高中英語語法學(xué)不會(huì),推薦這些速記口訣!
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25
一、冠詞基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子,常要戴帽子,
可數(shù)名詞單,須用a或an,
輔音前用a,?an在元音前,
若為特指時(shí),則須用定冠,
復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見,
碰到代詞時(shí),冠詞均不現(xiàn)。
【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識(shí)之一,也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有:①名詞在一般情況下不單用,常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an,確指時(shí)要用定冠詞the;③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時(shí)就不用冠詞。
二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則
【速記口訣】
單數(shù)變復(fù)數(shù),規(guī)則要記住,
一般加s,特殊有幾處:
【妙語詮釋】①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s,也就是單詞如果以ch,sh,s,x等結(jié)尾),則一般加es;②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f,fe變?yōu)関e再加s;④英語中還有些單詞沒有規(guī)則,需要特殊記憶,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格,表物是“誰的”,
若為生命詞,加“’s”即可行,
詞尾有s,僅把逗號(hào)擇;
并列名詞后,各自和共有,
前者分別加,后者最后加;
若為無生命詞,of所有格,
前后須倒置,此是硬規(guī)則。
【妙語詮釋】①有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結(jié)尾,則只加“’”;②并列名詞所有格表示各自所有時(shí),分別加“’s”,如果是共有,則只在最后名詞加“’s”;③如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這里需要注意它們的順序與漢語不同,A?of?B要翻譯為B的A。
四、接不定式作賓語的動(dòng)詞
【速記口訣】
三個(gè)希望兩答應(yīng),兩個(gè)要求莫拒絕;
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定,不要假裝在選擇。
【妙語詮釋】三個(gè)希望兩答應(yīng):hope,wish,want,agree,promise
兩個(gè)要求莫拒絕:demand,ask,refuse
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定:manage,learn,decide
不要假裝在選擇:petend,choose
五、接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞
【速記口訣】
Mrs.?P?Black?missed?a?beef?bag.?(P?布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。)
【妙語詮釋】該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動(dòng)詞或短語,這些動(dòng)詞要求后面跟動(dòng)名詞作賓語。這些動(dòng)詞分別是:
M=mind,?r=risk,?s=succeed?in,P=practice,B=be?busy,?l=look?forward?to,a=admit,c=can’t?help,?k=keep?on,?m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,
a=avoid,b=be?worth,a=advise,g=give?up。
六、不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)省to的動(dòng)詞
【速記口訣】
一感,二聽,三讓,四看,半幫助
【妙語詮釋】一感:feel;二聽:hear,listento;三讓:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半幫助:help。
七、形容詞和副詞比較等級用法
【速記口訣】
1.?比較級與最高級:兩者比較than相連,三者比較the在前。
2.同級比較:同級比較用原形,as…as永不離;as…as加not,只言兩者是同一,若是notso…as,后強(qiáng)前弱不看齊。
【妙語詮釋】①比較級通常和than連用,而最高級通常跟有定冠詞the;②同級比較一般用as…as表示“與…一樣”,這時(shí)誰強(qiáng)誰弱不能比較出來,而notso…as則表示后者比前者強(qiáng),翻譯為“不如……”。
八、反意疑問句用法
【速記口訣】
反意問句三要點(diǎn),前后謂語正相反;
短句not如出現(xiàn),必須縮寫是習(xí)慣;
最后一點(diǎn)應(yīng)注意,短句主語代詞填。
【妙語詮釋】①反意疑問句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”;②在短句中not必須與do,will,can等組成縮寫形式;③在簡短問句中,疑問句的主語必須是代詞,而不能用名詞形式。
九、感嘆句用法
【速記口訣】
感嘆句,并不難,what、how放句前;
強(qiáng)調(diào)名詞用what,其余用how很簡單。
【妙語詮釋】由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞,而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。
十、賓語從句用法
【速記口訣】
賓語從句須注意,幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。
一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞,不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導(dǎo)還用疑問詞。
二是時(shí)態(tài)常變化,主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;主句若為過去時(shí),從句時(shí)態(tài)向前移。
三是語序要記清,從句永保陳述序。
【妙語詮釋】賓語從句應(yīng)注意三點(diǎn):①引導(dǎo)詞,陳述句一般由that引導(dǎo),這時(shí)的that可以省略;一般疑問句則由if或whe-ther引導(dǎo);而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導(dǎo)。②時(shí)態(tài),主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài),從句可用所需要的任何時(shí)態(tài);但如果主句是過去時(shí)態(tài),從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。③語序,賓語從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。
金題精練
1.?My?son?got?up?late?this?morning.?He?only?had_______?for?breakfast.
A.?two?bread
B.?two?slice?of?bread
C.?two?slices?of?bread
D.?two?slices?of?breads
2.?_______?room?is?big?and?bright.?They?like?itvery?much.
A.?Tom?and?Sam
B.?Tom’s?and?Sam
C.?Tom?and?Sam’s
D.?Tom’s?and?Sam’s
3.?—Do?you?know?how?many?___a?horse?has?and?howmany?_____?a?bee?has?
—Of?course?I?know.
A.?teeth;?feetB.?tooth;?footC.?foot;teethD.?teeth;?foot
4.?__________?woman?in?a?purple?skirt?is?Betty’*other.
A.?TheB.AC.?AnD.?/
5.?Now?telephones?are?very?popular?and?they?aremuch?______?than?before.
A.?cheap?B.?cheaperC.?cheapestD.?the?cheaper
6.?—Hi,?Tom.?Is?your?brother?as?active?as?you?
—No,?he’s?a?quiet?boy.?He?is?_________.
A.?less?outgoing?than?me
B.?not?so?calm?as
C.?more?active?than?I
D.?as?outgoing?as?I
7.?English?____?in?many?countries,?but?Chinese____?their?own?language.
A.?is?spoken;?speaks
B.?speaks;?is?spoken
C.?is?spoken;?speak
D.?is?spoken;?is?spoken
8.?The?young?man?was?often?seen?_______?by?thelake.
A.?to?drawB.?to?drawingC.?drawingD.?drew
9.?—So?hot?in?the?classroom.?Would?you?mind______?the?window?
—OK,?I’ll?do?it?right?now.
A.?not?closingB.?not?openingC.closingD.?opening
10.?—_______?weather!?It’s?raining!
—Bad?luck!?We?can’t?go?climbing?today.
A.?What?badB.?What?a?bad
C.?How?badD.?How?a?bad
Keys:
1.?C?2.?C?3.?A?4.A5.?B?6.A?7.?C8.?C?9.?D?10.A
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