初中該不該上輔導(dǎo)班，初中輔導(dǎo)班哪個好

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　　在應(yīng)試教育這一大環(huán)境下，各類輔導(dǎo)班層出不窮。對于初中的同學(xué)們及他們的的家長來說，選擇輔導(dǎo)班與否就成了心里的一大難題。那么，初中該不該上輔導(dǎo)班?對于這個問題，還是要具體情況具體分析的。

　　初一(七年級)：同學(xué)們剛從小學(xué)升初中，這個時候，因為初一的知識還是比較簡單的，只要同學(xué)們在校認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，就可以了，不必去輔導(dǎo)班。但前提條件是，初一的同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時，還要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。

　　初二(八年級)：上到八年級，要多注意孩子的學(xué)習(xí)是否跟得上，因為八年級是初中學(xué)習(xí)生涯的分水嶺，是初中的轉(zhuǎn)折點，尤其是八年級下冊。一個學(xué)生是否學(xué)得好取決于八下的學(xué)習(xí)。許多學(xué)生七年級的時候都是學(xué)習(xí)的佼佼者，但是到八年級的時候，基本很多都掉了，到九年級的時候，想補(bǔ)都來不及了。所以八年級的時候可以根據(jù)自己小孩的成績適時選一兩個輔導(dǎo)班來上，主要是把孩子的弱項提上來。讓孩子跟緊學(xué)習(xí)，千萬別掉，不然到九年級就很吃力了。

　　初三(九年級)：作為畢業(yè)班的學(xué)生，此時的學(xué)習(xí)都比較緊張，無論是學(xué)生、老師還是家長，都會感到壓力倍增，但往往最后一年又是關(guān)鍵性的一年，所以九年級是否學(xué)的好直接影響孩子的自信心。所以此時可根據(jù)孩子自身需求進(jìn)行決定。

　　說了這么多，那初中輔導(dǎo)班哪個好呢?

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