中學(xué)生早戀的原因及處理對策
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-27
早戀現(xiàn)象對于我們來說已經(jīng)是屢見不鮮了,現(xiàn)在青少年的早戀隨處可見,我們應(yīng)該加強青春、理想、前途教育和法制教育,積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康、高尚的情操,培養(yǎng)嚴肅活潑、積極向上的校風(fēng)和班集體。
早戀現(xiàn)象的出現(xiàn),離不開社會、家庭因素,更離不開心理、思想因素。主要原因有以下幾點:
一、父母促成
我國是一個人口眾多的國家,一些偏遠或部分農(nóng)村地區(qū),由于受地方習(xí)俗的影響,有些人始終有一種“早栽秧子早打谷,早養(yǎng)兒子早享?!钡穆浜笏枷?,孩子的父母總是想早一點抱孫孫,這樣他們就會在孩子還在初中階段就催促孩子戀愛,生怕他們的孩子找不到伴侶,結(jié)果就人為的讓孩子過早的進入早戀階段。
二、與家長對抗
簡單粗暴地禁止中學(xué)生談戀愛,往往會激起一些學(xué)生的逆反心理,對抗心理,反而強化他們對性與婚戀的神秘感與不健康的好奇心。這種“禁果效應(yīng)”就人為地造成了一些學(xué)生“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生
三、生理方面
由于生活水平的提高,普遍孩子成熟早,比十年前的孩子要早一兩年,加上他們正值青春期,腦上體退化,引起性腺發(fā)育,從而使生長加速,長骨和骨骺提早融合,導(dǎo)致人的性機能的早熟,早熟進一步導(dǎo)致早戀行為的產(chǎn)生。
四、心理依賴
高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,部分教師和家長只關(guān)心成績,不關(guān)心學(xué)生的感情世界。一些中學(xué)生的內(nèi)心孤獨,他們既感到自己在不斷成長,自己的能力和需求在提高,同時又往往覺得自己得不到他人理解,精神需求得不到滿足,從而引起很多寂寞、煩惱和痛苦。當這種心理體驗變得強烈時,就需要尋找可以依賴的“意中人”來傾訴。
五、對戀愛充滿幻想
“早戀”中的中學(xué)生往往有一種盲目性。在他們看來愛情是一種超凡脫俗的浪漫,世界只是屬于他們兩個人的。他們?yōu)榱恕皯賽邸笨梢詫⑵溆嘁磺校ò▽W(xué)業(yè)、紀律、物質(zhì)條件等)拋置腦外,以為“戀愛”便是生命的全部意義。有的中學(xué)生戀上了某個同學(xué)時,在不了解對方人品、性格、興趣、家庭、志向等基本情況下,就自我陶醉了,并以為終生有托,可結(jié)百年之好了。
六、視戀愛為兒戲
?由于雙方?jīng)]有深厚感情基礎(chǔ),一些“早戀”學(xué)生說好就好,說散就散,視戀愛為兒戲,尋找*,從中滿足自己的某種需要。而一旦對方不愿意繼續(xù)這種關(guān)系,就會釀成傷害事件。中學(xué)生殉情事件時有發(fā)生。還有的人認為高中三年如果未談過戀愛就是沒有魅力的表現(xiàn)。
七、社會媒體輿論的不正確導(dǎo)向。
不良書報雜志、低級趣味的甚至黃色的影、錄像等也對青少年的早戀有直接影響。
1、要摸清底細,心中有數(shù)。
2、要分別情況,區(qū)別對待。
3、講究方法,正確引導(dǎo),切忌粗暴壓制強令他們屈從。
對“早戀”行為的處理對策
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初中階段是人生的重要轉(zhuǎn)折點,處在生理和心理突變的矛盾時期。由于第二性征的出現(xiàn),使孩子意識到兩性的區(qū)別,在心理上存在一種潛在的欲念,對異性產(chǎn)生吸引力,這是一種原始本能。作為學(xué)校和教師應(yīng)該向?qū)W生講明這些生理、心理的現(xiàn)象,使學(xué)生在心理上具備一定的承受能力,能夠應(yīng)對正常的生理和心理變化。
?。ǘ┕膭顚W(xué)生異性間正常交往
通過對處于青春期的初中生的心理狀態(tài)分析可知,異性對自己能夠產(chǎn)生吸引力,并渴望去了解對方。因此,應(yīng)積極鼓勵學(xué)生異性間的正常交流。在與異*往中,應(yīng)該以平常的心態(tài)進行男女同學(xué)之間的交往,建立純潔的友情。在表達友情時,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不必羞怯忸怩,也不要神神秘秘,消除異*往中的不自然感。另外,應(yīng)鼓勵學(xué)生之間三五人的小團體聚會,這樣就會更加有益于學(xué)生身心各方面的健康成長。
?。ㄈ╅_展豐富多彩的文體活動,轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力
符合學(xué)生身心發(fā)展特點的各種豐富多彩的文體活動,能夠轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,矯正他們錯覺心理,引導(dǎo)他們建立純真的同學(xué)友誼;教育他們正確對待已發(fā)生的早戀現(xiàn)象,要曉之以理,動之以情。
(四)教師要和學(xué)生做知心朋友
作為教師,要把學(xué)生當成自己的子女,做學(xué)生的知心朋友讓學(xué)生消除心理障礙,做到無話不說。學(xué)生中出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象,要冷靜對待,要替學(xué)生保守秘密,要讓學(xué)生信任老師,只有這樣教育工作才會收到良好效果。?
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