西安補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名情況，西安文化補(bǔ)習(xí)選哪家
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25
從事教育行業(yè)呢，已經(jīng)有十來年了，所以身邊很多人都來找我咨詢這方面的問題，近來啊，我發(fā)現(xiàn)西安補(bǔ)習(xí)學(xué)校的咨詢頻次越來越多，我不禁想知道西安的學(xué)校教育怎么了，為什么西安補(bǔ)習(xí)學(xué)校那么盛行。
現(xiàn)如今孩子學(xué)習(xí)有兩個(gè)教育系統(tǒng)：一個(gè)是公辦、民辦等學(xué)校組成的系統(tǒng);另一個(gè)則是補(bǔ)習(xí)學(xué)校，在線教育等組成的系統(tǒng)，從補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、英語等課程到培訓(xùn)書法、鋼琴等特長(zhǎng)。西安補(bǔ)習(xí)學(xué)校如此盛行，我覺得有些不正常。
吳省說，3日他來西安的路上，隨機(jī)問了些人孩子上補(bǔ)習(xí)學(xué)校的事，這些人都說，如果自己的孩子不上補(bǔ)習(xí)學(xué)校，學(xué)習(xí)就跟不上。
我一聽以后，更加緊張了。現(xiàn)在這個(gè)西安補(bǔ)習(xí)學(xué)校盛行的現(xiàn)象，是不是側(cè)面印證了傳統(tǒng)教育的失職呢，當(dāng)教育需求成為一種市場(chǎng)需求，補(bǔ)習(xí)學(xué)校泛濫也就不足為奇。
有些家長(zhǎng)為讓孩子不輸在起跑線上，送孩子到補(bǔ)習(xí)學(xué)校。有些家長(zhǎng)為了圖省事，把孩子送去補(bǔ)習(xí)。但嚴(yán)重的情況是，有些老師在課堂上沒有講到位，到另一個(gè)課堂，再收一筆錢，才能講到位。所以，就出現(xiàn)了孩子不補(bǔ)習(xí)、學(xué)習(xí)跟不上等情況。
孩子基本從星期一忙到星期日，從早晨忙到晚上。哪怕寒暑假，不少孩子從學(xué)校的課堂出來，又進(jìn)了各色培訓(xùn)的課堂，孩子接觸社會(huì)、家庭溝通、親情培育等問題被忽略，他們的身心健康也受到一定影響。
這些弊病我們真的能視而不見嗎，教育本應(yīng)保持其純潔性，如若一味讓市場(chǎng)接管教育，那誰來為國家的未來埋單。
補(bǔ)習(xí)教育現(xiàn)在是一個(gè)大產(chǎn)業(yè)，很多人想分一杯羹，這點(diǎn)我們必須要承認(rèn)，補(bǔ)習(xí)學(xué)校，在線教育的的出現(xiàn)填補(bǔ)了學(xué)生的補(bǔ)習(xí)需求，一定程度上拉近了各地區(qū)教育資源，這本是一件好事，但市場(chǎng)需要規(guī)范，從事教育這個(gè)特殊的行業(yè)，應(yīng)該具有更多的責(zé)任，惡性競(jìng)爭(zhēng)，商人做派，你們所毀掉的不只只是自己的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，更重要的你們毀了相信你家長(zhǎng)的信任，毀了孩子教育的前路，奉勸各位同行，人本辦學(xué)，專業(yè)教學(xué)，師者，傳道授業(yè)解惑也，莫辱沒了師者的氣節(jié)。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo)，全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
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