這樣教育孩子，孩子會越來越笨（深度好文）

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了這樣教育孩子，孩子會越來越笨（深度好文）相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　每個家長教育孩子的方式都會有所不同，有不少父母看到孩子成績不好，行為笨拙，往往就會破口大罵，這樣長期以往，對孩子的心理造成不可彌補的傷害，孩子會變得越來越笨，今天專注教育小編就來教大家，如何教育“笨”小孩。

　　“怎么這么笨，說過多少次了，還是做不對”

　　“又把東西摔了，笨死了”

　　“媽媽/爸爸在你這么大的時候，早就會……”

　　“這孩子真讓人操心??！我們的孩子怎么這么笨呢？”

　　很多爸爸媽媽都曾這樣抱怨過自己的孩子，我們的孩子真這么笨嗎？

　　我們先來看一個小實驗

　　曾經(jīng)有科學家做過一項實驗，把一條梭子魚放進一個有許多小魚的水池里，梭子魚餓了的話，張張嘴就可以吃到小魚。過了一段時間，科學 家用一個玻璃瓶罩住了梭子魚。開始時，小魚在瓶子外面游來游去，梭子魚就迎上去，但每次都撞在了瓶壁上。慢慢的，梭子魚的沖撞越來越少，最后，它完全絕望了，放棄了捕食小魚的所有努力。

　　這時，科學家取走了套住它的瓶子，備受打擊的梭子魚沉到了池底，一動也不動了。無論有多少小魚在它的身邊甚至嘴邊游過，它都不會再張嘴。最后，這條可憐的梭子魚就在食物的包圍下活活餓死了。

　　看到這里你是不是覺得這條梭子魚“笨死了”？

　　其實，梭子魚原本并不笨，只是在無數(shù)次的“碰壁”后，開始懷疑自己捕魚能力，最后徹底絕望，認為自己就是一條不會捕魚的笨魚。

　　我們的孩子就如梭子魚一樣，明明資質(zhì)不差，卻被爸爸媽媽一次又一次的否定?！氨俊薄安蝗鐒e人”“什么都干不好”……就是在這樣大量的負面暗示里，我們的孩子對自己越來越?jīng)]信心，最終認為自己真的很“笨”。

　　所以，有時候不能怪我們的孩子“笨”，很多時候是我們把孩子變笨了。

　　警惕這三種錯誤，別讓孩子真變笨！

　　給孩子定下達不到的目標

　　給孩子定目標要實際，這樣才容易達到，也就能夠滿足孩子的心理需求，讓孩子有成就感。比如，孩子目前的能力，成績只能保持在中上游，就不要讓孩子考前幾名，否則孩子很容易受挫，以為自己真笨。當孩子能力提高后，可以再將目標定高一點。

　　過早的知識傳授

　　要根據(jù)孩子的認知特點來進行知識教育，過早給孩子進行知識傳授，孩子并不能完全理解，只能靠死記硬背，這樣往往并不能促進他們的智力發(fā)展，反而給孩子帶來很大的學習壓力，失去學習的興趣，最終對學習失去信心。

　　大量的負面暗示

　　很多家長說孩子“笨”，也許只是一時氣憤，或是口頭禪，有口無心，但對于孩子來說，長久聽著家長對自己這樣的負面評價，最終會讓他們覺得“我不行，我很笨，我就這樣了?！庇谑?，他們就破罐子破摔，你說我笨，我就這么笨了。

　　如果不想孩子真變“笨”，試試這么做！

　　讓孩子體會到成功的喜悅

　　當孩子獲得成功，體驗到快樂時，大腦里會釋放出“腦內(nèi)*”，這種化學物質(zhì)會驅(qū)使孩子很想重復(fù)這一經(jīng)驗。對孩子而言，每一次成功，都是一次學習的機會，而這樣一次次的成功體驗，會讓孩子信心十足，動力十足，自覺向下一個更高的目標邁進。

　　支持孩子探索

　　每一次探索都是學習的機會，而且，父母們不要給孩子設(shè)定太高的目標，要為孩子找一顆矮點的蘋果樹，讓孩子踮起腳就能達到。這樣才能培養(yǎng)孩子的興趣。才有學習的熱情，才有堅持不懈的原動力，才能自覺學習并快樂著。

　　告訴孩子，失敗了沒有關(guān)系

　　當孩子失敗時，不要擺出憐憫的態(tài)度，也不要唉聲嘆氣，更不能責罵孩子。你要讓孩子明白，失敗是人人都可能碰到的，取得成功的人就是在失敗中吸取教訓，繼續(xù)努力的。應(yīng)該說，父母允許孩子失敗，就是對孩子能夠成功的一種信任。

　　孩子的成長需要家長更加的耐心教導，不能輕易都打罵孩子，這對孩子的成長百害而無一利，希望家長們有則改之無則加勉。

以上就是好上學為大家?guī)淼倪@樣教育孩子，孩子會越來越笨（深度好文），希望能幫助到廣大考生！

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