小學(xué)四年級英語不好怎么學(xué)?小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)方法
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-26
隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,?學(xué)習(xí)的難度也隨之增加。所以,相較于三年級的英語,四年級英語的學(xué)習(xí)難度也是上了一個層次的。那么,小學(xué)四年級英語不好怎么學(xué)?小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)方法如下:
第一、發(fā)音
發(fā)音是英語學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)的基礎(chǔ),發(fā)音不標準,聽力就會受到影響。這就需要我們平時多聽,多練,不會的別輕易放過。有些英語發(fā)音是我們漢語里沒有的,這就要明確發(fā)音方法和位置,比如th組合,在發(fā)e音時,把舌尖伸出來,放在上下齒間,讓氣流在舌齒之間有阻力的通過,同時可以用手掌心感受氣流,練習(xí)幾次后再讀thank、think等詞就好了。
第二、單詞
小學(xué)四年級所涉及到的單詞還是比較少的,但是單詞的記憶還是很枯燥的,這就需要掌握一定的單詞的記憶方法。平日里上課寫作業(yè)肯定會記住一部分單詞,但還有一部分是記不住的,可以結(jié)合孩子的興趣愛好進行記憶。比如,孩子對故事和圖畫最感興趣,就用一些聯(lián)想、畫圖等方法幫助他記憶。從這兩方面入手,他的效率會有明顯提升,同時,別忘了有些許的成長就給予肯定和鼓勵!
第三、良好的習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。制定一個可行的容易實現(xiàn)的習(xí)慣,每天用零散時間讀下課文,最好固定時間,養(yǎng)成習(xí)慣。
第四、提升學(xué)習(xí)自信
要讓孩子在學(xué)習(xí)過程中找到成就感,他稍有點進步就給予夸獎,比如背會幾個單詞,讀準一個讀音,都是進步。
讓他慢慢感覺到英語也可以說的很棒,提升他的英語學(xué)習(xí)自信心。家長也不要吝惜鼓勵的話語。讓他在學(xué)習(xí)過程中不斷肯定自己,捍衛(wèi)自己的學(xué)習(xí)自信!逐漸產(chǎn)生主動提高成績的意愿和動機,就會踏上高效學(xué)習(xí)的快車道!
以上就是一些小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)方法,希望對你有所幫助。
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