2023重慶大學中外合作辦學招生簡章
來源:好上學 ??時間:2023-07-25
2023重慶大學中外合作辦學招生簡章已經(jīng)公布,以下是詳細內(nèi)容,供大家參考:
重慶大學-辛辛那提大學聯(lián)合學院2023年招生簡章
學院網(wǎng)址:http://uc.cqu.edu.cn
咨詢電話:(023)65678750 65678709 17784758412 17784758869
專業(yè)設(shè)置:電氣工程及其自動化(中外合作辦學)
機械設(shè)計制造及其自動化(中外合作辦學)
學院簡介
重慶大學-辛辛那提大學聯(lián)合學院(Chongqing University-University of Cincinnati Joint Co-op Institute,簡稱UC聯(lián)合學院)成立于2013年10月,依托重慶大學突出的工科優(yōu)勢,改革傳統(tǒng)工程教育模式,在國內(nèi)首次引進美國辛辛那提大學富有特色的校企聯(lián)合培養(yǎng)(Cooperative Education,簡稱Co-op)模式,企業(yè)帶薪頂崗、課堂學習交替進行,學用結(jié)合,專業(yè)能力與工程素養(yǎng)同步提高;全英文教學,國際化師資,豐富國際教育資源提升全球勝任力。
美國辛辛那提大學(University of Cincinnati,簡稱UC)始建于1819年,是具有200年悠久歷史的著名公立大學,在全美公立研究型大學中排名第25位,在世界2500所著名研究型大學中名列前5%,于1906年首創(chuàng)校企聯(lián)合培養(yǎng)(Co-op)模式,在全美排名第3,合作企業(yè)已達1800多家。
UC聯(lián)合學院是重慶大學本科教學和國際化辦學示范單位,現(xiàn)開設(shè)兩個本科專業(yè)——電氣工程及其自動化(中外合作辦學)、機械設(shè)計制造及其自動化(中外合作辦學),均為兩校的重點和優(yōu)勢專業(yè)。
專業(yè)介紹
中外合作(物理類)
強基礎(chǔ),重交叉,拓能力:根據(jù)科技發(fā)展的新需求,強化數(shù)學、物理、信息技術(shù)基礎(chǔ)能力,強調(diào)學科交叉,打破原有專業(yè)分類過于精細、知識面狹窄、工程能力不足的禁錮,在學科基礎(chǔ)扎實、交叉融合之上,以打造解決工程能力為目標,鼓勵學生主動學習,因材施教。
培養(yǎng)目標:通過打造國際化師資隊伍,引進小班制、個性化、國際化的教學模式、全英文教學與校企聯(lián)合培養(yǎng)(Co-op)模式,培養(yǎng)具有濃郁家國情懷、遠大理想抱負、扎實專業(yè)基礎(chǔ)、突出創(chuàng)新能力,具備全球視野、批判性思維、獨立人格、國際勝任力等素養(yǎng),工程應(yīng)用、科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域需要的領(lǐng)導者和精英。
新興科技特色模塊課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、大數(shù)據(jù)分析、機器學習、能源互聯(lián)網(wǎng)類。
專業(yè)設(shè)置
◆電氣工程及其自動化(中外合作辦學)
主干課程:工程建模、工程基礎(chǔ)、數(shù)字化設(shè)計、電路原理、信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、工程電磁場、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、電力電子技術(shù)、電機學、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術(shù)、電氣工程綜合設(shè)計、智慧能源等。
◆機械設(shè)計制造及其自動化(中外合作辦學)
主干課程:工程設(shè)計圖形學、工程建模、制造方法、靜力學與質(zhì)點動力學、熱力學、運動學與動力學、固體力學、流體力學、電工電子學、機械原理、機械設(shè)計、系統(tǒng)動力學與振動、傳熱學、工程概率與統(tǒng)計、信號系統(tǒng)與控制、機械工程實驗方法等。
