小學生怎么能寫出滿分作文？小學生滿分作文大全
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
作為一名小學老師，一直致力于作文教學研究，很樂意聊聊自己的看法，小學生怎么能寫出滿分作文?
1、共情共鳴
要想文章打動別人，首先文章里面得融入自己的情感，喜怒皆可，最好是這種情感能夠和別人共鳴。怎么才能做到共情呢?
必須得有生活經(jīng)歷，而且還有別樣的體會在里面。只有有了體會，將其轉化為文字，才能融入自己的情感。如果說，沒有親身經(jīng)歷，只是道聽而來，或者電視上書本里看來的，那么即便文筆好，也難以做到共情，難以讓人產(chǎn)生共鳴。
所以，學會生活很重要，這是寫出高分作文，寫出共情作文的基礎。
2、不落俗套
小學生的作文，因為生活閱歷少，更多的時候是被圈養(yǎng)起來。所以，作文素材比較單一，相對來說都是大同小異。
毫不夸張地說，寫難忘的一件事，很多同學寫的事情，在我上學的時候就已經(jīng)寫爛了，在我老師上學的時候也寫爛了。比如說各種借東西。
試想一下，一個有著多年教學經(jīng)驗的老師，每每批改作文的時候，總是看到些橡皮尺子雨傘的事情，能夠提得起興趣嗎?能夠有眼前一亮的感覺嗎?
面對如此俗套的作文，想給高分，有這個心也沒那個力啊。
你說呢?
3、目的性訓練
想寫出高分作文，這跟訓練離不開?？墒?，如何訓練呢?只是一味地低頭寫作文嗎?極端一引起，一天一篇，寫一個學期，真的能拿到高分嗎?
未必見得。一天一篇，分數(shù)提高不假，但是想拿高分，甚至是滿分還是有難度的。
因為，這樣的訓練沒有目的性。
比如說，我的作文總是因為中心不突出丟分，那么我的訓練目的，就得時刻圍繞中心是否突出進行。每次寫完，都是檢查中心是否突出。然后進行修改，當然還可以事先寫寫作文提綱。
比如說，我的作文總是錯誤字影響分數(shù)，那就先重點改掉這個問題，進爾再訓練作文的結構。
比如說，我的作文總是文采一般，那就好好積累好詞好句，更為關鍵的是，要學會運用。這是重中之重。否則，背了很多，卻用不了，著實可惜。
比如說，我的作文總是沒有新意，缺乏創(chuàng)新，那就從立意和切入點著手，爭取先有所小突破，進爾能夠達到真正的創(chuàng)新，能夠讓閱卷老師眼前一亮!
掌握以上技巧，還需要什么小學生滿分作文大全，你寫的作文就是滿文。
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