【深度好文】6個孩子全上哈佛耶魯，她怎么做到？
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
全惠星，博士，曾任耶魯大學教授，現任東巖文化研究所理長。
家庭教育是每個孩子最開始受熏陶的教育，父母的一舉一動，一言一行都是孩子們學習模仿的對象，潛移默化的影響著孩子們的成長，專注教育小編最近看到一個成功媽媽的育子經驗，很受啟發(fā)，轉給大家分享一下。
她被譽為“韓國首席媽媽”，她用自己的方式震撼了世界：她將6個子女全部培養(yǎng)成哈佛大學和耶魯大學的博士?！?》評論認為：“這個成功的家庭，可與美國歷史上著名的肯尼迪家族相媲美?！?/p>
她是如何做到的呢？
先來看看她6個子女的情況
大女兒慶信，哈佛畢業(yè)，麻省理工學院理學博士，現任韓國中央大學化學系教授。
大兒子京柱，畢業(yè)于耶魯大學醫(yī)學院，曾任馬薩諸塞州衛(wèi)生和公共服務部部長，現任哈佛大學公共衛(wèi)生學院副院長。
二兒子東柱，中學獲得美國總統(tǒng)獎;哈佛大學醫(yī)學博士和麻省理工學院哲學博士
三兒子洪柱，哈佛大學學業(yè)后，留學英國牛津大學，后回到哈佛大學獲得法學博士學位。之后受到耶魯大學法學院的邀請，成為該學院首位韓裔客席教授?，F任耶魯大學法學院院長。曾出任助理國務卿，主管人權事務。
二女兒慶恩，哈佛大學法學博士學位后，曾任美國哥倫比亞大學法學院副教授，現任耶魯大學法學院臨床法學客席教授。耶魯大學聘請的首位非白人的女性客席教授。
小兒子定柱，哈佛大學社會學系畢業(yè)后，在波士頓美術博物館和紐約視覺藝術學院獲得了美術學領域的最高學位——MFA(藝術碩士)。
聽聽這位首席媽媽的家教心得：
1.媽媽們要懂得發(fā)展自我
自我發(fā)展，就是在個人的職業(yè)范圍內，最大限度地發(fā)揮自己的才華。不管從事什么職業(yè)，媽媽都要盡最大努力去開發(fā)自我。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，就要先提高母親的能力。母親對一個家庭，起著決定性的作用。
對女性來說，事業(yè)和家庭就像小鳥的兩只翅膀，只有力量均衡才能展翅高飛。記得在我的孩子即將進入高中的時候，我也面臨過繼續(xù)工作還是照顧家庭的選擇。當時為了從財團那里爭取到更多的研究經費，我如火如荼地開展了工作，并投入了很多的時間和精力。
但在孩子面臨升學問題，需要對話和勉勵時，我仍然選擇了孩子們。社會學學會的活動剛好訂在孩子正式開學的前夕，在我的專業(yè)領域里，這是非常重要的聚會，但是我?guī)缀鯖]有去參加過。
2.絕對不要為孩子犧牲自己
我的父母不是為孩子無條件犧牲的人。他們始終在學習、進步，充實自己的人生，他們的生活態(tài)度和世界觀影響到了很多人，也成為孩子們的榜樣。
很多父母愛孩子至深，可能認為要一切為了孩子，無條件為孩子犧牲，這樣才能保證孩子全方位受到呵護。但是我不這么認為，作為父母，關鍵在于如何能夠成為孩子們的引導者，幫助他們看到未來、走上屬于自己的人生道路。僅僅有能力養(yǎng)育孩子，卻沒有能力引導孩子的父母，并不是合格和優(yōu)秀的父母。
3.創(chuàng)造一個隨時隨地讀書的環(huán)境
無論在家里的哪個角落，都有學習的氛圍。這一切都是我先生所營造出來的。不用強求他們去學，孩子們的眼里只能看到書桌和正在學習的家人，他們就會覺得學習是我們家庭日常生活的一部分。
剛結婚的時候，在我們租住的公寓里只有一張書桌。我和先生都是喜歡學習的人，對我們來說，一張書桌是遠遠不夠的。在我們家，書桌并不僅僅是單純 的裝飾家具，而是用于學習的特別家具。先生費心為我準備書桌，是因為他不但將我看做他的妻子，更將我視為一名學者，所以這張書桌才顯得更加珍貴。
4.感情好的夫妻容易成為榜樣