培養(yǎng)模式
5年制本科
圖1學制圖
◆帶薪頂崗實訓20個月,全面提升工程素養(yǎng)與創(chuàng)新能力
-實習選擇多,層次高:包括科研實習(海內(nèi)外高校實驗室)、海外交換項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐實習(機器人/創(chuàng)業(yè)/創(chuàng)新大賽)、企業(yè)帶薪頂崗實習。
-五次實習(20個月):相對于傳統(tǒng)工科專業(yè)的短期實訓(0.5-1個月),專業(yè)水平、工程素養(yǎng)、創(chuàng)新能力顯著提升,更受用人單位歡迎。
-企業(yè)-學校“雙導師制”:企業(yè)和學校均有專人負責,1對1指導學生。
-海內(nèi)外實訓基地60余個
分布廣:美國、北京、上海、廣州、重慶、武漢、南京、蘇州等國家和地區(qū);
知名度高:包括通用電氣、西門子、強生、特斯拉、華域大陸、博世、ABB、一汽轎車、國家電網(wǎng)等全球500強企業(yè);
行業(yè)全:既包括輸配電、電氣設(shè)備、傳感器、醫(yī)療設(shè)備、微電子、汽車等傳統(tǒng)行業(yè),也包括大數(shù)據(jù)、智能制造、機器人等新興行業(yè)。
圖2部分國內(nèi)Co-op實習企業(yè)分布圖
基于問題導向?qū)W習(PBL)的教育模式,采用全英文授課
采用小班授課、分組討論、過程學習等問題導向式教育對學生進行培養(yǎng),基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程采用英文授課,約50%全英文課程由美方優(yōu)秀教師講授。
因材施教,全過程指導,全方位支持
大二時,選拔具有學科潛質(zhì)的優(yōu)秀學生進入“培優(yōu)班”,由專職老師管理,不限定學科,結(jié)合學生興趣特長,制定本科期間個性化培養(yǎng)方案,定期評估,適時調(diào)整,指導學業(yè)生涯規(guī)劃。
根據(jù)個性化培養(yǎng)方案,有針對性選配科研導師指導科研項目,資助學生參與專業(yè)相關(guān)的國際學術(shù)會議,提高學術(shù)能力;進行一對一英語培訓,提升英語表達能力;獎勵學生參加出國交流學習項目,拓寬國際視野;為有特長的同學提供個性化發(fā)展平臺。
拓寬國際化視野,打造全球勝任力
開設(shè)相關(guān)課程,提升跨文化交流能力,培養(yǎng)熟悉國際規(guī)則的復合型工程人才;多維度支持,選拔優(yōu)秀學生赴海外參與科研項目、交換生項目和企業(yè)實習;支持學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海外學科競賽、青年國際領(lǐng)導力研修項目及國際組織實習項目等。
辦學特色
◆雙注冊、雙學位:從入學起,注冊為兩校學生,享受雙方所有教學資源。自大一開始,中美雙方共同管理,美方教師來華授課。合格畢業(yè)生獲得美國辛辛那提大學和重慶大學學士學位。中(畢業(yè)證、學位證)美(學位證)證書與同專業(yè)普通學生一致,無中外合作辦學字樣。
◆ 優(yōu)勢專業(yè)、優(yōu)質(zhì)師資:重慶大學的機械工程學科和電氣工程學科辦學歷史悠久,積淀深厚,均為首批國家一級重點學科。學院全英文授課教師中既有畢業(yè)于賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、普渡大學等世界知名學府的優(yōu)秀人才,也不乏工程從業(yè)經(jīng)驗豐富的行業(yè)精英,為中美合作辦學模式下新型教育教學理念的實施提供堅實保障。
◆先進理念、全新模式:改變傳統(tǒng)以知識講授為主、被動學習的教學模式,以CDIO工程教育理念為指導,采用翻轉(zhuǎn)式、研討式等新型教學模式授課,以學生發(fā)展為本,以學習產(chǎn)出為評價依據(jù),進行學習全過程評價。
阿Sir,這樣中美聯(lián)合教學、校企協(xié)同培養(yǎng)、優(yōu)秀資源、先進模式的誘惑,不考慮心動一下嗎?
