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初中英語作文怎么寫,初中英語作文如何提高

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-25

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了初中英語作文怎么寫,初中英語作文如何提高相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
初中英語作文怎么寫,初中英語作文如何提高

  進(jìn)入初中,同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)階段。在這個階段中,同學(xué)們開始接觸一些比較全面的英語作文寫作。但有些同學(xué)對此還是不太熟悉的。那么,初中英語作文怎么寫?

  初中階段我們常見的英語作文主要是記敘文、說明文這些文體。接下來我們就一一了解一下它們的寫法吧。

  一、記敘文寫作

  ①要有明確的中心思想。

  ②記敘要清楚明白。

 ?、劬€索要清晰。

  ④要有恰當(dāng)?shù)臄⑹陆嵌取?/p>

 ?、葸x材要詳略得當(dāng)。

  具體地說,記敘文寫作要把握以下幾點:

  1.記敘文所記敘的事件必須相關(guān)連

  要有開頭、中間和結(jié)尾。在必要時加入沖突,以使情節(jié)曲折,跌宕起伏。一般說來,寫記敘文應(yīng)把握好六個要素: who 、 what 、 when、 where、 why 、 how 。初中階段多為敘事短文,一般應(yīng)包括 where , who , what 這三個最基本的東西。

  2.寫作時觀點的掌握非常重要

  記敘文常用第一人稱或第三人稱兩種人稱記述。用第一人稱的角度記敘,使人感到親切,讀者很容易產(chǎn)生身臨其境之感,相信真有其事。這種形式常用在寫自傳、本人的經(jīng)歷或記敘耳聞目睹的事件;用第三人稱的角度記敘,使人感到客觀。這種形式常用在對重大事件的客觀報導(dǎo),以及記敘他人的經(jīng)歷或事跡。

  3.常見的敘述方式有:

 ?、夙様ⅰ0词虑榘l(fā)展的順序或時間順序進(jìn)行敘述。

 ?、诘箶?。把事情的結(jié)局或某個突出的片段提到前面敘述,然后再按照事情的順序敘述下去。

 ?、鄄鍞ⅰT跀⑹鲞^程中,由于某種需要,暫時把敘述的線索中斷一下,插入有關(guān)的另一敘述。

  ④夾敘夾議。一方面敘述事情,一方面對這件事情加以分析或評論。

  二、說明文寫作

  說明文分為三種類型:

  實體事物說明文,包括說明書、廣告、解說詞等;

  事理說明文,包括理論性概念解釋、書文簡介、教材等;

  文藝性說明文,即要把說明的對象擬人化,進(jìn)而編成一個故事介紹給讀者。

  寫說明文要注意以下幾點:

  1.要抓準(zhǔn)特征

  對某一事物予以說明,首先要弄清從哪些方面加以說明才能準(zhǔn)確地反映被說明的事物。一般說來,說明事物可以從被說明事物的顏色、形狀、形態(tài);性質(zhì)、性能、習(xí)性;原因、原理;作用、用途、功能;危害、影響;結(jié)構(gòu);操作過程;發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律等方面著手。但是,每一事物都有它自己的特征,因而顯示出了這一事物與其他一事物的根本區(qū)別,因此,在說明事物時,不要面面俱到,要抓住事物的特征,這樣才能使讀者得到具體而深刻的印象。

  2.層次要分明

  說明事物要注意條理,否則就不可能說清復(fù)雜的事物。例如說明事物的結(jié)構(gòu),就要按照構(gòu)造的順序來說明,或從上到下,或從前到后,或由外到里,或由主到次。又如說明四季的變化,就要按照時間的順序( spring , summer , autumn , winter )來寫。

  3.解析要清楚

  對各種知識所作的解釋,對某種事物所作的說明,都要清楚明白。

  4.表現(xiàn)手法要多樣

  常見的說明文方法有:①下定義。②舉例子。③運(yùn)用比喻、比擬的方法。④做比較。⑤引用數(shù)字。⑥分類別。⑦列圖表。

  5.用詞要力求準(zhǔn)確

  引用的數(shù)據(jù)要絕對可靠,文字要簡明扼要,一目了然。

  以上就是一些英語作文文體的寫作方法。更多關(guān)于初中英語作文如何提高的信息盡在專注教育。

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