暑假期間家長如何教育孩子
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
很多家長反映，孩子越大越難管，其實(shí)，很少有父母天生就會教孩子，也很少有父母能自然而然地成為育兒高手。要想做一個(gè)成功的父母，就需要不斷地充實(shí)新知識。暑假期間家長們可以用這些方法來教育孩子：
1.多多了解孩子
在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、老師多多溝通，盡量對孩子在家庭和學(xué)校中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2.吸收教育知識
社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長，就要主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用打罵處罰來教育孩子。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。
3.耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。專家建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
4.糾正孩子心態(tài)
孩子暑假期間變得散漫，家長在發(fā)現(xiàn)后，找孩子進(jìn)行溝通交流，及時(shí)糾正孩子的不良心態(tài)，讓孩子懂得約束自己的行為和習(xí)慣。
5.跟孩子講道理
除了平時(shí)的告誡之外，家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。
6.讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。
7.同孩子做協(xié)商
小學(xué)生的獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，家長不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事。因此，家長要同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時(shí)候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
8.養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)慣
現(xiàn)在生活水平提高了，營養(yǎng)充足，再加上都市狹小的生活空間，出現(xiàn)越來越多的“小胖墩”。眾所周知，肥胖會影響孩子的智力發(fā)展和身體健康，這也是關(guān)系孩子一生的問題。小學(xué)將以前每周2節(jié)的“體育課”變?yōu)槊恐?節(jié)的“體育與健康”，其中最重要的一個(gè)精神就是要讓孩子養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，形成健康的生活觀念與生活方式，況且中考也增加了體育考試的項(xiàng)目。
9.修正對孩子的期望
有時(shí)家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長自以為能夠做到，但實(shí)際上從來沒有做到過!)來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。
10.真誠對待孩子
有些家長在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據(jù)程桂英老師介紹，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔(dān)心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。
暑假期間，孩子不能天天只學(xué)習(xí)看書，還要全面接觸社會，養(yǎng)成堅(jiān)持健康鍛煉的好習(xí)慣。如果在暑假把體育鍛煉進(jìn)行好的話，孩子就會擁有一個(gè)非常飽滿的精神面貌去迎接新的學(xué)期。
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