高三最實(shí)用的的學(xué)習(xí)方法 高三怎么學(xué)習(xí)？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
被催稿了，之前一直說(shuō)寫一篇文章介紹一下自己的高三學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在終于有時(shí)間了，直接開(kāi)始正文吧。
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我的高三學(xué)習(xí)方法其實(shí)總結(jié)下來(lái)就一個(gè)字：狠
我很喜歡語(yǔ)文老師上課介紹的曾國(guó)藩的幾句話：
士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足;如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒，則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
一?志：雖然身處同一個(gè)教室，但實(shí)際上真正明白自己要做什么的人其實(shí)很少。前幾個(gè)月我自告奮勇給班上做了個(gè)演講，題目就叫做“為什么要讀書”，我來(lái)班上的時(shí)候是倒數(shù)第一，高考完了是正數(shù)第二。關(guān)于這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我想大家都有答案，但是很少有人能系統(tǒng)的闡釋，多少都是父母之命，為了改善生活，看看世界之類的泛泛而談，我沒(méi)有給出答案，我只是引導(dǎo)大家去深度思考這個(gè)問(wèn)題，自己想要的是什么?我在這里讀書是為了什么?我為什么要進(jìn)入好的大學(xué)學(xué)習(xí)?
說(shuō)直白一點(diǎn)，這就是一個(gè)人的源動(dòng)力問(wèn)題，也是一個(gè)能愿力的問(wèn)題，一個(gè)不清楚自己需要什么想要做什么的人是可憐的。當(dāng)你深刻剖析自己越透徹，就越能貫徹自己的理念下去，其實(shí)到了后面就是一種自我暗示。
二?恒：我有一句座右銘，有舍才有得，你想要得到成績(jī)，你就要有所舍棄，這是很公平的事情，你舍棄的越多你得到的就越多。我不知道看了這篇文章的人能為了成績(jī)舍棄什么，愿意舍棄什么。就我而言，我們學(xué)校周一上到周日早上，我周日下午還要補(bǔ)英語(yǔ)和語(yǔ)文，晚上回去上晚自習(xí)，每晚10:50下課，我到了家也要補(bǔ)課補(bǔ)到12點(diǎn)整，早上6點(diǎn)起床朗讀，中午學(xué)校安排補(bǔ)課，午睡20分鐘，這就是我一天的時(shí)間表。
出于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我不覺(jué)得自己是個(gè)聰明人，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，我覺(jué)得我這個(gè)人就是狠，對(duì)自己對(duì)別人也是一樣，以前為了不和父母吵架，自己就罰自己寫“忍”字1000遍，一年后本子都寫完了三本，就是為了提醒自己。
高三下半學(xué)期我吃了兩箱泡面，三箱東鵬特飲樂(lè)虎紅牛，整個(gè)人瘦了很多。
我不是鼓勵(lì)大家像我一樣這樣做，而是我這樣做是為了證明給自己，有多狠，就夠了，我相信這會(huì)是我的一筆財(cái)富，事實(shí)證明我的方法也的確有用。
雖然身處一個(gè)教室，但其實(shí)做題量是呈幾何級(jí)數(shù)的不同，如果你不能選擇周圍的環(huán)境，那就千萬(wàn)別被環(huán)境給同化了。我們班有人一天的上課睡眠是我整個(gè)高三的量，越到了后面你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你真正跟老師走下去，自己找題科學(xué)訓(xùn)練，你整個(gè)高三的做題量會(huì)是別人的3，4，5倍。最后一個(gè)月我直接請(qǐng)假回家補(bǔ)課，自學(xué)，因?yàn)槲抑雷约涸僭谶@里待下去我的沖刺會(huì)受到影響。這個(gè)最后一個(gè)月回不回家的問(wèn)題還是要看個(gè)人。
其實(shí)講了那么多學(xué)習(xí)方法反而是次要的了，因?yàn)槊總€(gè)人其實(shí)都有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，找到一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不難，我還是說(shuō)幾個(gè)我自己的方法吧，還是要根據(jù)自身的情況選擇。
第一是“核聚”的學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是獨(dú)孤求敗，不斷去刷錯(cuò)題，詳細(xì)的可以去搜索核聚的知乎賬號(hào)，當(dāng)時(shí)我看了有恍然大悟店感覺(jué)。
第二是，強(qiáng)化記憶法，每過(guò)5分鐘，10分鐘，20分鐘或者是半個(gè)小時(shí)，可以反復(fù)的問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我在前(n)分鐘內(nèi)學(xué)到了什么。這個(gè)方法很有用，復(fù)習(xí)溫習(xí)一遍一遍的重復(fù)，雖然是笨辦法，但確實(shí)很有效果。睡覺(jué)前也是一樣，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)了什么知識(shí)點(diǎn)，溫習(xí)完之后，如果你今天毫無(wú)保留的去學(xué)習(xí)了，那此刻應(yīng)該是平靜祥和的，這樣也可以有效去除考試前的疑慮，緊張，懷疑自己等的負(fù)面情緒。
大概就是這些，如果有什么詳細(xì)的想了解可以私聊我，祝19年高考的學(xué)弟學(xué)妹們“春風(fēng)得意馬蹄疾?一日看盡長(zhǎng)安花?！?/p>
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