中考化學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么辦，初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25
快中考了，各科的復(fù)習(xí)都在逐步展開了，很多同學(xué)都開始在網(wǎng)上尋找化學(xué)補(bǔ)習(xí)資料，應(yīng)對(duì)這樣的需求，我特意將中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總起來(lái)，全都在這里，看看你還有多少?zèng)]記住吧?
一、初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色
(一)、固體的顏色
1.紅色固體：銅、氧化鐵
2.綠色固體：堿式碳酸銅
3.藍(lán)色固體：氫氧化銅、硫酸銅晶體
4.紫黑色固體：高錳酸鉀
5.淡黃色固體：硫磺
6.無(wú)色固體：冰、干冰、金剛石
7.銀白色固體：銀、鐵、鎂、鋁、汞等金屬
8.黑色固體：鐵粉、木炭、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵(碳黑、活性炭)
9.紅褐色固體：氫氧化鐵
10.白色固體：氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣、硫酸銅、五氧化二磷、氧化鎂
(二)、液體的顏色
11.無(wú)色液體：水、雙氧水
12.藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液、氯化銅溶液、硝酸銅溶液
13.淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液、氯化亞鐵溶液、硝酸亞鐵溶液
14.黃色溶液：硫酸鐵溶液、氯化鐵溶液、硝酸鐵溶液
15.紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液
16.紫色溶液：石蕊溶液
(三)、氣體的顏色
17.紅棕色氣體：二氧化氮
18.黃綠色氣體：氯氣
19.無(wú)色氣體：氧氣、氮?dú)?、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氯化氫氣體等大多數(shù)氣體
二、初中化學(xué)里常見的“三”
1.我國(guó)古代三大化學(xué)工藝：造紙、制*、燒瓷器
2.氧化反應(yīng)的三種類型：爆炸、燃燒、緩慢氧化
3.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：分子、原子、離子
4.不帶電的三種微粒：分子、原子、中子
5.物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法：
?、俣趸际怯商荚睾脱踉亟M成的
?、诙趸际怯啥趸挤肿訕?gòu)成的
?、垡粋€(gè)二氧化碳分子是由 一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
6.構(gòu)成原子的三種微粒：質(zhì)子、中子、電子
7.造成水污染的三種原因：
?、俟I(yè)“三廢”任意排放
?、谏钗鬯我馀欧?/p>
?、坜r(nóng)藥化肥任意施放
8.收集氣體的三種方法：
?、倥潘?不溶于水的氣體)
②向上排空氣法(密度比空氣大的氣體)
?、巯蛳屡趴諝夥?密度比空氣小的氣體)
9.質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變：
?、僭臃N類不變
?、谠訑?shù)目不變
?、墼淤|(zhì)量不變
10.不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法：
?、僭黾尤苜|(zhì)
②減少溶劑
?、鄹淖儨囟?升高或降低)
11.復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件：生成水、氣體或者沉淀
12.三大化學(xué)肥料：N、P、K
13.排放到空氣中的三種氣體污染物：一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物
14.燃燒發(fā)白光的物質(zhì)：鎂條、木炭、蠟燭
15.具有可燃性、還原性的物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、單質(zhì)碳
16. 具有可燃性的三種氣體是：氫氣(最理想燃料)、一氧化碳(有毒)、甲烷(常用)
17.CO的三種化學(xué)性質(zhì)：可燃性、還原性、毒性
18.三大礦物燃料：煤、石油、天然氣(全為混合物)
19.三種黑色金屬：鐵、錳、鉻
20.鐵的三種氧化物：氧化亞鐵、三氧化二鐵、四氧化三鐵
21.煉鐵的三種氧化物：鐵礦石、焦炭、石灰石
22.常見的三種強(qiáng)酸：鹽酸、硫酸、硝酸
23.濃硫酸的三個(gè)特性：吸水性、脫水性、強(qiáng)氧化性
24.氫氧化鈉的三個(gè)俗稱：火堿、燒堿、苛性鈉
25.堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物：氧化銅、水、二氧化碳
26.實(shí)驗(yàn)室制取CO2不能用的三種物質(zhì)：硝酸、濃硫酸、碳酸鈉
27.酒精燈的三個(gè)火焰：內(nèi)焰、外焰、焰心.
