孩子早戀，家長處理不當(dāng)危害巨大
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-27
孩子早戀該怎么處理？我們都知道家長在孩子成長的過程當(dāng)中，其實(shí)最擔(dān)心的是他們到了一定年紀(jì)就會出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，因?yàn)樵鐟倨鋵?shí)是會影響到孩子的健康成長的，所以家長應(yīng)該用一個(gè)比較科學(xué)健康的方法幫助孩子解決早戀問題。
小瑋是個(gè)活潑的中學(xué)生，由于性格使然，她和男同學(xué)的來往較多。在最近的家長會上，老師反映她與某男生的交往比較頻繁，希望家長注意孩子的“早戀”傾向。回到家里，家長對孩子大聲訓(xùn)斥，絲毫不聽孩子的解釋。小瑋委屈得大哭一場，幾乎一夜沒睡。第二天，由于精神狀態(tài)不好，小瑋又被老師批評了一番。從此，原本活潑的小瑋越來越沉悶，學(xué)習(xí)成績也逐漸下滑，家長感到事態(tài)嚴(yán)重，帶小瑋走進(jìn)了心理咨詢門診。
小瑋的問題在中學(xué)生中有一定的代表性。老師一旦發(fā)現(xiàn)情況，傾向于及早通知家長，避免擔(dān)“失職”的責(zé)任。而家長對青春期孩子的心理發(fā)育特點(diǎn)和心理需求缺乏了解，加上“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，只要看到自己的孩子和異*往較多就如臨大敵，輕則旁敲側(cè)擊講“早戀”的危害;重則不分青紅皂白大加訓(xùn)斥。
當(dāng)老師或家長處理不當(dāng)時(shí)，容易使孩子走向兩個(gè)極端：一是由于逆反心理的作用，或賭氣、或證明自己有主見、有尊嚴(yán)而真的早戀，從而荒廢學(xué)業(yè)，甚至過早地發(fā)生性行為。二是出現(xiàn)社交退縮，不愿與人交往，繼而出現(xiàn)情緒、睡眠等問題，學(xué)習(xí)成績下滑。如果不及時(shí)干預(yù)，嚴(yán)重的還可誘發(fā)精神疾病。
那么，家長們該如何正確的對待孩子早戀的問題呢？該如何妥善的處理孩子早戀的問題？
1、用平常心去面對
對于孩子早戀，其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過來的，誰的心里沒有過美好的向往呢？你沒有過初戀嗎？只不過你的初戀很隱蔽罷了！但說實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。
2、不要粗暴地對待早戀的孩子
孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。
3、要給孩子講清后果
這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象。最后是適得其反。
4、家長要提前做好心里準(zhǔn)備
其實(shí)誰家的孩子都得長大。所以，我們做家長的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問題。沒事問問他們學(xué)校是不是有搞對象的。讓孩子在心理上覺得你對這個(gè)事不是很在意。同時(shí)，說的次數(shù)多了，他也可能就不那么好奇了。
5、不要太嚴(yán)肅
家長在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個(gè)玩笑，把類似的事情說了。這樣，孩子也不會太緊張，對你會很配合。
因?yàn)楹芏嗟募议L在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀的時(shí)候，都會非常的擔(dān)心，所以想盡各種方法去制止孩子，可是這樣的方法是不正確的，只會讓孩子產(chǎn)生更加叛逆的心理，不利于他們的心理健康，因此希望家長們都不要忽略這些問題。
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