學好小學語文的方法與技巧,小學語文補習機構哪個好?
來源:好上學 ??時間:2023-07-26
學好小學語文的方法與技巧有哪些呢?
1.朗讀法。一篇課文讀10遍以上,不同形式地朗讀生字、詞語和課文,養(yǎng)成朗讀的習慣??梢源舐暲首x、輕聲讀,分角色朗讀,還可以融入感情和情境讀,據(jù)說大聲朗讀可以開發(fā)大腦,至少可以使大腦變得更為興奮和活躍。
2.背誦法。在讀的基礎上盡可能背誦多點文章,我要求班級同學每篇課文都能背誦,畢竟課文都是精挑細選出來的篇目,背誦課文能夠隨時隨地提取關鍵信息,組詞造句隨口就能來,考試一點也不怕。除了課內(nèi)文章,還要求背誦古詩,《唐詩三百首》是我們班必讀必背篇目,腹有詩書氣自華,我想象背的多提取的也多。
3.閱讀法。除了大量背誦,還需要課外大量閱讀,讀的書籍隨著年齡的增長而有所改變。一年級可以多讀點繪本、兒童詩等短而精美的書籍,到了中年級可以增加成語故事、寓言故事等長篇一點的書籍,內(nèi)容最好要生動有趣一點。當然,還可以根據(jù)孩子的興趣愛好來選擇書籍,比如兒童百科全書之類的科學書籍、歷史人文之類的書籍。閱讀要堅持,孩子要定時跟家長有互動,效果不是一兩天能夠顯現(xiàn)的。但閱讀量大的孩子語文一定不會太差。
4.聆聽、做筆記的方法。很多語文課還是以老師講授為主,所以需要孩子有聆聽的習慣,并且能夠跟著老師一起深入學習。這時需要孩子會聽取關鍵信息,能夠跟著老師的思路一起做筆記,整理學習資料。如果一個孩子在語文課上認真做筆記,并且做得井井有條,那他的語文成績一定不錯。
5.以上所說都是老師和家長需要經(jīng)常提醒孩子做的,并且需要孩子養(yǎng)成這樣的習慣。如果孩子的學習不主動,就需要從這些方面來抓一抓。如果孩子的語文學習主動積極,但成績還是一般,但就需要從方法上來對癥下藥了。
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