28.使用酒精燈有三禁：
?、俳瓜蛉贾臒衾锾砑泳凭?/p>
?、诮褂镁凭珶羧ヒ剂硪恢痪凭珶?/p>
?、劢褂米齑禍缇凭珶?/p>
29.玻璃棒在粗鹽提純中的三個(gè)作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移
30.液體過濾操作中的三靠：
?、賰A倒濾液時(shí)燒杯口緊靠玻璃棒
?、诓ＡО糨p靠在三層濾紙的一端
?、勐┒废露斯芸诰o靠燒杯內(nèi)壁
31.固體配溶液的三個(gè)步驟：計(jì)算、稱量、溶解
32.濃配稀的三個(gè)步驟：計(jì)算、量取、溶解
33.濃配稀的三個(gè)儀器：燒杯、量筒、玻璃棒
34.三種遇水放熱的物質(zhì)：濃硫酸、氫氧化鈉、生石灰
35.過濾兩次濾液仍渾濁的原因：
?、贋V紙破損
?、趦x器不干凈
?、垡好娓哂跒V紙邊緣
36.藥品取用的三不原則：
?、俨荒苡檬纸佑|藥品
?、诓灰驯强诇惖饺萜骺诼勊幤返臍馕?/p>
?、鄄坏脟L任何藥品的味道
37.金屬活動(dòng)順序的三含義：
?、俳饘俚奈恢迷娇壳埃谒芤褐性饺菀资ル娮幼兂呻x子，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)
?、谂旁跉淝懊娴慕饘倌苤脫Q出酸里的氫，排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫
?、叟旁谇懊娴慕饘倌馨雅旁诤竺娴慕饘?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)
38.溫度對(duì)固體溶解度的影響：
?、俅蠖鄶?shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大
?、谏贁?shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大
③極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小
39.影響溶解速度的因素：溫度、是否攪拌、固體顆粒的大小
40.使鐵生銹的三種物質(zhì)：鐵、水、氧氣
41.溶質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)
42.影響溶解度的三個(gè)因素：溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度
三、常見混合物的主要成分
1.空氣：氮?dú)?N2)和氧氣(O2)
2.水煤氣：一氧化碳(CO)和氫氣(H2)
3.煤氣：一氧化碳(CO)
4.天然氣：甲烷(CH4)
5.石灰石/大理石：(CaCO3)
6.生鐵/鋼：鐵(Fe)和碳(C)
7.木炭/焦炭/炭黑/活性炭：碳(C)
8.鐵銹：三氧化鐵(Fe2O3)
四、常見物質(zhì)的俗稱
1.氯化鈉(NaCl) ： 食鹽
2.碳酸鈉(Na2CO3) ： 純堿、蘇打
3.氫氧化鈉(NaOH)：火堿、燒堿、苛性鈉
4.氧化鈣(CaO)：生石灰
5.氫氧化鈣(Ca(OH)2)：熟石灰、消石灰
6.二氧化碳固體(CO2)：干冰
7.氫氯酸(HCl)：鹽酸
8.堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)：銅綠
9.硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)：藍(lán)礬、膽礬
10.甲烷 (CH4)：沼氣
11.乙醇(C2H5OH)：酒精
12.乙酸(CH3COOH)：醋酸
13.過氧化氫(H2O2)：雙氧水
14.汞(Hg)：水銀
15.碳酸氫鈉(NaHCO3)：小蘇打
五、敞口置于空氣中質(zhì)量改變的物質(zhì)
(一)質(zhì)量增加的
1.由于吸水而增加的：氫氧化鈉固體、氯化鈣、氯化鎂、濃硫酸
2.由于跟水反應(yīng)而增加的：氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉、硫酸銅
3.由于跟二氧化碳反應(yīng)而增加的：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氫氧化鈣
(二)質(zhì)量減少的
1.由于揮發(fā)而減少的：濃鹽酸、濃硝酸、酒精、汽油、濃氨水
2.由于風(fēng)化而減少的：碳酸鈉晶體
六、初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)
(一) 、氣體的檢驗(yàn)
1.氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復(fù)燃，則是氧氣
2.氫氣：在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w，罩一干冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁則是氫氣
3.二氧化碳：通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳
4.氨氣：濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍(lán),則是氨氣
5.水蒸氣：通過無(wú)水硫酸銅，若白色固體變藍(lán)，則含水蒸氣
(二)、離子的檢驗(yàn)
6.氫離子：滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒
7.氫氧根離子：酚酞試液/硫酸銅溶液
8.碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水
9.氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產(chǎn)生白色沉淀，則是氯離子
10.硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇
11.銨根離子：氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
12.銅離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子
13.鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子
(三)、相關(guān)例題
14.如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)：滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì)
15.檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石
16.檢驗(yàn)NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則含有NaCl
