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高二數(shù)學(xué)很差 數(shù)學(xué)怎么才能考到130分?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高二數(shù)學(xué)很差 數(shù)學(xué)怎么才能考到130分?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
高二數(shù)學(xué)很差 數(shù)學(xué)怎么才能考到130分?

  怎么學(xué)數(shù)學(xué)才能讓自己的解題能力提升,并且考試成績能一漲再漲呢?高二數(shù)學(xué)很差怎么從60提高到130,專注教育*輔導(dǎo)老師有妙招。

  數(shù)學(xué)2個(gè)月從60分到130分做了7件事

  NO.1.先看筆記,后做作業(yè)

  很多學(xué)生都是一放學(xué)回家,拿著作業(yè)題就做,上課記的筆記直接扔在一邊,根本就不翻看一下。而要學(xué)好數(shù)學(xué),就應(yīng)該要先看筆記,再做作業(yè),要先復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,對知識有一定掌握之后,再做作業(yè)才會更加得心應(yīng)手,而在做作業(yè)的時(shí)候,又等于將所學(xué)知識學(xué)了一遍,這樣知識和方法自然而然就記牢了。

  NO.2.做題之后,加強(qiáng)反思

  做題當(dāng)完成任務(wù),匆匆做完,不思考也不反思,交了作業(yè)本就完事。這是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)的通病。為什么學(xué)習(xí)成績提不上去,那就是因?yàn)槟銢]有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事。做數(shù)學(xué)題做完之后,一定要思考為什么要這么做,有沒有其他方法,這一類題目如果換成其他方式會怎么考。作業(yè)發(fā)下來之后,有錯(cuò)題更要反思為什么會做錯(cuò),如果下次再考,我會不會再犯錯(cuò)。

  NO.3.重視改錯(cuò),錯(cuò)不重犯

  學(xué)好數(shù)學(xué)一定要有“三個(gè)本”:筆記本、錯(cuò)題本、難題本。不要覺得錯(cuò)題整理完全沒必要,相反它反而會讓你收獲很多。有了錯(cuò)題整理,更要記住自己犯下的這些過錯(cuò),一定要做到不再重犯。小豪就是因?yàn)橥粋€(gè)題型總是一錯(cuò)再錯(cuò),成績才會怎么也上不去。

  NO.4.積累資料,隨時(shí)整理

  要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記,練習(xí),區(qū)單元測驗(yàn),各種試卷,都分門別類按時(shí)間順序整理好。每讀一次,就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣,復(fù)習(xí)資料才能越讀越精,一目了然。

  NO.5.習(xí)題冊是另外一本數(shù)學(xué)課本

  在這個(gè)要求給學(xué)生減負(fù)的年代,可能做練習(xí)冊的已經(jīng)越來越少,但是一定的練習(xí)還是必不可少的。滴水也能穿石,一直堅(jiān)持做題,各種考點(diǎn)和題型都通過做題長期積累起來,考試的時(shí)候自然更加順手了。

  NO.6.配合老師,主動學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)一定要主動,不要做青蛙,趕一下才會挑一下。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更要主動,一定要積極配合考試,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就要問,不是很懂也要問,懂了也要問,要主動將學(xué)到的知識舉一反三。記住一點(diǎn):千萬不能有偏科,這樣會嚴(yán)重托你后腿。不偏科的方法就是:學(xué)習(xí)主動。

  NO.7.合理規(guī)劃,步步為營

  “學(xué)習(xí)一定要有規(guī)劃,有目標(biāo)”,有目標(biāo)我們才會有動力,有動力才會努力。學(xué)數(shù)學(xué)一定要制定目標(biāo),比如這次考多少分,下次我又要考多少分,制定目標(biāo)之后一定要努力去實(shí)現(xiàn)。等突然有一天,你就會發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)從60分變成了130分了,那時(shí)你就知道做好這7件事有多重要。

  有些事只要我們用心去做,并且把它做好,自然會獲得收獲。

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