家長和孩子溝通時應(yīng)該注意什么
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-26
專注教育小編看到了一篇報道,題目是:美國家長育兒新趨勢——父母更多參與孩子們的活動。所謂新趨勢,不過是一家?guī)卓诔赃^晚飯后不看電視,而是講述各自一天的經(jīng)歷。但就是這一點,我們身邊的許多家庭可能都沒有做到。
應(yīng)該說,當(dāng)今的家長是最關(guān)注孩子的家長了,特別是獨生子女家庭,孩子的位置或許是至高無上的。對于面臨小升初、中考、高考等壓力的家庭而言,更是一切以孩子為中心,一切圍著孩子轉(zhuǎn)。這似乎也無可厚非。問題是在這些努力中,似乎缺少了一個很重要的內(nèi)容,就是和孩子的交流和溝通。
有的家長把教育孩子的職責(zé)都推給學(xué)校,對孩子只管吃喝等。有的孩子從幼兒園開始就送了全托,小學(xué)、中學(xué)也是如此。每周末才回趟家,要么就是由著孩子的性子來,愿意做什么隨他便,要么就是督促著做作業(yè)、預(yù)習(xí)。一些家長對孩子的情況只是大體了解,甚至一點兒都不了解。問孩子幾句,孩子也是敷衍了事。趕上青春期的孩子和脾氣暴躁的家長,一句話不和,就吵起來了,鬧得大家都不愉快。
有的家長把孩子的日程排得滿滿的。有不少孩子早晨在去學(xué)校的路上吃早餐,有的孩子來回的路上都在背單詞、趕作業(yè);孩子回家后就做作業(yè),家長也顧不上和孩子說點兒什么;周末,家長帶著孩子像趕場似的奔輔導(dǎo)班。有的家長把孩子的時間看得很珍貴,基本上沒有什么“廢話”,只要是學(xué)習(xí)成績好了,其他無所謂。
孩子就是孩子,在許多方面都不成熟,尤其是在心理上更需要家長的幫助和開導(dǎo),需要家長精神上的鼓勵和安慰。父母和孩子的溝通和交流不但可以增進(jìn)相互間的感情,還有助于孩子釋放壓力、調(diào)整心態(tài)、平和情緒。通過密切的溝通和交流,家長可以及時掌握孩子的情況,采取相應(yīng)的對策,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
我提出這樣幾點供大家參考。一是要意識到和孩子交流、溝通的必要性和重要性,想方設(shè)法和孩子多交流、常溝通。二是溝通和交流是雙向的、互動的,而不是家長的一言堂。三是注意營造良好的、和諧的談話氛圍。四是特別注意尊重孩子,不要以勢壓人,以為真理都在老子手里。五是讓孩子張口說話,多引導(dǎo),少訓(xùn)斥,鼓勵孩子把自己的想法說出來。六是少提空洞的要求,多談具體的建議。幫助孩子掌握檢查作業(yè)或者試卷的技巧。七是抓大放小。對于一些枝節(jié)問題、非原則問題,可以忽略不計。對于關(guān)鍵的問題,也要講求方式方法。
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