小學數(shù)學補習班有沒有必要?小學數(shù)學補習班需要嗎?
來源:好上學 ??時間:2023-07-26
首先,先說一組數(shù)據(jù),據(jù)調(diào)查小學生補課人數(shù)在每個班占有59%以上,初中從初一到初三直線上升,每個班補課人數(shù)占67%~78%,而高中補課的人數(shù)就更多了每個班補課人數(shù)占80%~92%。所以小學補習班有必要的,尤其是數(shù)學科目作為所有學科中最難的一科,更是如此。為什么呢?理由如下:
①社會競爭太激烈
別的孩子那么優(yōu)秀,自己的孩子不補課就會比別的孩子差一截,作為父母,總不會看著孩子輸在起跑線上,小時候不抓緊補課,大了就很難趕上去,這是很多家長讓孩子補課的初衷,也是小學補課率就如此之高的原因之一。
②從眾心理
大家多去給孩子報班,我不給孩子報班,孩子被看不起咋辦,感覺在報班的熱潮中,不給孩子報班反倒像異類。
③學校課程安排不夠
從三年級開始,科目相比起一二年級增加了不少,但每天在校學習的時間卻沒有像學習科目那樣成倍增加,主科每天可能還有兩節(jié)課,但是副科都只有一節(jié)課,所以這個時候就需要補課了。
④學生自己要補課
成績不好的學生想通過補課來提升成績,而成績好的同學更想通過補課來讓自己的成績更拔尖。家長能夠意識到社會競爭壓力大,孩子也一樣,他們會擔心別人比自己進步更快,會擔心稍不小心別人就會超過自己。
舉個例子吧,我妹妹就是初中在讀,五四級的時候是我給她補課,講的也算是比較透徹了,還經(jīng)常給她總結(jié)復習,但是做這些并沒有什么用,她根本就學不進去,也不怎么聽我講,總是說我們老師不是這樣講的不是那樣講的,都要被她搞的精神分裂了。但是五年級的時候給她在外面找了個培訓機構(gòu)補了幾個月,幾個科目都有明顯的成效,所以我覺得補課還是有必要的。
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