在教育孩子的過程中,父母們要注意避開的陷阱
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26
父母都希望孩子們得到百分百的愛,但現(xiàn)實(shí)往往是事與愿違的,在教育孩子的過程中,父母究竟做錯(cuò)了什么?下面,我們列出了一些父母在教育孩子的過程中要注意避開的陷阱,希望各位父母能夠引起重視。
一、不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)我們常常會在生活中感到不安。 “安全第一”的原則讓我們生活在失去孩子的恐懼中,所以我們盡全力去保護(hù)他們。盡管這是作為家長的義務(wù),但是這種行為存在負(fù)面影響。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)孩子沒有摔倒的經(jīng)歷,在成年后更容易患上恐懼癥。
事實(shí)上,孩子們需要經(jīng)歷挫折以完善他們對世界的認(rèn)識,正如如果沒有經(jīng)歷過分手,一個(gè)人很難獲得感情上的成熟一樣。如果家長讓孩子完全避開任何風(fēng)險(xiǎn),那么孩子將會成為一個(gè)傲慢自大的人,而不是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。
二、幫助來得太快由于家長的過分幫助和指導(dǎo),如今這一代青少年缺乏一些必備的技能。當(dāng)我們給予孩子過分的指導(dǎo),就剝奪了他們自己經(jīng)歷重重困難找到解決方法的珍貴體驗(yàn)。也就是說,這種做法讓孩子缺少了一種必要的鍛煉和經(jīng)歷,這使他們逐漸遠(yuǎn)離成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。
漸漸地,孩子習(xí)慣了在面對困難時(shí)等待他人的救助。但在成人世界中,事情并不總是這么美好。換言之,這種做法削弱了孩子的競爭力。
三、過分贊美孩子我們往往鼓勵(lì)孩子做個(gè)自信的人,這種風(fēng)潮的流行已有些時(shí)日。在19世紀(jì)80年代,這種思潮出現(xiàn)在學(xué)校教育體系中。當(dāng)孩子加入一個(gè)小小的棒球隊(duì),你可以發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都是贏家。人們似乎自然而然地認(rèn)為,這種做法將極大地鼓勵(lì)孩子,幫助他們建立自信心。但研究調(diào)查表明,這種做法事與愿違。
孩子們往往會觀察到,除了自己的父母以外,不再有人表揚(yáng)他們。這時(shí),他們就會質(zhì)疑父母的話的客觀性。漸漸地,他們學(xué)會了說謊、言過其實(shí)、粉飾太平——這一切的發(fā)生都是因?yàn)樗麄儚膩頉]有面對過真正的現(xiàn)實(shí)。
四、將愛建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上孩子未必需要每分每秒都在被愛。孩子們也許能夠從失望中恢復(fù)過來,但他們未必能夠抵抗溺愛的負(fù)面影響。所以大膽地對他們說“不”,讓他們?yōu)樽约合M玫降臇|西努力。作為家長,我們傾向于在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候滿足他們所有的需求。當(dāng)家里有多個(gè)小孩的時(shí)候,我們甚至?xí)杏X只表揚(yáng)一個(gè)而忽略另一個(gè)是件不公平的事情。但這是不對的。
下次,千萬要記得別告訴他們在考試中取得高分的獎(jiǎng)勵(lì)是去商場瘋狂購物。如果你和孩子的關(guān)系建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上,孩子將會不習(xí)慣于無條件的愛。
五、不向孩子分享自己過去的錯(cuò)誤健康成長的孩子正展開雙翼擁抱世界。作為成人,我們必須引領(lǐng)他們,但是這并不意味著我們能夠在所有方面無微不至。因此,和他們分享你在他們那個(gè)年紀(jì)犯過的錯(cuò)誤能夠幫助他們在類似的情景做出正確的選擇(避免吸煙、喝酒、吸毒等“負(fù)面課程”)。同樣,孩子必須學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,尤其是他們做錯(cuò)的時(shí)候。告訴他們在你面對相同情景時(shí)的感受,告訴他們你從這些事情中學(xué)到了什么。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼脑诮逃⒆拥倪^程中,父母們要注意避開的陷阱,希望能幫助到廣大考生!標(biāo)簽:在教育孩子的過程中,父母們要注意避開的陷阱??