孩子成績差，家長怎么輔導才管用？
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
家長提問
最近有讀者小美媽媽在文章底部留言咨詢“我的女兒考試成績不好，卻滿不在乎，怎么辦?”
每次考試之前，小美媽媽都擔心小美復習不充分、考試成績不理想，因此，經(jīng)常提醒她要認真復習，可是小美一副滿不在乎的樣子。
復習時很不情愿，結(jié)果考試成績出來后，成績往往不好。
小美媽媽非常生氣，小美卻一點也不在意，還說：“我覺得不算差啊，有那么嚴重嗎?’’
媽媽聽了這話，氣得半天不知道說什么!
專家分析
通常來說，孩子考試成績不好卻滿不在乎，大致有這樣幾個原因：
(1)孩子的成績長期在班級末流，孩子對學習早已無所謂了，對分數(shù)更是麻木了：反正就是混唄，混到什么樣是什么樣。
(2)孩子自認為成績還行，但與父母的期望值差距較大，所以父母覺得孩子成績不好，而孩子也沒有更高的追求，在學習上沒有上進心。
(3)孩子也許之前成績并不糟糕，但可能由于在校的表現(xiàn)不好，被老師或家長經(jīng)常批評。
批評的次數(shù)多了，孩子心理產(chǎn)生了陰影，覺得大家都不喜歡自己，于是破罐子破摔，對學習也不認真對待了，結(jié)果學習成績糟糕。
(4)孩子認為分數(shù)不重要，考多少都沒關(guān)系，尤其是在平時的測驗中，分數(shù)更加不那么重要。
專注教育老師建議
(1)針對孩子成績長期處于班級末流，孩子對學習成績已經(jīng)麻木的情況，家長要做的是激起孩子的自尊心和榮辱感。
家長可以用心發(fā)現(xiàn)孩子學習之外的其他方面的閃光點，夸獎孩子的優(yōu)點，使孩子獲得被認可的感覺，這樣就容易激起孩子的自信心和自尊心。
比如，孩子踢球挺厲害，家長可以在孩子踢球的時候，去現(xiàn)場觀賽，并不斷為孩子加油喝彩，踢球結(jié)束之后，再次肯定孩子在球場上的表現(xiàn)。
這樣的認可多了，孩子內(nèi)心深處的自信和自尊會如星星之火那樣燃燒起來。這樣孩子對待學習，就很可能改變態(tài)度。一旦孩子對學習的態(tài)度有好轉(zhuǎn)的勢頭，家長再給孩子積極的肯定，這樣就能激發(fā)出孩子的上進心。
(2)針對孩子自認為成績還行，但與家長的期望值有較大差距的情況，家長首先要明確一點：孩子的成績到底算不算差。
如果孩子的成績在班級屬于中等，那你說他的成績不好，有點兒冤枉了孩子。如果孩子成績屬于中下游，你說他成績不好，這倒也說得過去。
明確了這點之后，家長要改變對孩子的教育態(tài)度，尤其是當孩子考了一個中游水平的分數(shù)之后，家長切忌打擊孩子：“考這么點兒，真沒用。”
不妨改變一下評價，對孩子說：“你輕而易舉就考這么多，真不錯。我真的不敢想象，如果你稍微努力一點兒，成績會提高多少?！?/p>
這樣的評價顯?然是孩子喜歡的，孩子定會暗自下決心：“我一定要努力一下，考出好成績給爸爸媽媽看一看。"
這樣就容易激發(fā)孩子對學習的上進心。當孩子下次考了更高分時，父母一定要繼續(xù)肯定和表揚，這樣可以使孩子變得更加進取。
(3)針對孩子之前成績較好，但后來有一段時間成績不好，并且對成績滿不在乎的情況，家長要做的是通過老師了解孩子的近期表現(xiàn)，看孩子是不是在學習上遇到了“攔路虎”，是不是在人際關(guān)系方面出了問題，導致孩子產(chǎn)生心理陰影，繼而這種陰影波及學習，使孩子成績大幅下跌。
如果是這些原因，家長一定要幫孩子消除內(nèi)心的陰影，讓孩子重新獲得自信和自尊。
(4)針對孩子認為分數(shù)不重要、考多少都沒關(guān)系的情況，家長要做的第一件事是矯正孩子對考試的態(tài)度。
不少孩子對考試成績不在乎，與他們的學習態(tài)度有很大的關(guān)系。他們可能馬虎大意，可能不愛記憶、背誦，這使他們在考試中拿不到高分，他們自己卻認為：“我只是不想背誦，等以后我想背誦了，把該背誦的背下來，一定能拿高分?！?/p>
這種心理是很危險的，家長一定要及時幫孩子糾正。那么，怎樣知道孩子是考試馬虎，還是該背誦的沒背誦呢?這個從孩子的試卷上就能看出來。
家長要做的第二件事是讓孩子正確認識考試分數(shù)的重要性。
家長可以對孩子說：“高考時，如果你分數(shù)低，沒上線，你怎么上大學呢?我雖然相信你會做那些題目，但你總應該在考試中證明一下自己吧?”
一旦孩子的成績有了提高，家長一定要記得給孩子表揚，強化孩子的積極性和上進心。
如果以上方法對孩子提高成績收效甚微，那么家教輔導可能是個好的選擇。小編今天推薦的網(wǎng)絡家教平臺就是專注教育——中小學在線*輔導，全國重點中學名師1對1家教補補習平臺。
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