父母相互尊重，會對孩子產生決定性的影響。而常常吵架的父母，尤其是常常當著孩子的面吵架的父母，他們孩子的成長肯定會出現問題。
有些人認為我和先生的感情會特別好，或者共同點非常多。但其實，我們與其他夫妻沒有什么不同。也并不是說我們不吵架，只是一開始我們就很了解對方的長短處，所以，遇到分歧，我們更懂得尊敬和認可，而不是粗暴地拌嘴或大吵大鬧。
我們之所以盡量避免爭吵，而是用溝通來解決問題，還有一個重要的原因是我們不想影響到孩子，想努力為孩子們做好榜樣。
5.打開孩子的心靈
對于處在青春期的孩子，他們的情緒波動很厲害，叛逆、煩惱、憂郁……負面情緒一大堆。如果父母不知道問題所在就直接去問，會使孩子反感，追問太多，則只會讓孩子陷入更加混亂的狀態(tài)當中。
這時候，我會問跟這個孩子使用同一個房間的其他兄弟姐妹：“他有什么苦惱嗎?”住在一起的孩子肯定比我更了解情況，跟這個孩子談談，就能了解得差不多了，然后再對癥下藥，效果往往很好。當然，現在很多都是獨生子女的家庭，這時候，孩子的好朋友可以擔當同樣的角色。
在與孩子的交流中最重要的一點就是理解交流的性質。有的話在全家人都在的時候說比較好，而有的話只有兩個人的時候才能講。如果不能區(qū)別這一點，會讓本來就敏感的孩子感到更加傷心，矛盾也就越來越大了。
6.與孩子溝通
我聽過很多家長抱怨：孩子一長大，就跟自己有隔閡了，什么事情都不愛跟自己說，而他跟同學、朋友卻好像無話不談。
遇到這種情況的父母，應該好好反思一下到底是誰的問題。我個人認為，孩子不跟父母溝通，主要是因為他覺得跟父母溝通沒有意義。一來，父母不理解 他，總是從自己的角度教育他;二來，父母不能提出建設性或者啟發(fā)性的建議。如果跟父母說說心里話，父母總拿自己的經驗大做文章，聽不進孩子的想法，不尊重 孩子的選擇，這樣的話，哪個孩子還愿意跟父母談心呢?
好父母要始終記住兩個詞語：聆聽，建議。
7.品格比才華更重要
?品格的魅力每每讓我感到震撼和驚喜，它能讓一個人更努力，更開闊，更柔軟，也更有力量。這一點我也能常常從我的孫兒們身上感受到。
一次，大兒子京柱的女兒給我打*，說她暑假要去南美，為那些貧困的孩子們做點事情，還說她明年要去幫助海嘯遇難者家屬，為他們蓋房子。她小小年紀竟然有這樣的想法，我很是欣慰。
還有一次，三兒子洪柱的女兒找到我說：“奶奶，我正在籌集艾滋病基金，請您幫忙捐些款吧?！?/p>
當時正趕上我事情特別多，每天忙得團團轉，很難抽出時間去銀行，所以只能告訴她：“奶奶不敢向你保證，但我盡量抽時間，爭取在最后期限內給你匯過去吧?！?/p>
話雖這么說，但因為孫女是第一次拜托我，又是在做好事，我一定得支持一下。于是第二天就把錢匯了過去。
之后不久，我見到孫女，那孩子興奮地跟我說：“奶奶，我已經籌集到四萬美元了!”
當時，她還只是耶魯大學一年級的普通學生，能籌集那么多基金，其實很不容易。而當我得知她同時還是這次募捐活動的發(fā)起人時，我更是大吃一驚!原本以為她只是一個參與者而已，沒想到她在關照他人、幫助他人的同時，還發(fā)掘了自己的領導能力。
你看，孩子的才能就是這樣一點點鍛煉起來的，不是為鍛煉而鍛煉，而是在幫助別人的同時悄悄生長起來的，就像你無心撒下的種子，沒有刻意等待，說不定哪天它就發(fā)芽了。這也證明了，比起才華來，品格更能帶給他人感動?，F在，只要孫兒們參加幫助他人的活動，我就會感到非常高興。
這也是我的孩子們最終成長為大人物的道路：不是為了成為大人物而努力，而是為了幫助他人而努力。幫助他人需要施展才華，而在這樣的過程中，一切就自然而然發(fā)生了。
所以，現在我們的社會中出類拔萃、才華橫溢的人越來越多，但少有人能做到真正的有影響力。這難道跟我們父母的教育理念沒有關系嗎？
孩子的培養(yǎng)不僅僅是物質的撫養(yǎng)，更是精神的贈饋，從精神上一點一滴的塑造孩子的心理，專注教育小編希望每個孩子都能健健康康，快快樂樂的成長成才。