17.檢驗(yàn)三瓶試液分別是稀HNO3、稀HCl、稀H2SO4：向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀的，則是稀H2SO4;再分別滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則是稀HCl，剩下的是稀HNO3
18.淀粉：加入碘溶液，若變藍(lán)則含淀粉
七、物質(zhì)的除雜
1.CO2(CO)：把氣體通過灼熱的氧化銅
2.CO(CO2)：通過足量的氫氧化鈉溶液
3.H2(水蒸氣)：通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體
4.CuO(Cu)：在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物
5.Cu(Fe)：加入足量的稀硫酸
6.Cu(CuO)：加入足量的稀硫酸
7.FeSO4(CuSO4)：加 入足量的鐵粉
8.NaCl(Na2CO3)：加 入足量的鹽酸
9.NaCl(Na2SO4)：加入足量的氯化鋇溶液
10.NaCl(NaOH：加入足量的鹽酸
11.NaOH(Na2CO3)：加入足量的氫氧化鈣溶液
12.NaCl(CuSO4)：加入足量的氫氧化鋇溶液
13.NaNO3(NaCl)：加入足量的硝酸銀溶液
14.NaCl(KNO3)：蒸發(fā)結(jié)晶
15.KNO3(NaCl)：降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液)
16.CO2(水蒸氣)：通過濃硫酸
八、化學(xué)之最
1.未來(lái)最理想的燃料是：H2
2.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是：CH4
3.密度最小的氣體是：H2
4.相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是：H2
5.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是：H2O
6.化學(xué)變化中最小的粒子是：原子
7.PH=0時(shí)，酸性最強(qiáng)，堿性最弱
PH=14時(shí)，堿性最強(qiáng) ，酸性最弱
8.土壤里最缺乏的是N、K、P三種元素，肥效最高的氮肥是：尿素
9.天然存在最硬的物質(zhì)是：金剛石
10.最早利用天然氣的國(guó)家是：中國(guó)
11.地殼中含量最多的元素是：氧
12.地殼中含量最多的金屬元素是：鋁
13.空氣里含量最多的氣體是：氮?dú)?/p>
14.空氣里含量最多的元素是：氮
15.當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是：煤、石油、天然氣
16.形成化合物種類最多的元素：碳
九、有關(guān)“不同”
1.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同：是因?yàn)樘荚优帕胁煌?/p>
2.生鐵和鋼的性能不同：是因?yàn)楹剂坎煌?/p>
3.一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同：是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
(氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同;水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同)
4.元素種類不同：是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同
5.元素化合價(jià)不同：是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同
6.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同：是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同
十、有毒的物質(zhì)
1.有毒的固體：亞硝酸鈉(NaNO2)、乙酸鉛等
2.有毒的液體：汞、硫酸銅溶液、甲醇、含Ba2+的溶液(除BaSO4)
3.有毒的氣體：CO、氮的氧化物、硫
初中化學(xué)難度不大，注重的是理解應(yīng)用能力。下面是我推薦給你們的一些化學(xué)補(bǔ)習(xí)方法，配合上面的知識(shí)點(diǎn)一起使用，備考無(wú)壓力。
建議先花一到兩周的時(shí)間，好好背知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，接著就大量刷題，剛開始刷題可以放慢速度，找自己知識(shí)盲區(qū)，后期針對(duì)盲區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練。。
刷題時(shí)找個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)的題全部謄寫上去，下邊標(biāo)注錯(cuò)的原因以及本題考點(diǎn)，適當(dāng)圈出題干重點(diǎn)字詞，可以更直觀的理解。錯(cuò)題本一定要經(jīng)常翻出來(lái)看，對(duì)錯(cuò)的地方進(jìn)行反思。
做化學(xué)題要留心細(xì)節(jié)，多字少字有可能都會(huì)成為扣分點(diǎn)。
中考化學(xué)題型不論怎么改變本質(zhì)都是同一個(gè)，無(wú)非就是每年的出題方式不太一樣。
現(xiàn)在剩下的時(shí)間可不多了同學(xué)們要好好利用起來(lái)，初三化學(xué)補(bǔ)習(xí)千萬(wàn)別落下了，這會(huì)再苦也咬牙挺住，笑的最好的人一定會(huì)你們的，fighting。
專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課，全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái)，誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師，孩子成績(jī)不理想，隨時(shí)歡迎咨詢。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的中考化學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么辦，初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總，希望能幫助到廣大考生！
