟練，而是掌握知識(shí)，這就需要一個(gè)逐步提高的規(guī)程。

　　正確的做題方式是先做簡(jiǎn)單題，再做中等題，最后做難題，每個(gè)階段都要錯(cuò)題重做再補(bǔ)漏，而且要明白不同難度題目間的差別。

　　初一數(shù)學(xué)該怎么學(xué)之5.訓(xùn)練審題能力

　　審題是非常重要的，不會(huì)審題或不認(rèn)真審題都會(huì)導(dǎo)致題目做錯(cuò)，所以要進(jìn)行訓(xùn)練。

　　審題時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子標(biāo)注題目的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵條件，每天要做到監(jiān)督和反饋，并根據(jù)孩子的情況適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)給孩子進(jìn)行專注力和解題速度的訓(xùn)練，把認(rèn)真審題徹底培養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。

　　總之，要想讓你的孩子學(xué)習(xí)好，而且還有“后勁”，最好的途徑就是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。這才是長(zhǎng)久之計(jì)，其它培訓(xùn)策略都是暫時(shí)的“快餐”。專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課，全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái)，誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師，孩子成績(jī)不理想，隨時(shí)歡迎咨詢。

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