一年級語文補(bǔ)習(xí)，小學(xué)1年級語文輔導(dǎo)

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了一年級語文補(bǔ)習(xí)，小學(xué)1年級語文輔導(dǎo)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　一年級是啟蒙階段，左移，一年級的語文非常重要。一年級語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容可分為五個方面:漢語拼音，識字與寫字，閱讀，寫話，口語交際。那么，一年級語文怎么補(bǔ)習(xí)?

　　一年級語文補(bǔ)習(xí)之一，漢語拼音。

　　漢語拼音是一年級教學(xué)的重點(diǎn)，關(guān)系到以后的語文學(xué)習(xí)，但是漢語拼音的學(xué)習(xí)又是抽象的，枯燥的。因此，課標(biāo)中明確指出:漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性，宜以活動和游戲?yàn)橹?，與演說普通話、識字教學(xué)相結(jié)合。常用的游戲有“找朋友”“猜謎語”“拍手歌”“你問我答”等，還可以編兒歌，如:小ü小ü有禮貌，見了jqx就摘帽。

　　一年級語文補(bǔ)習(xí)之二，識字與寫字。

　　課標(biāo)對識字與寫字的要求是:喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字;掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，努力養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。根據(jù)課標(biāo)要求，在學(xué)習(xí)中要多創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才會有主動識字寫字的愿望。比如做游戲，編兒歌，猜字謎等，寓教于樂，在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣。寫字要重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的使用田字格寫字。

　　一年級語文補(bǔ)習(xí)之三，閱讀。

　　一年級的語文閱讀要以讀為主，一年級的課文內(nèi)容簡單，大部分孩子一讀就能明白，因此讀正確，讀流利，讀出自己的感受即可。一年級的語文課本都是圖文并茂，課文中的插圖形象生動，和課文內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)習(xí)時可以先看圖，再圖文對照讀課文。

　　一年級語文補(bǔ)習(xí)之四，寫話。

　　一年級孩子看圖寫話時，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子有目的、有順序的觀察，教給孩子看，學(xué)會看圖的方法。比如:看圖時，圖上的內(nèi)容和生活實(shí)際來聯(lián)系:太陽表示白天，月亮表示夜晚。這樣，學(xué)生弄請圖畫上的時間、地點(diǎn)、什么人在干什么，圖上的內(nèi)容就明白了。

　　一年級語文補(bǔ)習(xí)之五，口語交際。

　　學(xué)習(xí)時可以借助文中的插圖，有順序的說;可以創(chuàng)設(shè)情境表演，形象的說;可以編故事，想象的說?？傊?，讓學(xué)生互動起來，大膽的說出自己想說的話。專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課，全國領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺，誠聘全國各地重點(diǎn)學(xué)校名師，孩子成績不理想，隨時歡迎咨詢。

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