四年級數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)好？四年級數(shù)學(xué)成績倒數(shù)怎么辦？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25
四年級數(shù)學(xué)的知識已經(jīng)進(jìn)入了微微深入的部分，有好多家長在報(bào)名輔導(dǎo)班的時(shí)候都會對輔導(dǎo)老師說：“孩子之前數(shù)學(xué)成績很好的，就是上了四年級不知道為什么就下滑了?四年級的數(shù)學(xué)很難么?”其實(shí)想要有效的提高孩子的數(shù)學(xué)成績，運(yùn)用一下方法就可以做到。
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
四年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣有利于以后的學(xué)習(xí)。
?、?、預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，一定是不能忘記的重要點(diǎn)，這樣可以讓孩子對知識有一個(gè)全面的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以達(dá)到事半功倍的效果。
?、?、規(guī)范孩子書寫，一個(gè)干凈的卷面，一定會比亂七八糟的卷面容易得分，同時(shí)需要把步驟都寫到位，思路要嚴(yán)謹(jǐn)，做到書寫規(guī)范。
?、邸B(yǎng)成孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣，讓他善于思考，現(xiàn)在的孩子多數(shù)會不懂就問，這是個(gè)不好的現(xiàn)象，不能讓他養(yǎng)成遇到問題就退縮，要培養(yǎng)他獨(dú)立思考，善于思考的習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)需要持之以恒
“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”兩天打漁三天曬網(wǎng)的行為要不得，學(xué)習(xí)一定是堅(jiān)持的、不能松懈的，今天你不努力學(xué)習(xí)，明天你知道的知識就沒有別人多，長此以往就會退步，在想努力就需要花費(fèi)雙倍的時(shí)間和精力，所以一定要每天都進(jìn)行數(shù)學(xué)知識的練習(xí)，這樣可以把知識點(diǎn)鞏固，保證成績不會退步。
三、加強(qiáng)四年級數(shù)學(xué)小數(shù)和整數(shù)的練習(xí)
四年級數(shù)學(xué)一定要計(jì)算能力過關(guān)，一般都是整數(shù)計(jì)算和小數(shù)計(jì)算，要保持快速和準(zhǔn)確，畢竟五年級就要開始學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，整數(shù)如果不熟練，那么對分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)還是比較困難的。
四、多注意孩子的心理發(fā)展
四年級的孩子已經(jīng)開始心理發(fā)展的變化，出現(xiàn)了自己的個(gè)性，對某些事物變現(xiàn)了濃厚的興趣，這個(gè)時(shí)候家長需要有耐心的引導(dǎo)孩子，可以督促孩子學(xué)習(xí)不要命令，以免孩子出現(xiàn)逆反心理。
四年級的孩子還是比較聽家長和老師的話，孩子再小也是有自己的思想，不要使用強(qiáng)硬態(tài)度對待，畢竟每個(gè)人都不希望自己受到勉強(qiáng)，所以家長和老師們要擁有更多的耐心，為了孩子的將來這一切都是值得的。
五、如果按照以上方法來學(xué)習(xí)基本是沒問題的，如果還是比較吃力，建議請個(gè)家教，以防學(xué)習(xí)落下太多跟不上，就得不償失了。
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