就業(yè)深造
總體深造率高:2018屆85%,2019屆82%,2020屆82%,2021屆80%,2022屆80%,2023屆88%
境外深造率高:2018屆52%,2019屆51%,2020屆60%,2021屆44%,2022屆52%,2023屆59%
境外深造學生中全世界排名前50的占比:2018屆22%,2019屆28%,2020屆56%,2021屆66%,2022屆62%,2023屆75%
境內(nèi)深造率:2018屆34%,2019屆31%,2020屆22%,2021屆37%,2022屆29%,2023屆29%
境內(nèi)深造學生中C9的占比:2018屆5%,2019屆36%,2020屆20%,2021屆57%,2022屆60%,2023屆52%
就業(yè)質(zhì)量高:就業(yè)學生成功簽約國家電網(wǎng)、電力設(shè)計院、華為、長安汽車、聯(lián)合利華、德勤咨詢、比亞迪汽車有限公司、成都飛機工業(yè)(集團)有限責任公司等行業(yè)龍頭企業(yè)和跨國公司或考取選調(diào)生,培養(yǎng)質(zhì)量得到行業(yè)認可。
圖32018-2023屆畢業(yè)生境內(nèi)外深造分布圖
圖4UC聯(lián)合學院近六年C9高校和QS前50深造率
附1:2018-2023屆畢業(yè)生海外深造情況(全世界排名前100高校)
全世界排名 | 境外深造高校 | 2018-2023屆人數(shù) |
3 | 斯坦福大學 | 1 |
8 | 帝國理工學院 | 3 |
9 | 芝加哥大學 | 1 |
10 | 倫敦大學學院 | 4 |
11 | 新加坡國立大學 | 9 |
13 | 南洋理工大學 | 18 |
16 | 賓夕法尼亞大學 | 15 |
18 | 康奈爾大學 | 4 |
19 | 哥倫比亞大學 | 14 |
20 | 愛丁堡大學 | 3 |
22 | 香港大學 | 8 |
23 | 密歇根大學 | 3 |
24 | 東京大學 | 1 |
25 | 約翰霍普金斯大學 | 9 |
25 | 多倫多大學 | 3 |
27 | 香港科技大學 | 7 |
29 | 西北大學 | 2 |
30 | 澳洲國立大學 | 1 |
32 | 加州大學伯克利分校 | 2 |
35 | 紐約大學 | 4 |
36 | 加州大學洛杉磯分校 | 3 |
38 | 香港中文大學 | 1 |
38 | 悉尼大學 | 1 |
40 | 香港科技大學 | 2 |
41 | 墨爾本大學 | 4 |
42 | 杜克大學 | 7 |
44 | 新南威爾士大學 | 3 |
47 | 昆士蘭大學 | 1 |
50 | 慕尼黑工業(yè)大學 | 1 |
51 | 卡耐基梅隆大學 | 6 |
54 | 加州大學圣地亞哥分校 | 5 |
55 | 蒙納什大學 | 1 |
56 | 東京工業(yè)大學 | 3 |
58 | 布里斯托大學 | 2 |
60 | 布朗大學 | 1 |
61 | 代爾夫特大學 | 1 |
62 | 華威大學 | 1 |
71 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 1 |
72 | 華盛頓大學 | 3 |
75 | 香港理工大學 | 2 |
82 | 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 | 2 |
88 | 佐治亞理工學院 | 4 |
90 | 伯明翰大學 | 1 |
93 | 賓夕法尼亞州立大學 | 1 |
93 | 西澳大學 | 1 |
93 | 利茲大學 | 1 |
96 | 諾丁漢大學 | 1 |
100 | 萊斯大學 | 1 |
總計 | 173 |
