孩子考試不及格，家長(zhǎng)要怎么對(duì)待
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25
孩子考試不及格，家長(zhǎng)要怎么對(duì)待，這可能是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的，孩子成績(jī)不穩(wěn)定，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確看待，生氣打罵孩子是不可取的。那么家長(zhǎng)該怎么辦呢？專注教育小編講個(gè)小故事吧。
7歲的小男孩浩浩，正在上小學(xué)二年級(jí)。一次數(shù)學(xué)考試后，浩浩很難過，因?yàn)樗豢剂?0分，是全班最低的。老師念出考試分?jǐn)?shù)，讓浩浩上臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，全班30多個(gè)同學(xué)都齊刷刷地看著浩浩，他羞愧得滿臉通紅，覺得全班同學(xué)都在嘲笑自己，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)后回到家，浩浩很緊張，也很害怕。他不知道應(yīng)該怎么開口告訴爸媽自己只考了30分，更不知道爸媽知道后會(huì)是什么樣的反應(yīng)。好不容易拖延到晚飯開始時(shí)，浩浩心情忐忑地拿著試卷對(duì)飯桌上的爸媽說，“前幾天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了。。。我。。。只考了30分！”說完后，他一臉緊張地看著爸媽。
讓浩浩意外的是，爸媽看完試卷后很平靜。爸爸摸了摸浩浩的頭，說：“不錯(cuò)啊，我兒子比我厲害！爸爸當(dāng)年讀書時(shí)考過比你更低的分?jǐn)?shù)呢，有一次考試還緊張得連名字都忘記寫就把試卷給交了……”說完哈哈大笑。
媽媽也安慰浩浩，“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，媽媽相信你只要努力，下次一定會(huì)有進(jìn)步的。趕緊去洗洗手，然后來吃飯，媽媽今天做了你最喜歡吃的菜哦?！?/p>
爸媽沒有責(zé)怪自己，但浩浩依然很難過，他對(duì)媽媽說，“可是，今天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面念出了我的分?jǐn)?shù)，然后讓我上臺(tái)領(lǐng)卷子，同學(xué)們都在取笑我?！?/p>
“兒子，你要樂觀地看待這件事，老師讓你上臺(tái)領(lǐng)試卷，是為了讓你印象更深刻，激勵(lì)你努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。如果老師只是私下把試卷給你，你的印象肯定不會(huì)像現(xiàn)在這么深，是嗎？”
聽了媽媽的話，浩浩想了想，好像真是這樣的，頓時(shí)心情就放松了，開心地吃飯去了。
爸媽知道，責(zé)怪只會(huì)讓孩子更傷心難過，甚至?xí)员┳詶?，父母的安慰、鼓?lì)，則會(huì)促使孩子更認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考試進(jìn)步。事實(shí)證明真的如此，那次考試之后，浩浩上課更認(rèn)真了，并積極回答老師的提問，每次的考試成績(jī)也在逐步提高。受到爸媽的鼓勵(lì)，浩浩尊重老師，對(duì)同學(xué)關(guān)心友好，老師和同 學(xué)都很喜歡他。
浩浩爸和浩浩媽的做法真的太贊了。
如果他們因?yàn)楹坪瓶荚囍豢剂?0分而對(duì)孩子一頓打罵，孩子會(huì)更加難過，并在家長(zhǎng)的責(zé)罵中形成更大的心理壓力，下次考試之前會(huì)非常擔(dān)心，害怕再次考砸而招致父母的責(zé)罵，結(jié)果復(fù)習(xí)時(shí)不能集中注意力、考試時(shí)緊張出錯(cuò)，最終還是考砸了。。。然后父母又是一頓打罵，如此惡性循環(huán)，孩子的感受會(huì)從最開始的愧 疚變成懷疑爸媽對(duì)自己的愛，甚至懷疑自己的能力，最后很可能自暴自棄，破罐子破摔……孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，總是難以提升，很多時(shí)候就是父母對(duì)待孩子考試成績(jī)的 錯(cuò)誤態(tài)度造成的。
爸媽的態(tài)度決定孩子的未來
學(xué)校教育雖然對(duì)于孩子有很大的影響，但是作為父母，我們掌控不了學(xué)校的老師和同學(xué)怎么對(duì)待自己的孩子，但是我們可以決定自己對(duì)孩子的態(tài)度。家庭教育對(duì)于孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果爸媽都不能接納孩子，那么孩子要如何擁有自信和繼續(xù)努力的動(dòng)力？
而且，家長(zhǎng)要知道，成績(jī)的好壞并不能決定孩子的未來。考試成績(jī)只能說明孩子對(duì)目前所學(xué)知識(shí)的掌握程度，父母不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就給孩子貼上“差生”“壞孩子”這類標(biāo)簽，這種行為只會(huì)把孩子毀掉。
當(dāng)孩子把分?jǐn)?shù)極低的成績(jī)單來到家長(zhǎng)的面前時(shí)，不要生氣，應(yīng)該主動(dòng)安慰、鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)不能只看成績(jī)，而忽略孩子的努力。
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