附2:2018-2023屆畢業(yè)生國內(nèi)深造情況
序號 | 學校 | 國內(nèi)高校排名 | 2018-2023屆深造人數(shù) |
1 | 北京大學 | 1 | 1 |
2 | 清華大學 | 2 | 11 |
3 | 復旦大學 | 6 | 1 |
4 | 浙江大學 | 3 | 11 |
5 | 上海交通大學 | 4 | 8 |
6 | 華中科技大學 | 8 | 13 |
7 | 中國科學技術(shù)大學 | 7 | 1 |
7 | 武漢大學 | 9 | 3 |
8 | 天津大學 | 22 | 3 |
9 | 西安交通大學 | 10 | 24 |
10 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 11 | 5 |
11 | 山東大學 | 21 | 1 |
12 | 同濟大學 | 16 | 3 |
13 | 北京航空航天大學 | 21 | 1 |
14 | 華南理工大學 | 25 | 1 |
15 | 北京理工大學 | 30 | 4 |
16 | 重慶大學 | 35 | 30 |
17 | 中國科學院自動化研究所 | 無 | 1 |
18 | 中國電力科學研究院有限公司 | 無 | 1 |
19 | 中國科學院空間科學與應(yīng)用研究中心 | 無 | 1 |
20 | 中國空間技術(shù)研究院 | 無 | 1 |
21 | 中國原子能科學研究院 | 無 | 1 |
22 | 西安近代化學研究所 | 無 | 1 |
23 | 中國電力科學研究院 | 無 | 1 |
總計 | 145 |
學費
五年制本科,國內(nèi)期間約5.5萬元/年;
學生在美國辛辛那提大學學習期間,按照辛辛那提大學學費標準繳納(約20萬元)。
FAQ
1、UC聯(lián)合學院的畢業(yè)證、學位證與重慶大學是否一致?
辛辛那提學院合格畢業(yè)生獲得美國辛辛那提大學和重慶大學學士學位。中(畢業(yè)證、學位證)美(學位證)證書與同專業(yè)普通學生一致(五年制),無中外合作辦學字樣(注:美國所有大學均只有學位證)。
總結(jié)一下,咱不僅有重慶大學同專業(yè)普通學生一致的畢業(yè)證和學位證,還多一個美國辛辛那提大學的學位證。
2、全英文授課,學生是否可以跟得上?
當然跟得上。學院專門開設(shè)的英語集中培訓,新穎的教學方式讓學生的英語能力可以快速提高。同時,美方助教與學生一起學習生活,有效幫助學生,經(jīng)過努力都會適應(yīng)。相信我,這會是一個痛并快樂的過程。
3、UC聯(lián)合學院的學生在哪里上課?
前四年和重慶大學其他工科學生一樣,大一大二在虎溪校區(qū),大三大四在A區(qū),最后一年在美國辛辛那提大學學習。
4、在UC聯(lián)合學院我能收獲什么?
能夠就讀雙一流高校優(yōu)勢專業(yè),有更多機會就讀海內(nèi)外名校,能夠切實培養(yǎng)自身專業(yè)能力與工程素養(yǎng),具有更高遠的格局與胸懷。
校企聯(lián)合培養(yǎng)模式(co-op)讓您更早的接觸專業(yè)知識、了解社會,盡早樹立目標,避免大學階段的迷茫、空虛~
5、UC聯(lián)合學院有無保研指標?
作為重慶大學計劃內(nèi)招生學生,學生享有重慶大學其他學生相同的權(quán)益,包括保送研究生指標,作為教學試點改革單位保研比例不低于重慶大學平均水平,因辦學成效突出,有更多機會獲得保研獎勵指標,意味著更高的保研比例~
排位占前的同學出國后,保研指標順延,成績中段的同學有更多機會保研~
如需查詢完整簡章,請點擊鏈接:http://uc.cqu.edu.cn/info/1052/3837.htm
標簽:重慶大學??